gmat quant topic 1 (general arithmetic) solutions

... 4G (10 ) 12 C = 8GSubstituting the value of F from equation (7) into equation (4) gives us: (11 ) (3G + 3C) + C = 18 7 (12 ) 3G + 4C = 18 7 (13 ) 9G + 12 C = 5 61 Substituting equation (10 ) into (13 ) ... House in HamptonsTOTALSHouse inPalm Beach 18 0 (1/ 2)T – 18 0 (1/ 2)TNo House inPalm Beach(2/3)T – 18 0 18 0 – (1/ 6)T (1/ 2)TTOTALS(2/3)T (1/ 3)T TThe ratio of the number of people who ... 5 61 Substituting equation (10 ) into (13 ) gives: (14 ) 9G + 8G = 5 61 (15 ) 17 G = 5 61 (16 ) G = 33So the farmer has 33 trees that are pure Gala.The correct answer is B. 16 .For an overlapping set problem with...

gmat quant topic 2 statistics solutions

... that greater than median is (15 *15 -10 4)/7 =17 .3> ;16 .5. It's true.II. According the analysis above, the price could be, 13 , 13 , 13 , 13 , 13 ,13 ,13 ,13 , 17 .3, 17 .3, 17 .3 So, II is false.III. ... Coin B Coin C Sum0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 2 1 0 1 20 1 1 2 1 1 1 3Now compute the average (mean) of the sums using one of the following methods:Method 1: Use the Average Rule (Average ... simple example, consider 11 , which is the mean of 7, 10 and 16 . 7 – 11 = -4 (defined as negative because it is left of the mean on the number line) 10 – 11 = -1 16 – 11 = +5 (defined as positive...

gmat quant topic 3 (inequalities + absolute value) solutions

... for x and see what happens:If x = -10 0 then:y = | -10 0 – 3| – | -10 0 + 3| y = 10 3 – 97 = 6If x = -10 1 then:y = | -10 1 – 3| – | -10 1 + 3|y = 10 4 – 98 = 6We see that the two expressions ... the question by manipulating it algebraically:(|x -1 * y -1 |) -1 > xy( |1/ x * 1/ y|) -1 > xy( |1/ xy|) -1 > xy 1 /( |1/ (xy)|) > xyIs |xy| > xy?The question ... by -1 (to find its opposite, or positive, value):|x + 1| = 2|x 1| -(x + 1) = 2 (1 – x) x = 3 (However, this is invalid since in this scenario, x < -1. )2. If -1 < x < 1, ...

gmat quant topic 4 - numbers solutions

... progressionS=(A1+An*q )/ (1- q)=-2+2^92+S=2^98.T= 1/ 2 -1/ 2^2 +1/ 2^3 1/ 2 ^10 = 1/ 4 +1/ 4^2 +1/ 4^3 +1/ 4^4 +1/ 4^5Notice that 1/ 4^2 +1/ 4^3 +1/ 4^4 +1/ 4^5 < 1/ 4, we can say that 1/ 4<T< ;1/ 2.Answer is ... b2 (15 + 1) 2225 2 (15 )1 =30 1 2 (15 + 2)2225 2 (15 )2 =60 22 (15 + 3)2225 2 (15 )3 =90 32...... . . .... (15 + 15 )2225 2 (15 )15 =450 15 2TOTALS = 15 (225)=3375 (30+450)/2 × 15 ... 13 .Noting that a 1 = 1, each subsequent term can be calculated as follows: a 1 = 1 a2 = a 1 + 1 a3 = a 1 + 1 + 2 a4 = a 1 + 1 + 2 + 3 ai = a 1 + 1 + 2 + 3 + + i -1 In other words,...

gmat quant topic 5 - geometry solutions

... hypotenuse be x, then the length of the leg is x/root2. x+2x/root2 =16 +16 *root2x+root*x =16 +16 *root2So, x =16 Topic 3: Quadrilaterals 1. (1) INSUFFICIENT: The diagonals of a parallelogram bisect one ... we know nothing about BD. (1) AND (2) SUFFICIENT: If BD = 6, and DC = 6, then BC = 12 , and the area of ΔABC = 1/ 2(bh) = 1/ 2 (12 )(6 ) = 36 .The correct answer is C 11 .Since BE CD, triangle ... (5a + 5) = 18 0a = 25The angles labeled (4b +10 )° and (2b – 10 )° are supplementary (add up to 18 0°) as well. We can solve for b as follows:(4b +10 ) + (2b – 10 ) = 18 0b = 30Now...

gmat quant topic 6 co-ordinate geometry solutions

... of -1. (A) (8 – 9) ÷ (5 – 4) = -1/ 1 = -1. (B) ( -1 – (-2)) ÷ (3 – 4) = 1/ ( -1) = -1. (C) (6 – 9) ÷ ( -1 – (-4)) = -3/3 = -1. (D) (5 – 2) ÷ (2 – (-3)) = 3/5.(E) (1 – 2) ÷ (7 – 6) = -1/ 1 = -1. The ... (A) ( -14 , 10 )y = -5/7( -14 ) + 5 = 15 ; this does not match the given y-coordinate.(B) (-7, 5)y = -5/7(-7) + 5 = 10 ; this does not match the given y-coordinate.(C) (12 , -4)y = -5/7 (12 ) + 5 ... x + 2y = 1 2y = -x + 1 y = -x/2 + 1/ 2The coefficient of x is -1/ 2, so the slope of the line is -1/ 2. The correct answer is C 13 . Each side of the square must have a length of 10 . If each...

gmat quant topic 8 - probability solutions

... D.38. 41/ 5039. 1/ 2 21 40. 1/ 1770 41. 2/942. 1/ 216 43. 3/2544. $3.645. 7/846. 9 /10 47. 14 3 /15 248. 13 /14 49. 13 /18 50. 0 51. 1/ 552. 2 71/ 100053. 7/ 216 54. 2/2555. ½56. 8/2557. 1/ 2458. ... Combinations2 1 35 1 × 35 = 353 2 33 2 × 33 = 664 3 30 3 × 30 = 905 4 26 4 × 26 = 10 46 5 21 5 × 21 = 10 57 6 15 6 × 15 = 908 5 10 5 × 10 = 509 4 6 4 × 6 = 24 10 3 3 3 × 3 = 9 11 2 1 2 × 1 = 2 12 1 ... multiply):case A: (1/ 8) x (1/ 7) x (1/ 6) = 1/ 336The same holds for the rest of the cases. case B: (1/ 8) x (1/ 7) x (1/ 6) = 1/ 336case C: (1/ 8) x (1/ 7) x (1/ 6) = 1/ 336case D: (1/ 8) x (1/ 7) x (1/ 6) = 1/ 336case...

gmat quant topic 9 - miscellaneous solutions

... possibilities: 1 × 77, 7 × 11 , 11 × 7, 77 × 1. Clicks Awarded Albs Captured Ticks Awarded Berks Captured 1 3, 4 or 5 77 308, 309, 310 , or 311 7 21, 22, or 23 11 44, 45, 46 or 47 11 33, 34, or ... substitution: 61 = 2r + b( 61 – 2r) = b 15 1 = 5r + b 15 1 = 5r + ( 61 – 2r) 15 1 = 3r + 61 90 = 3rr = 30Substituting back in, we can find b: 61 = 2r + b 61 = 2(30) + bb = 1 So, ... 38+x+x -1+ x-2+x-3+x-4+x-5=906x=67x=67/6> ;11 32.Let attend fee be x, number of person be y:Form 1, (x-0.75)(y +10 0)=xy 10 0x-0.75y-75=0 From 2, (x +1. 5)(y -10 0)=xy 10 0x +1. 5y -15 0=0Combine 1 and 2, we can get specific...

gmat quant topic 7 - p and c sol

... 4!/2!5. 10 P2 + 10 P36. ( 10 P8 + 10 P9 + 10 P 10 ) × 12 seconds7. 6! – 5! × 2! 8.7C49. 12 C9 10 .2C 1 × 3C 1 × (7C4 – 5C2) 11 . (5C3 – 3C 1 ) × 3! 12 . (4! ... 3! 12 . (4! / 2!) × 2! 13 .7C3 14 .7P3 15 . 5! / 2! 16 .4P3 17 . 4 × 4 = 16 18 . Another version: 2 × 5C4 × 2 = 20 19 . (3 ! × 2 ! × 3 !) × 3 !20. 3 ! × 2 ! 21. 1 × 10 × 10 × 522.5C3 ... 10 -team division, 10 + 9 = 19 games are played. To maximize the # of games in the 11 -team division, 11 + 10 = 21 games are played. To maximize the # of games in the 12 -team division, 12 + 11 ...

ESSAY OUTLINE ( FOR IELTS ) TOPIC 1

... prevent and fight youth drug abuse? – 202 exercises 12 4. Drug, cuc(5) english-net_com.htm \ \comprehensive site\task1-task2.htm; 10 1 hints166. Why teenagers use more drug? - Teenagers are ... ESSAY OUTLINE ( FOR IELTS ) 1. Crime –violence –smoking Section 1 : Smoking 1. Why people smoke? - Relax when to be nervous. - Like the taste. ... countries. Discuss some possible reasons for this increase and suggest solutions to this problem. (Discuss a problem and suggest solutions) 5) Why should not take drugs? - All drugs are addictive....

Xem thêm

Từ khóa: ielts writing task 1 general simon ielts writing task 1 general training ielts test writing task 1 general ielts exam writing task 1 general official guide gmat quant review 2nd edition pdf ielts writing task 1 general vocabulary Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ