0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo án - Bài giảng: BÀI TẬP XÂY DỰNG PHẦN MỀM HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG

Giáo án - Bài giảng: BÀI TẬP XÂY DỰNG PHẦN MỀM HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG

Giáo án - Bài giảng: BÀI TẬP XÂY DỰNG PHẦN MỀM HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG

... 23 13. Phần mềm hỗ trợ giải bài tập phƣơng trình. 25 14. Phần mềm hỗ trợ giải bài tập bất phƣơng trình. 26 15. Phần mềm hỗ trợ giải bài tập tích phân. 28 16. Phần mềm hỗ trợ giải bài tập đạo ... 17. Phần mềm hỗ trợ giải bài tập hàm lƣợng giác. 31 18. Phần mềm hỗ trợ giải bài tập hình học giải tích. 32 19. Phần mềm hỗ trợ giải bài tập bất đẳng thức. 34 20. Phần mềm hỗ trợ giải bài tập ... tập xây dựng phần mềm hướng đối tượng. GV: Nguyễn Tiến Huy – Tháng 4/2003 Nhóm các đề tài quản lý Trang 1. Phần mềm quản lý học sinh cấp 3. 2 2. Phần mềm quản lý thƣ viện. 4 3. Phần mềm...
  • 48
  • 1,133
  • 1
Tài liệu Đồ án môn học Xây dựng phần mềm hướng đối tượng - Phần mềm quản lý thư viện ppt

Tài liệu Đồ án môn học Xây dựng phần mềm hướng đối tượng - Phần mềm quản lý thư viện ppt

... án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng 17 2. Sơ đồ lớp Sơ đồ lớp ở mức phân tích - vẽ sơ đồ: Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng 18 Danh sách các lớp đối tượng: ... Thông Tin 000 Đồ án môn học Xây Dựng Phần Mềm Hướng Đối Tượng PHẦN MỀM QUẢN LÝ THƯ VIỆN Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng 10 1. Mô hình dòng dữ liệu: ... giả người lớn Ngày sinh Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng 21 Phần 3: THIẾT KẾ Đồ án môn học Xây Dựng Phần mềm hướng đối tượng 22 1. Thiết kế dữ liệu...
  • 39
  • 883
  • 0
ĐỀ ÁN MÔN Xây Dựng Phần Mềm Hướng Đối Tượng

ĐỀ ÁN MÔN Xây Dựng Phần Mềm Hướng Đối Tượng

... KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM YZ Xây Dựng Phần Mềm Hướng Đối Tượng ĐỀ ÁN MÔN Tên Đề Án : MVC Architecture & Struts Framework In Java(J2EE) ... động login và đối tượng action lớp LoginAction sẽ được triệu gọi. Đối tượng action này cài đặt một giao diện chuẩn (Action) với một phương thức execute, có các đối số là các đối tượng Request ... các đối tượng kế thừa nhau và định nghĩa các quan hệ chuẩn giữa các đối tượng này, các phiên bản chung của các đối tượng này là có thể có được.  Chúng thông thường được gọi là cá thành phần...
  • 51
  • 650
  • 0
ĐỀ ÁN MÔN: Xây Dựng Phần Mềm Hướng Đối Tượng pot

ĐỀ ÁN MÔN: Xây Dựng Phần Mềm Hướng Đối Tượng pot

... KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM YZ Xây Dựng Phần Mềm Hướng Đối Tượng ĐỀ ÁN MÔN Tên Đề Án : MVC Architecture & Struts Framework In Java(J2EE) ... động login và đối tượng action lớp LoginAction sẽ được triệu gọi. Đối tượng action này cài đặt một giao diện chuẩn (Action) với một phương thức execute, có các đối số là các đối tượng Request ... các đối tượng kế thừa nhau và định nghĩa các quan hệ chuẩn giữa các đối tượng này, các phiên bản chung của các đối tượng này là có thể có được.  Chúng thông thường được gọi là cá thành phần...
  • 51
  • 392
  • 0
Xây dựng phần mềm hướng đối tượng

Xây dựng phần mềm hướng đối tượng

... Cáo Đồ Án XÂY DỰNG PHẦN MỀM HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG Đề tài: GIÁO VIÊN : Trần Minh Triết SVTH : Lê Thị Mỹ Hạnh MSSV : 02HC328 1/200510/28 - Dựa ... sách sáng lên, và độc giả chỉ có thể dùng 1 chức năng này trong phần mềm để tra cứu sách trong thư viện mà thôi. 2.1.8) Gia hạn thẻ - D1 : NSD chọn chức năng Gia hạn thẻ. Mã số thẻ. - D2 ... được mượn) - Thêm xóa, sửa - Thống kê danh sách những cuốn sách hay mượn sách. - Thống kê danh sách những cuốn sách ít mượn sách. - Tính tổng số phiếu mượn sách trong 1năm. - Tính tỷ lệ...
  • 28
  • 462
  • 1
Xây dựng phần mềm hướng đối tượng

Xây dựng phần mềm hướng đối tượng

... lpNhómngidùng Giáo v? Giáo v?2Lpdanhsáchlp3Tracuhcsinh4Nhnbngimmôn5Xembáocáotngkt6Thayiquynh Giáo v?Mingi?Phhuynh?Hcsinh? Giáo viên? Giáo v?Bangiámhiu?Bangiámhiu?Quntrhthng? ... 02 phn chính :• Phn01–Xâydng phnmmhng itng K nng phân tích, thitk và trin khai d án phnmm.• Phn02–Môitrng và công c xây dng phnmm K nng xây dng, cài tphnmmdatrênbnthitk.Chng3:MôhìnhhóayêucuTrng ... ThitbnhpThitbxutXlýtínhtoánD1 D2D3D4D5D6vicxlý tính toán(chcó trong mtsyêucu cbit) D3:• D liucnthitchovicx lý tính toán(davàobiumu và quy nh liên quan)• Các tham s tính toán...
  • 169
  • 416
  • 2
Bài giảng Sáng kiến ứng dụng phần mềm Sketpad

Bài giảng Sáng kiến ứng dụng phần mềm Sketpad

... mộtmôi trờng hình học động, ngời giáo viên có thể sử nó để giảng dạy các bài toánhình, đặc biệt là các bài toán chứng minh có hiệu quả cao.2. Thực tế: 3 - Sau đây tôi xin trình bày một số ... Hiệu quả : * Giáo viên : -Tiết kiệm thời gian hớng dẫn học sinh nắm bắt kiếnthức. - Với phần mềm sẵn có thì việc chuẩn bị đơn giản hơn. * Học sinh : Hứng thú trong học tập, say mê với môn ... của giáo viên làm phong phú nội dung bài dạy. - Giúp giáo viên, học sinh trao đổi trong quá trình dạy học, tạo trựcquan sinh động, gây hứng thú nâng cao tính tích cực học tập của học sinh. -...
  • 25
  • 486
  • 3
Tài liệu Giáo trình: Công cụ hỗ trợ xây dựng phần mềm theo hướng đối tượng ppt

Tài liệu Giáo trình: Công cụ hỗ trợ xây dựng phần mềm theo hướng đối tượng ppt

... dûä liïåu Mư tẫ Ghi ch Giáo trình: Công cụ hỗ trợ xây dựng phần mềm theo hướng đối tượng CƯNG C HƯỴ TRÚÅ PHÊÌN MÏÌM THEO HÛÚÁNG ÀƯËI TÛÚÅNG 19 http://www.ebooks.vdcmedia.com ... hûúáng àưëi tûúång Giai àoẩn kiïím chûáng 20 b. Hânh àưång: - Cung cêëp tïn quan hïå. - Thay àưíi tïn quan hïå. - Kiïím tra tđnh húåp lïå ca tïn quan hïå. - Àổc quan hïå tûâ têåp tin. - ... theo hûúáng àưëi tûúång Giai àoẩn kiïím chûáng 17 b. Hânh àưång: - Thay àưíi cấc thưng tin ca thåc tđnh. - Kiïím tra tđnh húåp lïå ca thåc tđnh. - Àổc thåc tđnh tûâ têåp tin. - Ghi thåc...
  • 58
  • 411
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập xây dựng phần mềm hướng đối tượnggiáo trình xây dựng phần mềm hướng đối tượngtài liệu xây dựng phần mềm hướng đối tượngxây dựng phần mềm hướng đối tượngđề tài xây dựng phần mềm hướng đối tượnggiáo án bai tap ứng dụng của tích phân trong hình họcgiáo án bài tập phương trình trạng thái khí lí tưởngbài tập ứng dụng phần mềm misagiáo án bài học toán với phần mềm cùng học toán 54 các ví dụ và bài tập ứng dụng phần mềm cabri 3dbài tập phương pháp lập trình hướng đối tượngbài tập thực hành lập trình hướng đối tượng cbài tập cơ sở dữ liệu hướng đối tượngbài tập lớn môn lập trình hướng đối tượngbài tập java về lập trình hướng đối tượngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ