Bài giảng điện tử tương tự 2

Bài giảng điều khiển tương tự và số

... jeeeeeejejtftjtjtjtjttjj 2 2 2 4 20 353 22 20 353)( 22 22 2 121 Áp dụng công thức ơle của hàm sin và cos jeeeetjtjtjtj 2 sin 2 cos 22 22  Suy ra ttetft2sin 2 12cos5353)( ... (2. ) theo biến s ta có 31 22 )1( )2( )1( 2 KKssss Cho s → - 2 ta rút ra được K3 = - 2. Thay K1, K 2 và K3 ta có )2( 2 )2( 2 1 2 )2) (1( 2 )( 22 ssssssX ... K1 riêng ra )2( )1( )2( 2 21 sKsKs Sau đó cho s → - 1, rút ra được K1 = 2. Làm tương tự và cho s → - 2 ta rút ra được K 2 = - 2. Lúc đó 2 21 2 )2) (1( 2 )(sssssX...

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2

... Boole.Ví d 2. 12 Ti thiu hoá hàm f(x1,x 2 ) = x1x 2 + x1x 2 + x1x 2 f(x1,x 2 ) =x1x 2 + x1x 2 + x1x 2 = (x1 + x1).x 2 + x1x 2 = x 2 + x1x 2 = x 2 + x1Ví d 2. 13 ... sauf(x1,x 2 ,x3) =x1x 2 x3 + x1x 2 x3+ x1x 2 x3+ x1x 2 x3 + x1x 2 x3 Bài ging N T S 1 Trang 22 =x1x 2 x3 + x1x 2 x3 + x1x 2 x3 + x1x 2 (x3 + x3) ... có:f(x1,x 2 ) = f(0,0).x1x 2 + f(0,1).x1.x 2 + f(1,0).x1.x 2 + f(1,1).x1.x 2 = 0.x1x 2 + 1.x1.x 2 + 1.x1.x 2 + 1.x1.x 2 =x1.x 2 + x1.x 2 + x1.x 2 Nhn xét:•...

Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 2

... Làm việc với Slide.Làm việc với Slide.4.4. Bài thực hành. Bài thực hành. 25 /06/13Giáo viên HỒ VĂN HOÀNGGiáo viên HỒ VĂN HOÀNG 2 Kích vào nút Start, chọn Programs, tiếp đó chọn Microsoft ... 25 /06/13Giáo viên HỒ VĂN HOÀNGGiáo viên HỒ VĂN HOÀNG 11.1. Khởi động MS PowerPoint.Khởi động MS PowerPoint. 2. 2. Làm việc với tập tin.Làm việc ... này và sau đó bạn thiết lập thông số hiệu ứng cho chúng. 25 /06/13Giáo viên HỒ VĂN HOÀNGGiáo viên HỒ VĂN HOÀNG 5 2. Mở một tập tin có sẵn:• Chọn File / Open hoặc clik biểu...

Tập huấn bài giảng điện tử 2

... TRANG – TỈNH KHÁNH HOÀTRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂUTẬP HUẤN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬXây dựng bài giảng điện tử Nha Trang, tháng 10 năm 20 07GV dạy: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 0905177397* Chú ý : − ... bản, âm thanh, hình ảnh) 2. Bài tập điện tử cần thể hiện- Tính tương tác giữa thầy và tròGV dạy: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 09051773973. Yêu cầu đối với bài giảng điện tử a. Yêu cầu về nội dungTrình ... dục)GV dạy: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 09051773971. Cấu trúc bài giảng điện tử Tên bài họcMục 1Mục 2 Mục aMục bLý thuyếtMinh họa Bài tậpTóm tắt – Ghi nhớGV dạy: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 0905177397-...

Tập huấn bài giảng điện tử 2

HD thiết kế bài giảng điện tử (phần 2)

...  Bài 2 c) Tuỳ chỉnh màu nền từng slideLệnh Format – Background3. Định dạng nền3. Định dạng nền*+,% #,Nội dungNội dung1.Làm việc với văn bản. 2. Chèn các Ký ... số định dạng.Đổi Font, size, kiểu, màu, trên c>a sổ định dạng. 2. Chèn các ký tự đặc biệt Đặt con tr? nơi muốn chèn ký tự Lệnh Insert - Symbol"#$%"#&'(3. ... bản ! 1. Làm việc với văn bảnĐịnh dạng ký tự Chọn Textbox hoặc khối kí tự cần định dạng.Đổi Font, size, kiểu, màu, trên thanh định dạng.1. Làm việc...

bài giảng điện tử lớp 2 tập đọc ngôi trường mới

... Thứ ngày tháng 9 năm 20 10TẬP ĐỌC:1. Kiểm tra bài cũ:M U GI Y V NẨ Ấ Ụ Thứ ngày tháng 9 năm 20 10TẬP ĐỌC: Thứ ngày tháng 9 năm 20 10TẬP ĐỌC: Luyện đọc: Đọc mẫu bài: Ngôi trường mới*Hướng ... nhóm( từng đoạn; đồng thanh) e, Cả lớp đọc đồng thanh( cả bài ) Thứ ngày tháng 9 năm 20 10TẬP ĐỌC:TÌM HIỂU BÀI:Đọc đồng thanh cả bài- Trả lời câu hỏiCâu h iỏ :Tr l iả ờ :1. Tìm đo n v ... giáo , ti ng đoc ế ố ế ế bài th !ế Th ngày tháng 9 n m 20 10ứ ăT P CẬ ĐỌ :- Bài v n cho em th y tình c m ă ấ ảc a b n hs v i ngôi tr ng m i ủ ạ ớ ườ ớnh th nào?ư ế- Bài v n cho em th y tình...

9
2,606
17

Bài giảng điện tử: Kế toán doanh nghiệp 2 (Chương 6)

... A làm việc 27 ngày. Số ngày theo chế độ DN áp dụng là 26 ngày.Tiền lương của NV A trong tháng= 27 X3.54 * 540.000 26 181.4.1.1- Hình thức trả lương theo thời gianVí dụ 2: Một trưởng ... là 0 ,25 . Mức lương cơ bản hiện nay là 540.000đ. Trong tháng, trưởng phòng B làm việc 28 ngày. Số ngày làm việc theo chế độ DN áp dụng là 26 ngày.Tiền lương của TP B trong tháng:= 28 X(3.54 ... việc và lao vụ đó. 25 1.4.1 .2- Hình thức tiền lương theo SP.b) Cách tính : Tiền lương được lĩnh=Số lượng SP hoàn thành(đủ tiêu chuẩn)xĐơn giá lươngsản phẩm 26 1.4.1 .2- Hình thức tiền...

Sử dụng máy tính và các thiết bị đa phương tiện để xây dựng bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương thuyết động học phân tử và chất khí lí tưởng vật lí 10 trung học phổ thông

... các phân tử. Ví dụ: ở đktc một mol khí hiđrô chiếm một thể tích V = 22 ,4l = 22 ,4.10-3 m3. Bán kính phân tử hiđrô có độ lớn vào khoảng r = 10-11 m. Thể tích riêng của các phân tử hiđrô ... = 10-11 m. Thể tích riêng của các phân tử hiđrô là: v = NA.31 02 10 .2, 2543mr. Do đó 610310.8,810 .2, 2510.4 ,22 =vV lần. Lu ý: Không khí và các chất khí nói chung ở điều kiện ... phơng tiện để xây dựng bài giảng điện tử hỗ trợ dạy họC chơng thuyết động học phân tử và chất khí lý tởng VậT Lý 10 THPTluận văn thạc sỹ giáo dục họcVinh 20 071 Các phân tử chất rắn ở rất gần...

Bài giảng điện tử môn Giải tích 2

... thể bị giới hạn bởi==++ 2 4 22 zzyx 2= z+ mặt trên 22 4 yxz −−=+ mặt dưới 2= z 2 22 ≤+=Ω yxprjOxy∫∫≤+Ω−−−=⇒ 2 22 22 )24 (yxdxdyyxV∫∫−= 2 0 2 20 )2( rdrrdπϕChương I – TÍCH PHÂN ... do==⇒ 2) (' 2) ('tytxSuy ra1 2 2( ) 0(1 2 ) (2 2 ) 2 2ABI xyds t t dt= = + + +∫ ∫∫+++=10 2 )4 422 (22 dtttt10 32 3 2 23 24 ++=ttt3 23 8= Trường ĐH SAO ... của AB+ có VTCP )2, 2(),( =−−=ABAByyxxAB+ qua A(1 ,2) là phương trình+=+=tytx 22 21 có giới hạn tại 2 đầu mút A(1 ,2) và B(3,4)+ tại A(1 ,2) +=+=tt 22 2 21 1thì0=⇒ t+ tại...

Xem thêm

Từ khóa: bài thu hoạch học tập tư tưởng hcm 2013 bài tập về động từ tính từ danh từ trạng từ có đáp án phan biet danh tu dong tu tinh tu trang tu trong tieng anh bài giảng điện tử tự nhiên xã hội 2 bài giảng điện tử lớp 2 bài giảng điện tử đạo đức 2 Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ