Bài giảng - Giáo án: Bài giảng thiết kế web bằng asp

... dùng chung) | - Registered (đã đăng kí) | - - Author (tác giả) | - - - Editor (người biên tập) | - - - - Publisher (người xuất bản) Public Back-end (mặt sau dùng chung) | - Manager (người ... tin) Table - Web Link Category (loại liên kết web) Link – Liên kết: Link - Component Item Link - Contact Item Link - Content Item Link...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 07:32

... "Multipart/form-data" và Method của Form phải là POST. Page 19. Bài 1 NGÔN NGỮ HTML 2 Bài 2 DANH SÁCH VÀ FORM 16 Bài 3 CASCADING STYLE SHEET (CSS) 24 Bài 4 GIỚI THIỆU JAVASCRIPT 28 Bài 5 CÁC ... 41 Bài 6 ĐỐI TƯỢNG SỰ KIỆN 53 Bài 7 LẬP TRÌNH PHP – LẬP TRÌNH PHÍA SERVER 64 Bài 8 THÊM NỘI DUNG ĐỘNG VÀO TRANG HTML 67 Bài 9 HÀM VÀ SỬ DỤNG LẠI MÃ 79 Bài 10 LÀM VIỆC VỚ...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 07:33

... bản tin qua e-mail giới thiệu về các dịch vụ webhosting mới nhất. Sau đây là một số địa chỉ cho phép đặt các trang web viết bằng các ngôn ngữ ASP, PHP, JSP: • ASP: http://www.1asphost.com/ , ... thuật, về ASP, bạn hãy vào một trong hai site trên gõ từ cần tìm kiếm là ASP. Trong trang giải thích thuật ngữ về ASP, bạn sẽ nhận được các liên kết tới các site cần thiết để tìm hiể...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 20:51

... THIẾT KẾ WEB THIẾT KẾ WEB THIẾT KẾ WEB BẰNG MACROMEDIA DREAMWEAVER ThS: LÊ VĂN TẤN 3) Định dạng Text trên trang Web: √ Bỏ Font trong danh sách các font: THIẾT KẾ TRANG WEB THIẾT KẾ TRANG WEB 1.Chọn ... Cách 2: click phải trên màn hình thiết kế. THIẾT KẾ TRANG WEB THIẾT KẾ TRANG WEB 3) Định dạng Text trên trang Web: + Font: THIẾT KẾ TRANG WEB THIẾT KẾ TRANG WEB...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 07:34

... Đăng nhập, xem/thêm/sửa/xóa tin bài, báo cáo, thống kê… THIẾT KẾ WEBSITE THIẾT KẾ WEBSITE Phân tích Phân tích  Có nên đăng ký tên miền, thiết kế và duy trì website hay không?  Nếu có, đăng ... độ – Kiểm tra các liên kết – Thử các lỗi bảo mật – … Công bố website trên Internet Công bố website trên Internet Các điều kiện cần thiết Các điều kiện cần thiết  Xây dựng website  Quyền s...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 20:44

... thiết kế nếu cần thiết. Đóng gói và ghi bài giảng vào máy tính hoặc đĩa. Để việc thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử được hiệu quả GV cần. + Bước 1: Phân tích nội dung bài dạy, soạn bài ... chung. B.1. Thiết kế trên phần mềm PowerPoint. B.1. Thiết kế trên phần mềm PowerPoint. I. Nhập nội dung. I. Nhập nội dung. II. Thiết kế các giao diện khác. II. Thiế...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 16:10

... thái. 2. Khả năng kết hợp: có thể kết hợp với các từ: đã, sẽ, đang, cũng, vẫn,…để tạo thành cụm động từ. Khả năng kết hợp với: hãy, chớ, đừng rất hạn chế. 3. Chức vụ cú pháp: - Làm vị ngữ - Làm chủ ... sể cùn. Bài tập 1: Tìm cụm tính từ. a. sun sun như con đỉa TT sự so sánh Hong th Thanh T ho KIỂM TRA BÀI CŨ: - Thế nào là cụm động từ? - Cụm động từ có đặc điểm như thế...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 19:11

... Tiểu La - Thăng Bình- Qu ảng Nam 27 F’ msn F msn F k GV Nguyễn Thị Thanh . Trường THPT Tiểu La - Thăng Bình- Qu ảng Nam 28 GV Nguyễn Thị Thanh . Trường THPT Tiểu La - Thăng Bình- Qu ảng ... GV Nguyễn Thị Thanh . Trường THPT Tiểu La - Thăng Bình- Qu ảng Nam 1 GV Nguyễn Thị Thanh . Trường THPT Tiểu La - Thăng Bình- Qu ảng Nam 10 Bài 20: 1. Lực ma sát nghỉ. a. Sự xu...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 03:11

... năm 2011 Học vần: iêc Bài 80: iêcx xem xiếc ươc ươc rước đèn iêc - ươc r c iêc: ươc: iê ươ Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2011 Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2011 Học vần: iêc Bài 80: iêcx xem xiếc ươc ươc ... 2011 Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2011 Học vần: iêc Bài 80: iêcx xem xiếc ươc ươc rước đèn iêc - ươc r cá diếc công việc cái lược thước kẻ Trũ chi Tỡm tửứ phuứ hụùp...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 06:11

... tính chất kết hợp của phép cộng -Vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ -Chữa ý b bài 4 tiết ... yếu: 1.Kiểm tra bài cũ -Chữa ý b bài 4 tiết trước -Chấm vở một số học sinh 2 .Bài mới : gt… ghi tên bài Giáo viên kẻ bảng như sách giáo khoa -Cho giá trò a,b,c -Cho học sinh thả...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 03:11