Giáo án bài Vùng Đồng bằng sông Hồng - Địa 9 - GV N M Thư
Giáo án bài Vùng Đồng bằng sông Hồng - Địa 9 - GV.N M Thư
... Giáo n địa lý lớp 9 Bài 20: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG I - M c đích yêu cầu - HS c n n m được các đặc đi m cơ b n về vùng đồng bằng sông Hồng, giải thích m t số đặc đi m của vùng như : đông ... động có nhiều kinh nghi m trong x n xuất, có chuy n m n kĩ thuật - Kết cấu hạ tầng ho n thi n nhất Giáo n địa lý lớp 9 - M t dộ d n số cao...
Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:53
Giáo án bài Vùng Đông Nam Bộ (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư:
... trọng đi m phía Nam đối với cả n ớc. - Thành phố Hồ Chí Minh là đầu m i giao thông v n tải quan trọng hàng đầu Đông Nam Bộ và cả n ớc. - Đông Nam Bộ là n i có sức hút m nh nhất ngu n đầu tư n ớc ... tri n năng động, thành phố hồ chí minh là trung t m du lịch l n) Hoạt động 2 - Xác định các tỉnh thuộc vùng kinh tế trọng đi m phía Nam. (HS chỉ tr n b n đồ) - Nh...
Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04
Giáo án bài Vùng Bắc Trung Bộ (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư:
... Quan sát hình 24.3 xác định các vùng n ng l m kết hợp trồng cây công nghiệp n m, lâu n m - N u ý nghĩa của việc trồng rừng ở Bắc Trung N i dung I/ Tình hình phát tri n Ktế 1. N ng nghiệp: - NS ... CN, lạc, vừng - Trồng rừng: Chủ yếu ở các tỉnh phía tây. Thực hi n theo quy m : N ng- L m - Kết hợp - Nuôi trồng và đánh bắt thủy s n nước ngọt ,m n, lợ ve...
Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04
Giáo án bài Vùng Đồng bằng sông Hồng (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư
... Giáo n địa lý lớp 9 Bài 21: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG (tiếp) I - M c đích yêu cầu - Học sinh c n hiểu được tình hình phát tri n kinh tế ở đồng bằng sông Hồng trong cơ cấu GDĐ n ng nghiệp ... thi n nhi n thu n lợi của đồng bằng sông Hồng để phát tri n kinh tế - xã hội - Những đặc đi m xã hội của đồng bằng sông Hồng 3. Bài m i:...
Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04
Giáo án bài 32: Vùng Đông Nam Bộ (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư
... ki n tự nhi n và tài nguy n thi n nhi n ảnh hướng như thế n o đối với phát tri n kinh tế ở Đông Nam Bộ - Vì sao Đông Nam Bộ có sức thu hút m nh m đối với lao động cả n ớc c) Bài m i: Giáo vi n ... thiệu Hoạt động dạy học - Giáo vi n yêu vcầu học sinh đọc nhanh kênh chữ và kênh hình, chú ý đọc bảng 32.1 - Tình hình công nghiệp tỷứơc ngày miềnNam ho n to n gi...
Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04
Giáo án bài Vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long - Địa 9 - GV.N M Thư:
... Giáo n địa lý lớp 9 Bài 35: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG I - M c đích yêu cầu - Học sinh c n hiểu được đồng bằng sông Cửu Long là vùng trọng đi m s n xuất lương thực, thực ph m l n nhất cả n ớc. ... xây dựng đồng bằng sông Cửu Long ( c n gọi là mi n Tây Nam Bộ ) thành vùng kinh tế động lực. - L m quen với khái ni m chủ động chung sống với lũ ở...
Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04
Giáo án bài Vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư:
... Giáo n địa lý lớp 9 Bài 36: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG (Tiếp theo) I - M c đích yêu cầu Hs c n hiểu đồng bằng sông Cửu Long là vùng trọng đi m s n xuất lương thực, thực ph m, đồng tời ... nhiều ngu n thức n cho cá, t m, thuỷ s n khác ). - GV gợi ý : Có vùng bi n rộng và m quanh n m. - Vùng rừng ven bi n cung cấp ngu n t m giống tự nh...
Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04
Các hình thức kinh tế hợp tác trong nông nghiệp, nông thôn vùng đồng bằng sông Hồng ở nước ta hiện nay, thực trạng, xu hướng và giải pháp phát triển
Ngày tải lên: 27/03/2013, 13:50
Giáo án bài Lao động và việc làm. Chất lượng cuộc sống - Địa 9 - GV.N M Thư
... động: 1. Ngu n lao động: - N ớc ta có ngu n lao động dồi dào và tăng nhanh: Trung bình m i n m tăng th m h n 1 triệu Giáo n địa lý lớp 9 H. Dựa vào v n hiểu biết của m nh, em hãy n u l n những m t m nh ... động ngày càng được n ng cao. - Ph n l n lao động n ớc ta tập trung ở n ng th n. Giáo n địa lý lớp 9 n ng th n, giải thích? H. Số lao động l m...
Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:53