chú ý khi thi đại học môn sinh

... nhân tạo bằng các tác nhân hóa học C. Chọn lọc và bồi dưỡng để tạo ra những giống đạt tiêu chuẩn D. Sản xuất giống để đưa vào đại trà Bạn trả lời: D Gi ả i thích Góp ý Giải thích: B Công tác chọn ... dị + Chọn lọc và bồi dưỡng để tạo ra những giống đạt tiêu chuẩn + Sản xuất giống để đưa vào đại trà - Gây đột biến nhân tạo chỉ là 1 phương pháp trong khâu tạo nguồn biến dị cho chọn...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 12:54

... CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 297 Họ, tên thí sinh: Số ... tăng trưởng của quần thể sinh vật? A. Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể là tối đa, mức tử vong là tối thi u. B. Khi môi trường bị giới hạn, mức s...

Ngày tải lên: 06/01/2013, 16:01

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: SINH HỌC; Khối: B Mã đề thi Câu số 381 473 615 724 826 958 1. C D C A B B 2. D

Ngày tải lên: 06/01/2013, 16:05

... II: SINH THÁI HỌC Chương I: SINH THÁI HỌC CÁ THỂ I. Môi trường và các nhân tố sinh thái 1. Khái niệm * Môi trường bao gồm tất cả những gì bao quanh sinh vật, tất cả các yếu tố vô sinh và hũu sinh ... NST sau khi nhân đôi. IV. Ý nghĩa sinh học và mối liên quan giữa nguyên phân, giảm phân, thụ tinh 1. Ý nghĩa sinh học của nguyên phân, giảm phân và thụ tinh - Qua nguy...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

... nào đúng trong sự hình thành loài theo quan niệm của sinh học hiện đại? A. Loài mới được hình thành từ sự tích lũy một đột biến có lợi cho sinh vật. B. Loài mới được hình thành từ các biến dị ... trạng ổn định khi điều kiện môi trường thay đổi. C. Tính trạng dễ thay đổi khi điều kiện môi trường thay đổi. D. Tính trạng khó thay đổi khi điều kiện môi trường thay đổi. Câu 26:...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... sử cần thi t không còn nữa. C. Chất hữu cơ chỉ được tổng hợp sinh học trong cơ thể sống. D. Cả 3 câu A, B và C. Câu 14: Cơ thể đa bội có đặc điểm: A. Cơ quan sinh trưởng to. B. Sinh trưởng, ... phân chia. Câu 10: Đột biến gen phát sinh do các nguyên nhân sau: A. Tia tử ngoại, tia phóng xạ. B. Sốc nhiệt, hoá chất. C. Rối loạn quá trình sinh lý, sinh hoá trong tế bào,...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... hoocmôn của người vào vi khuẩn E.coli: A. Glucagon. B. Insulin. C. Tiroxin. D. Cả 2 câu A và B. Câu 13: Khó khăn nào sau đây là chủ yếu khi nghiên cứu về di truyền học ở người: A. Sinh ... trạng ổn định khi điều kiện môi trường thay đổi. C. Tính trạng dễ thay đổi khi điều kiện môi trường thay đổi. D. Tính trạng khó thay đổi khi điều kiện môi trường thay đổi. Câu 27: Ý...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... sự thường xuyên tự đổi mới thành phần của tổ chức. Câu 36: Ý nghĩa của sự xâm chiếm môi trường cạn của sinh vật trong đại Cổ sinh là: A. Giúp cá vây chân chuyển thành lưỡng cư đầu cứng. ... A. Cách li địa lí. B. Cách li sinh thái. C. Cách li sinh sản. D. Cách li di truyền. Câu 24: Điều nào sau đây là đúng với tiến hoá lớn: A. Bao gồm sự phát sinh đột biến, sự phát tán...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... kinh nghiệm khi làm bài thi ĐH môn Sinh Cần chú ý hai cách ra đề Trọng tâm chương trình: Gồm 3 phần:  Phần I: Sinh thái học  Phần II: Cơ sở di truyền học  Phần III: Sự phát sinh và phát ... tuyển sinh vào Đại học. Đặc biệt, đa số các bài tập sinh học đều từ ba chương đó mà ra. Phương pháp học:  Về lý thuyết: Trước hết các em phải đọc kỹ giáo trình, nghiề...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 12:10

... tự như các anh chị em sinh ra trong những lần sinh khác nhau của cùng một bố mẹ B) Các trẻ đồng sinh cùng trứng luôn luôn cùng giới C) Các trẻ đồng sinh khác trứng được sinh ra từ các trứng ... y học di truyền học có vai trò A) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán và dự phòng và điều trị một phần cho một số bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 14:15