0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Kiến thức cơ bản xoay quanh tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” docx

Kiến thức cơ bản xoay quanh tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông”. docx

Kiến thức bản xoay quanh tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông”. docx

... KIẾN THỨC CƠ BẢNMục đích chuyên đề này nhằm giúp các em củng cố những kiến thức bản xoay quanh tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông”. - Hình tượng dòng Hương qua cảm ... Nam.CỦNG CỐ KIẾN THỨCĐề 1: Phân tích hình tượng sông Hương trong “Ai đã đặt tên cho dòng sông” Đề 2: Cảm nhận về cái tôi của Hoàng Phủ Ngọc Tường qua “Ai đã đặt tên cho dòng sông”. Gợi ý giải ... Quan, Tố Hữu).- Nhà thơ hỏi với trời, với đất: Ai đã đặt tên cho dòng sông?• Đối tượng hỏi: đất, trời.• Nội dung hỏi: ai đã đặt tên cho dòng sông? > câu hỏi dường như không thểcó một lời...
  • 7
  • 936
  • 5
Tài liệu Tư liệu tham khảo về tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông pptx

Tài liệu Tư liệu tham khảo về tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông pptx

... Tư liệu tham khảo về tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông I. Về thể loại - loại hình Ai đã đặt tên cho dòng sông ? là tác phẩm nằm trong loại hình kí và thuộc thể loại ... thách thức nói trên để tặng cho sông Hương những tác phẩm bất hủ[1]. Trong những nhà thơ, nhà văn đó có Hoàng Phủ Ngọc Tường, người đã viết nên một thiên tuyệt bút có nhan đề là Ai đã đặt tên cho ... Ai đã đặt tên cho dòng sông ? Vang lên từ nhan đề, trước hết, câu hỏi Ai đã đặt tên cho dòng sông ? có dáng dấp của một thoáng ngẩn ngơ rất thi sĩ (và theo chính tác giả cho biết thì đó là...
  • 8
  • 991
  • 7
Tài liệu Hướng dẫn ôn tập tác phẩm

Tài liệu Hướng dẫn ôn tập tác phẩm "Ai đã đặt tên cho dòng sông" - Hoàng Phủ Ngọc Tường potx

... tập tác phẩm "Ai đã đặt tên cho dòng sông" - Hoàng Phủ Ngọc Tường Mục đích chuyên đề này nhằm giúp các em củng cố những kiến thức bản xoay quanh tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng ... mê đắm, tài hoa. b. Tác phẩm + Xuất xứ: - Viết tại Huế, 1981. - In trong tập sách cùng tên > lấy tác phẩm làm nhan đề cho một tập bút kí > vị trí văn học sử: tác phẩm bút kí tiêu biểu ... cho dòng sông”. - Hình tượng dòng Hương qua cảm nhận độc đáo của nhà văn. - Hình tượng nhân vật tôi nhạy cảm, giàu suy nghiệm. - Phong cách tùy bút Hoàng Phủ Ngọc Tường. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1....
  • 10
  • 1,829
  • 35
Gợi ý phân tích tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông của tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường ppt

Gợi ý phân tích tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông của tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường ppt

... sử phong phú. 3. Tác phẩm chính: Nhà văn đã từng đc nhận nhiều giải thưởng quốc gia về văn xuôi với các tác phẩm: Rất nhiều ánh lửa, Ai đã đặt tên cho dòng sông, Hoa trái quanh tôi, Ngọn núi ... Gợi ý phân tích tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông của tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường I. Tác giả: 1. Cuộc đời: Hoàng Phủ Ngọc Tường quê ở Quảng ... Nhan đề “Ai đã đặt tên cho dòng sông” vừa gợi cái tên đẹp của sHương, một vẻ đẹp phong phú, đa dạng, huyền ảo như đời sống tâm hồn con ngừơi Huế, vừa gợi niềm biết ơn với những người đã có công...
  • 7
  • 1,255
  • 11
Tư liệu tham khảo về tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông pdf

Tư liệu tham khảo về tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông pdf

... giàu hình tượng(Sưu tầm) .Tư liệu tham khảo về tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sôngI. Về thể loại - loại hìnhAi đã đặt tên cho dòng sông ? là tác phẩm nằm trong loại hình kí và thuộc thể loại ... sông đã nấu nước của trăm loài hoa đổ xuống dòng sông cho làn nước thơm tho mãi mãi. Huyền thoại ấy đã trả lời ai đặt tên cho dòng sông.- Đặt tiêu đề và kết thúc bằng câu hỏi Ai đã đặt tên cho ... đànlúc đêm khuya2. Ai đã đặt tên cho dòng sông ?Bài kí kết thúc bằng cách lý giải về cái tên của dòng sông, nhấn mạnh bằng một huyềnthoại mĩ lệ, mang đến cho tác phẩm sắc màu lãng mạn. Đó...
  • 13
  • 1,292
  • 16
Hình tượng sông Hương trong tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông - văn mẫu

Hình tượng sông Hương trong tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông - văn mẫu

... của dòng sông: Như một người con gái đẹp vừa tỉnh giấc mộng đã bộc lộ tính cách riêng, tâm hồn riêng- chuyển dòng liên tục, uốn khúc quanh co để tự tìm kiếm và bộc lộ vẻ đẹp riêng của nó. Dòng ... giữa lòng Trường Sơn đã là “một cô gái Di gan phóng khoáng và man dại” với bản lĩnh gan dạ, tâm hồn tự do và trong sáng. Và cho dù sức mạnh bản năng của người con gái ấy đã được chế ngự bởi ... tươi, tất cả mang lại cho Huế một vẻ trong sáng và thư thái, giành riêng cho cảm hứng nghệ thuật vàtri thức . Chính sông Hương đã nuôi dưỡng nguồn cảm hứng nghệ thuật, bồi đắp cho những tâm hồn...
  • 4
  • 2,199
  • 24
Ai đã đặt tên cho dòng sông là tác phẩm cùng tên tập bút ký xuất bản vào năm 1986 pdf

Ai đã đặt tên cho dòng sông là tác phẩm cùng tên tập bút ký xuất bản vào năm 1986 pdf

... Ai đã đặt tên cho dòng sông là tác phẩm cùng tên tập bút ký xuất bản vào năm 1986 Theo lí thuyết thi pháp học hiện đại, hình tượng tác giả là sự nhập thân của ý thức người sáng ... tượng tác giả là một bộ phận quan trọng trong cấu trúc của tác phẩm. Ai đã đặt tên cho dòng sông là tác phẩm cùng tên tập bút ký xuất bản vào năm 1986 của Hoàng Phủ Ngọc Tường sau hai tập bút ... mật của mình" (Hoa tươi quanh tôi). Ai đã đặt tên cho dòng sông? là bút ký trữ tình sâu lắng, thể hiện rõ phong cách thể loại của Hoàng Phủ Ngọc Tường. Tác phẩm thể hiện sự uyên bác tài...
  • 8
  • 493
  • 3
Hình ảnh sông Hương trong tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” – bài mẫu 1

Hình ảnh sông Hương trong tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” – bài mẫu 1

... Hình ảnh sông Hương trong tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” – bài mẫu 1Vẻ đẹp sông Hương có thể phân tích trên những nét sau:1. Sông ... rừng”.- Dòng sông được nhân hoá : như một cô gái Di gan phóng khoáng và man dại, rừng già đã hun đúc cho nó một bản lĩnh gan dạ, một tâm hồn tự do và trong sáng. Đó là sức mạnh bản năng của ... biết về địa lí đã giúp tác giả miêu tả tỉ mỉ về sông Hương với hình ảnh: “Nhưng ngay từ đầu vừa ra khỏi vùng núi, sông Hương đã chuyển dòng một cách liên tục, vòng giữa khúc quanh đột ngột,uốn...
  • 2
  • 3,835
  • 14
Hình ảnh sông Hương trong tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông”

Hình ảnh sông Hương trong tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông”

... Hình ảnh sông Hương trong tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” 1. Dòng sông xinh đẹp và đa cảm:1.1. Vẻ đẹp đa dạng và đầy quyến rũ:+ Luôn ... của dòng sông: Như một người con gái đẹp vừa tỉnh giấc mộng đã bộc lộ tính cách riêng, tâm hồn riêng- chuyển dòng liên tục, uốn khúc quanh co để tự tìm kiếm và bộc lộ vẻ đẹp riêng của nó. Dòng ... giữa lòng Trường Sơn đã là “một cô gái Di gan phóng khoáng và man dại” với bản lĩnh gan dạ, tâm hồn tự do và trong sáng. Và cho dù sức mạnh bản năng của người con gái ấy đã được chế ngự bởi...
  • 4
  • 1,339
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: đọc tác phẩm ai đã đặt tên cho dòng sôngtác giả tác phẩm ai đã đặt tên cho dòng sôngdownload tác phẩm ai đã đặt tên cho dòng sôngtác phẩm ai đã đặt tên cho dòng sôngcảm nhận về nhân vật trữ tình tôi trong tác phẩm ai đã đặt tên cho dòng sông – bài mẫu 1hình tượng sông hương trong tác phảm ai đã dặt tên cho dòng sôngcảm nghĩ về tác phẩm ai đã đặt tên cho dòng sông của nhà văn hoàng phủ ngọc tường – bài mẫu 1phan tich song huong qua tac pham ai da dat ten cho dong songphan tich ve dep song huong trong tac pham ai da dat ten cho dong songvẻ đẹp trữ tình của hình tượng dòng sông qua tác phẩm người lái đò sông đà nguyễn tuân và ai đã đặt tên cho dòng sông – hoàng phủ ngọc tường văn mẫuso sanh tac pham nguoi lai do song da va ai da dat ten cho dong songso sánh hình ảnh hai con song trong tác phẩm nguwif lí đò sông đà và ai đã dặt tên cho dòng sôngvăn bản ai đã đặt tên cho dòng sôngai đã đặt tên cho dòng sông văn bảnsoạn văn bản ai đã đặt tên cho dòng sôngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015