0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 8 pptx

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 8 pptx

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 8 pptx

... 26 ,88 lít (đktc) hỗn hợp khí NH3 H2 với số mol bằng nhau. Giá trị của m là: a 30,24 b 54 c 6,75 d 89 ,6 Hết 3CH COOH , 0Ni t, 0Ni tSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG ... tủa. Phần trăm về khối lượng Cu trong hỗn hợp X giá trị của m lần lượt là: a 21,95% 2,25 b 21,95% 0, 78 c 78, 05% 2,25 d 78, 05% 0, 78 Câu 17/ Một chất hữu cơ mạch thẳng X (C, H, ... khí A vào bình Ca(OH)2 dư tạo thành 6 gam kết tủa trắng. Khối lượng m V lần lượt là: a 0,72 gam 1,5 68 lit, hoặc 0,96 gam 2,016 lit b 0,96 gam 2,016 lit c 0,72 gam 2,016lit...
  • 10
  • 313
  • 1
Tài liệu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 49 pptx

Tài liệu SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 49 pptx

... A. C2H5CHO B. C3H7CHO C. C4H9CHO D. CH3CHO HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 49 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ tên học ... không no là: A. 44 ,89 B. 48, 19 C. 40,57 D. 36, 28 Câu 3: Hòa tan hết 10,4 gam hỗn hợp Fe, Mg vào 500ml dung dịch hỗn hợp H2SO4 0,4M HCl 0,8M thu được dung dịch Y 6,72 lít H2 (đktc). ... C17H31COOH C C17H35COOH C15H31COOH D. C17H31COOH C15H31COOH Câu 8: Hấp thụ hết 4, 48 lít CO2(đkc) vào dung dịch chứa x mol KOH y mol K2CO3 thu được 200 ml...
  • 13
  • 410
  • 1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 12 pptx

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 12 pptx

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 12 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ, tên ... %90,,, %80 ,02. Hỏi để điều chế được 1,04 kg Z thì cần bao nhiêu kg X. A. 87 8,4 kg B. 1,6944 kg C. 1694,4 kg D. 0 ,87 84 kg Câu 37. Cho 15,9 gam hỗn hợp A gồm kim loại M Al vào một ... kết  số liên kết  trong phân tử đó là: A. 12 liên kết  2 liên kết  B. 11 liên kết  2 liên kết  C. 8 liên kết  2 liên kết  D. 2 liên kết  2...
  • 7
  • 398
  • 2
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 15 pptx

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 15 pptx

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 15 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ, tên ... thức cấu tạo thu gọn % về khối lượng của Z trong hỗn hợp X lần lượt là A. HOOC-CH2-COOH 70 ,87 %. B. HOOC-CH2-COOH 54 ,88 %. C. HOOC-COOH 60,00%. D. HOOC-COOH 42 ,86 %. Câu ... m là A. 58, 32. B. 58, 82. C. 51 ,84 . D. 32,40. Câu 18. Ion X2+ có tổng số hạt p,e,n bằng 80 . Kí hiệu hóa học của nguyên tố X là A.5927Co B. 6429Cu C. 5626Fe D. 58 28 Ni Câu...
  • 8
  • 732
  • 3
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 21 pptx

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 21 pptx

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 21 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ, tên ... tử A là: A. 191. B. 382 . C. 562. D. 2 08. Câu 45: X Y lần lượt là các tripeptit hexapeptit được tạo thành từ cùng một amino axit no, mạch hở, có một nhóm –COOH một nhóm –NH2. Đốt ... 24: Hỗn hợp X gồm axit đơn chức A, ancol đơn chức B este E được điều chế từ A B. Đốt cháy 9,6 gam hỗn hợp X thu được 8, 64 gam H2O 8, 96 lít khí CO2 (đktc). Biết trong X, ancol B chiếm...
  • 7
  • 433
  • 1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 24 pptx

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 24 pptx

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 24 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ, tên ... được m gam muối khan. Giá trị của m V là: A. 2,56gam 1,12 lít B. 12,8gam 2,24 lít C. 25,6gam 2,24 lít D. 38, 4gam 4, 48 lít Câu 36: Nung 6, 58 g Cu(NO3)2 trong bình kín, sau ... HNO3 có thể tạo ra dung dịch chứa tối đa 3 muối (không kể trường hợp tạo NH4NO3) là. A. (1) B. (1) (2) C. (2) (3) D. (1) (2) (3) Câu 3: Từ chất X bằng một phản ứng tạo ra C2H5OH,...
  • 7
  • 409
  • 1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 59 pptx

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 59 pptx

... hỗn hợp Al2(SO4)3 x% MgSO4 3,627%.Giá trị của x là A.15,524 B.12,962 C.16, 281 D.10,42 HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 59 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá ... 0, 685 B. 0,6 786 C. 0, 785 7 D. 0 ,83 9 Câu 19. Cho từ từ dung dịch chứa x mol HCl vào dung dịch chứa y mol Na2CO3, thu được 2,24 lít khí (đktc) dung dịch X. Khi cho nước vôi trong dư vào ... xuất hiện 5 gam kết tủa. Giá trị của x y lần lượt là A. 0,15 0,075. B. 0,15 0,150. C. 0,25 0,100. D. 0,25 0,150. Câu 20. Hỗn hợp X gồm NaBr NaI. Cho hỗn hợp X tan trong nước...
  • 11
  • 348
  • 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 61 pptx

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 61 pptx

... lên 2 lần. D. Thay 6 gam kẽm hạt bằng 6 gam kẽm bột. Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 61 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ tên học ... hợp bột kim loại V lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất, ở đktc). Giá trị của m V lần lượt là A. 28, 48 2,24. B. 17 ,8 4, 48 C. 17 ,8 2,24. D. 10 ,8 4, 48. Câu 24. Cho 0,05 ... A. 28, 7. B. 34,1. C. 68, 2. D. 57,4 Câu 22. Hòa tan hoàn toàn 8, 94 gam hỗn hợp gồm Na, K Ba vào nước, thu được dung dịch X 2, 688 lít khí H2 (đktc). Dung dịch Y gồm HCl H2SO4,...
  • 11
  • 334
  • 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 67 pptx

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 67 pptx

... K2Cr2O7 b mol HCl. Giá trị a b lần lượt là: A. 0,05 0,35 B. 0,05 0,7 C. 0,1 0,35 D. 0,1 0,7 HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 67 ĐỀ THI THỬ ... chất rắn khan. Công thức cấu tạo của X giá trị của m là A. HCOOCH2CH3 8, 88 gam. B. CH3COOCH3 6,66 gam. C. C2H5COOH 8, 88 gam. D. C2H5COOH 6,66 gam. Câu 30: Đốt cháy ... 29,55 gam kết tủa. Nồng độ mol của Na2CO3 NaHCO3 trong dung dịch X lần lượt là: A. 0,21M 0,18M B. 0,2M 0,4M C. 0,21M 0,32M D. 0,8M 0,26M Câu 3: Thủy phân dung dịch chứa 34,2...
  • 11
  • 271
  • 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 10 pptx

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 10 pptx

... của a V lần lượt là: A. 27,6 22,4. B. 13 ,8 14, 28. C. 13 ,8 17,64. D. 27,6 20,16. Câu 27: Hoá chất cần thiết trong phòng thí nghiệm để điều chế khí sunfurơ là: A. Na2SO3 dung ... 29,55 gam kết tủa. Nồng độ mol của Na2CO3 NaHCO3 trong dung dịch X lần lượt là: A. 0,8M 0,26M B. 0,21M 0,18M C. 0,21M 0,32M D. 0,2M 0,4M Câu 10: Để hiđro hóa hoàn toàn 0,025 ... D. 5. Câu 23: Cho các cặp chất: Stiren toluen, Benzen toluen, anđehit fomic anđehit axetic, glucozơ fructozơ, etilen axetilen, etilen etan. Dùng dung dịch Brom có thể phân...
  • 9
  • 353
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sở giáo dục và đào tạo tn trường thpt trại cau đề 25đề thi thử đại học môn vật lý trường thpt chuyên hạ long sở giáo dục và đào tạo quảng ninh pptxsở giáo dục và đào tạo thành phố đà nẵng trường thpt chuyên lê quý đôn để thi thử đại học cao đẳng môn thi toán potxquản lý bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng theo chương bồi dưỡng của sở giáo dục và đào tạo tp hcmsở giáo dục và đào tạonhiệm vụ của sở giáo dục và đào tạochức năng của sở giáo dục và đào tạocơ cấu sở giáo dục và đào tạowebsite sở giáo dục và đào tạo quảng ninhvai trò của sở giáo dục và đào tạogiám đốc sở giáo dục và đào tạo vĩnh phúcwebsite của sở giáo dục và đào tạo vĩnh phúctrang web sở giáo dục và đào tạo vĩnh phúcđịa chỉ sở giáo dục và đào tạo vĩnh phúcwebsite sở giáo dục và đào tạo hà tĩnhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP