Năng lượng sinh học
... Năng lượng sinh học Hệ thống sống cần năng lượng để chuyển động, lớn lên, tổng hợp các phân tử sinh học và vận chuyển ion, phân tử qua màng. Các cơ thể lấy năng lượng từ môi ... nào hệ thống trở về trạng thái ban đầu, năng lượng nội năng sẽ không thay đổi. Năng lượng nội năng, E của hệ thống có thể thay đổi nếu nguồn năng lượng vào hoặc ra khỏi hệ th...
Ngày tải lên: 18/08/2012, 20:02
... 3. Ch c năng : - Làm nguyên li u cung c p năng l ng cho c ệ ấ ượ ơ th s ng có giá tr ca nh t (9,3 kcal/g) so v i ể ố ị ấ ... ng h p glixerophotpholipitổ ợ 4. Sinh t ng h p steritổ ợ . K T LU NẾ Ậ • T ng h p và phân gi i lipid là m t trong nh ng qúa ổ ợ ả ộ ữ trình chuy n hóa năng l ng r t đ c tr ng c a t bào. ể ... ng h p ơ ở ứ ự ả ổ ợ lipid chúng ta đã hi u sâu h n b n ch t...
Ngày tải lên: 18/08/2012, 21:03
... Trong quá trình phân giải lipid sẽ tạo thành nên một lượng lớn ATP là nguồn năng lượng cho quá trình trao đổi protein. Ngược lại protein với chức năng enzyme có vai trò quyết định đối với các phản ... saccharide. 214 Quá trình chuyển hóa trên có vai trò quan trọng cả đối với sinh vật tự dưỡng lẫn sinh vật dị dưỡng. Ở sinh vật tự dưỡng nguồn chất hữu cơ sơ cấp do quang h...
Ngày tải lên: 15/09/2012, 17:53
Trao đổi chất và năng lượng sinh học
... Trong quá trình phân giải lipid sẽ tạo thành nên một lượng lớn ATP là nguồn năng lượng cho quá trình trao đổi protein. Ngược lại protein với chức năng enzyme có vai trò quyết định đối với các phản ... saccharide. 214 Quá trình chuyển hóa trên có vai trò quan trọng cả đối với sinh vật tự dưỡng lẫn sinh vật dị dưỡng. Ở sinh vật tự dưỡng nguồn chất hữu cơ sơ cấp do quang h...
Ngày tải lên: 09/10/2012, 11:14
Năng lượng sinh học - sản xuất difezen từ phụ phẩm động, thực vật
... công nghệ sinh học GV: PGS.TS Trịnh Xuân Ngọ 10 Năng lượng sinh học DHSH6C • Tích cực đi tìm nguồn năng lượng thay thế: “NĂNG LƯỢNG SINH HỌC” / 2.2 Các khái niệm 2.2.1 Công nghệ sinh học là gì? Có ... môn công nghệ sinh học GV: PGS.TS Trịnh Xuân Ngọ 8 Năng lượng sinh học DHSH6C TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP TP.HCM … … TIỂU LUẬN NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC ĐỀ TÀ...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:14
“NĂNG LƯỢNG SINH HỌC – SẢN XUẤT DIEZEN TỪ PHỤ PHẨM ĐỘNG, THỰC VẬT”
... công nghệ sinh học GV: PGS.TS Trịnh Xuân Ngọ 10 Năng lượng sinh học DHSH6C • Tích cực đi tìm nguồn năng lượng thay thế: “NĂNG LƯỢNG SINH HỌC” / 2.2 Các khái niệm 2.2.1 Công nghệ sinh học là gì? Có ... tích cực thúc đẩy phát triển NĂNG LƯỢNG SINH HỌC Nhập môn công nghệ sinh học GV: PGS.TS Trịnh Xuân Ngọ 23 Năng lượng sinh học DHSH6C 1. Sách “nhập môn công n...
Ngày tải lên: 23/04/2013, 15:11
Nang luong sinh hoc
... bằng sơ đồ sau đây: => Về mặt năng lượng, quá trình sinh tổng hợp protein là một quá trình thu năng lượng. Ở vi khuẩn cũng như Eucaryote, nhu cầu năng lượng cho quá trình là rất lớn. Như ... thioester giàu năng lượng, khi thủy phân liên kết này giải phóng năng lượng tự do khoảng -26 kj/Mol - Ngoài ra, phần lớn Acetyl- CoA tham gia vào hai con đường: Tích lũy năng...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26
Nang luong sinh hoc
... phản ứng tạo năng lượng trong cơ thể 1.1. Năng lượng của quá trình quang hợp Năng lượng của quá trình phosphoryl hoá vòng Năng lượng của quá trình phosphoryl hoá không vòng 1.2. Năng lượng của ... 1.1. Năng lượng của quá trình quang hợp Tất cả các nguồn năng lượng cho sự sống đều khời nguồn từ năng lượng ánh sáng mặt trời. Bởi vì, nhờ năng lượng ánh sá...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26
Nang luong sinh hoc
... kết không giàu năng lượng khác. Ngày nay người ta quy định những liên kết khi thuỷ phân cho từ 5 kcal/mol trở lên đều gọi là liên kết cao năng. Sở dĩ hàm lượng năng lượng của các liên ... có khả năng tham gia vào nhiều phản ứng trao đổi chất và trao đổi năng lượng khác nhau trong hệ thống sinh học BỐN LOẠI PHẢN ỨNG CỦA ATP Trong phân tử ATP có hai liên...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26
Nang luong sinh hoc
... tiến trình tương tự xãy ra với UQH 2 xa hơn, sản sinh đầy đủ semiquinone đến UQH 2 . Lưu ý toàn bộ quá trình này sản sinh 2 UQH 2 , nhưng sản sinh trở lại 1 UQH 2 , vì thế mạng lưới oxyhóa chỉ ... cytochrome-a và ion đồng trong trung tâm. CuB và cyt-a3 làm giảm lượng oxy tạo nước. Mỗi NADH oxy hóa tạo 2 electron, và đủ để làm giảm một nữa lượng O 2 trong H 2 O. 4 Cyt c (red)...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26