0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 – LẦN III NĂM 2013 Trường Đại Học Vinh Môn: HÓA HỌC - Mã đề thi 132 potx

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 – LẦN III NĂM 2013 Trường Đại Học Vinh Môn: VẬT LÝ - Mã đề thi 278 ppt

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 LẦN III NĂM 2013 Trường Đại Học Vinh Môn: VẬT LÝ - đề thi 278 ppt

... −         4 -4 2 M1 M2 12 Gợi ý: Đáp án A 1 Giải chi tiết (tham khảo) đề thi thử ĐẠI HỌC VINH lần 3 năm 2013 Th.S: Trần quang Thanh-0904.727271 Câu 1. Một con ... Giới hạn quang điện phụ thuộc bản chất kim loại đó. Đáp án A Gợi ý: Số đường hyperbol cực đại cắt MN bằng số điểm cực đại trên CD +Ta có AM BM = AC BC = 2 0-1 5=5cm (1) Và AC + BC = AB ... điểm vật qua vị trí có li độ x =-1 cm lần thứ 2013 theo chiều âm là: ( 1) (2013 1).1t n T t t= − + ∆ = − + ∆ Với t∆ là thời gian để vật qua VT có li độ x =-1 cm lần 1 theo chiều âm. B M...
  • 12
  • 1,318
  • 22
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 – LẦN III NĂM 2013 Trường Đại Học Vinh Môn: HÓA HỌC - Mã đề thi 132 potx

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 LẦN III NĂM 2013 Trường Đại Học Vinh Môn: HÓA HỌC - đề thi 132 potx

... Trang 1/4 - đề thi 132 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 LẦN III NĂM 2013 Môn: HÓA HỌC (Thời gian làm bài: 90 phút; ... tạo thu gọn là A. CH3-CO-CH=CH2. B. CH3-O-CH=CH2. C. CH3-CO-CH2-CH=CH2. D. CH3-COO-CH=CH2. Câu 30: Oligopeptit X tạo nên từ α-aminoaxit Y, Y có công thức phân tử là C3H7NO2. ... hoàn toàn thu được 7,02 gam chất rắn. Phần trăm số mol Mg trong hỗn hợp ban đầu là A. 50%. B. 60%. C. 40%. D. 22,22%. Trang 2/4 - đề thi 132 Câu 15: Tính chất vật lí nào sau đây của...
  • 4
  • 889
  • 4
Đề thi khảo sát chất lượng lớp 12 Lần III năm 2013 Môn Hóa Học Trường Đại học Vinh - Mã đề thi 132 ppt

Đề thi khảo sát chất lượng lớp 12 Lần III năm 2013 Môn Hóa Học Trường Đại học Vinh - đề thi 132 ppt

... A Bùi Xuân Hưng 0988.273.777 Đại Học Vinh Trang 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 LẦN III NĂM 2013 Môn: HÓA HỌC (Thời gian làm bài: 90 phút; ... Na2S ↓trắng, ↑ trứng thối ↓trắng, ↑ trứng thối BaCl2 ↓ Trắng AlCl3 ↓trắng, ↑ trứng thối ↓trắng, ↑ không màu MgCl2 ↓trắng, ↑ trứng thối ↓ ... CH2(OH) CH2(OH) → X dạng: CH2 OCO R CH2 OCO R → 28 + 44.2 + 2R = 178 → R = 31 Y tác dụng với HCl → Y1. Y1 tác dụng với Na thì nY1 = nH2 → Y1 là: HO CH2 COOH...
  • 12
  • 1,118
  • 22
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 – LẦN III NĂM 2013 Môn: HÓA HỌC - Mã đề thi 132 docx

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 LẦN III NĂM 2013 Môn: HÓA HỌC - đề thi 132 docx

... Trang 1/4 - đề thi 132 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 LẦN III NĂM 2013 Môn: HÓA HỌC (Thời gian làm bài: 90 phút; ... tạo thu gọn là A. CH3-CO-CH=CH2. B. CH3-O-CH=CH2. C. CH3-CO-CH2-CH=CH2. D. CH3-COO-CH=CH2. Câu 30: Oligopeptit X tạo nên từ α-aminoaxit Y, Y có công thức phân tử là C3H7NO2. ... hoàn toàn thu được 7,02 gam chất rắn. Phần trăm số mol Mg trong hỗn hợp ban đầu là A. 50%. B. 60%. C. 40%. D. 22,22%. Trang 2/4 - đề thi 132 Câu 15: Tính chất vật lí nào sau đây của...
  • 5
  • 730
  • 2
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 - LẦN III NĂM 2013 Môn: HÓA HỌC ppt

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 - LẦN III NĂM 2013 Môn: HÓA HỌC ppt

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 - LẦN III NĂM 2013 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Môn: HÓA HỌC(Thời gian làm bài: 90 phút; 50 câu trắc nghiệm) Họ và tên Số báo danh đề thi 132 Cho ... tạo thu gọn là A. CH3-CO-CH=CH2. B. CH3-O-CH=CH2. C. CH3-CO-CH2-CH=CH2. D. CH3-COO-CH=CH2.Câu 30: Oligopeptit X tạo nên từ α-aminoaxit Y, Y có công thức phân tử là C3H7NO2. ... thuđược 7,02 gam chất rắn. Phần trăm số mol Mg trong hỗn hợp ban đầu là A. 50%. B. 60%. C. 40%. D. 22,22%.Trang 1/4 - đề thi 132 2NO2 (khí, màu nâu đỏ) ⎯⎯→Câu 15: Tính chất vật lí nào...
  • 5
  • 533
  • 1
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 – LẦN 2, NĂM 2013 Môn: HÓA HỌC DH CHUYÊN VINH lần 2, năm 2013

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 LẦN 2, NĂM 2013 Môn: HÓA HỌC DH CHUYÊN VINH lần 2, năm 2013

... Trang 1/5 - đề thi 133 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 LẦN 2, NĂM 2013 Môn: HÓA HỌC (Thời gian làm bài: 90 phút; ... 14: Hóa trị cao nhất trong hợp chất với oxi của nguyên tố R gấp 3 lần hóa trị của nó trong hợp chất khí với hiđro. Phần trăm khối lượng của R trong hợp chất khí với hiđro nhiều hơn trong hợp chất ... 29: Cho các chất sau: Cr2O3, Al, CH3COONH4, (NH4)2CO3, Na2HPO3, H2NCH2COOH, KHCO3, Pb(OH)2. Có bao nhiêu chất chất lưỡng tính? Trang 3/5 - đề thi 133 A....
  • 5
  • 1,367
  • 29
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 – LẦN 2, NĂM 2012 Môn: HÓA HỌC

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 LẦN 2, NĂM 2012 Môn: HÓA HỌC

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊNĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 LẦN 2, NĂM 2 012 Môn: HÓA HỌC(Thời gian làm bài: 90 phút; 50 câu trắc nghiệm)Họ và tên Số báo danh đề thi 132 Cho ... 1/4 - đề thi 132 Câu 15: Trong các chất sau: amoniac, hiđroflorua, metylamin, ancol etylic, axit axetic, axeton, axetanđehit, glixerol, etylclorua, tristearin. Có bao nhiêu chất trong các chất ... liên hệ x, y làA. 2x y 2 = 0. B. 2x y 4 = 0. C. 2x y + 2 = 0. D. 2x y + 4 = 0.Câu 6: Cho m gam một α −amino axit X (là dẫn xuất của benzen, chỉ chứa 1 nhóm -NH2 trong phân tử)...
  • 4
  • 1,465
  • 17
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN 2-NĂM 2012 MÔN TIẾNG ANH

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN 2-NĂM 2012 MÔN TIẾNG ANH

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊNĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN 2-NĂM 2 012 MÔN TIẾNG ANH (Thời gian làm bài: 90 phút) đề thi 134Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI ... C. useful D. counter-productiveQuestion 34: A. cheerful B. contented C. relaxed D. hopefulQuestion 35: A. bright B. thrilling C. energetic D. stimulating Trang 2/6 - đề thi 134Question 36: ... mentioned about the young Leonardo da Vinci? Trang 3/6 - đề thi 134A. He was physically attractive. B. He was a talented speakerC. He was well-connected D. He was gifted in many fields of art.Question...
  • 6
  • 1,981
  • 22
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 LẦN I NĂM 2012 MÔN VẬT LÝ TRƯỜNG THPT CHUYÊN  ĐẠI HỌC VINH

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 LẦN I NĂM 2012 MÔN VẬT LÝ TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐẠI HỌC VINH

... Trang 1/4 - đề thi 135 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN I - NĂM 2 012 Môn: VẬT LÍ (Thời gian làm bài: 90 phút; ... .12cm Câu 25: Trong quang phổ vạch của nguyên tử hiđrô, các vạch trong vùng tử ngoại nằm trong các dãy: A. Lai-man và Pa-sen. B. Ban-me và Lai-man. C. Lai-man, Ban-me ... trọng lực và lực đẩy Ác-si-mét. B. lực căng bề mặt chất lỏng và trọng lực. C. trọng lực và lực đẩy Ác-si-mét. D. lực đẩy Ác-si-mét và lực căng bề mặt...
  • 5
  • 1,181
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: đề thi khảo sát chất lượng lớp 12 – lần 3 năm 2013 môn hóa họcđề thi khảo sát chất lượng lớp 12 lần i năm 2013 môn vật lý trường thpt chuyên đại học vinhđề thi khảo sát chất lượng lớp 12 – lần 2 năm 2013 môn hóa học dh chuyên vinh lần 2 năm 2013đề thi khảo sát chất lượng lớp 12 – lần i năm 2013 môn hóa học trường đại học le quy don mã đề thi 132đáp án đề thi khảo sát chất lượng lớp 12 lần 2 năm 2013 mã dề 133 môn hóađáp án đề thi khảo sát chất lượng lớp 12 lần 3 năm 2013 đại học vinhtài liệu về đề khảo sát chất lượng lớp 12 lần 2 năm 2013đề khảo sát chất lượng lớp 12 lần cuối năm 2013dap an de khao sat chat luong lop 12 lan 3 nam 2013 mon toanđề khảo sát chất lượng lớp 12 lần 3 năm 2013 môn toán; khối a và a1 trường đại học vinh docđáp án đề khảo sát chất lượng lớp 12 lần 2 năm 2013 môn toán – khối a a1 pptđề khảo sát chất lượng lớp 12 lần 1 năm 2013 môn toán; khối a và a1de thi khao sat chat luong lop 12 lan 2 nam 20132014 mon hoađề thi khảo sát chất lượng lớp 12 lần i năm 2014 môn vật lý trường thpt chuyên đại học vinhđề thi khảo sát chất lượng lớp 12 lần 2 năm 2012 môn toánNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ