Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa - Đề 3 doc
Tài liệu Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa - Đề 5 ppt
... Đề 5: ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN HÓACâu 1: a) Hãy xác định các chất X, Y, Z, T và lập PTHH của những phản ứng ... 0,8g/ml. Câu 3: Cho mgam Na vào 500ml dung dịch HCl aM. Khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 13, 44 lít H2 (dktc) và dung dịch A. Cho dung dịch A vào 500ml dung dịch AlCl 3 0,5M, phản ứng ... chất hóa học tổng quát của XO2. b) Xác định các chất chưa biết và viết PTHH của những phản ứng tương ứng với sơ đồ sau:(1)(2) (3) (4) Fe →+HClX1 →2ClX2 → 32 SONaX4...
- 2
- 1,729
- 24
Tài liệu Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa - Đề 6 pptx
... Đề 6: ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN HÓACâu 1: a) Viết CT của các axit hoặc bazo tương ứng với oxit axit và oxit bazo trong số các oxit axit và oxit bazo sau: CaO, SO2, CO, Fe2O 3 , ... Viết các phương trình phản ứng của quá trình chuyển hóa sau: CO2→1Tinh bột→2glucozo→ 3 rượu etylicGọi tên các phản ứng (1), (2), (3) Câu 2: a) Cho một lít cồn 92o tác dụng ... định CTCT của rượu A, biết PTK của A nặng gấp 46 lần PTK của H2. Câu 3: - Cho 7,8g hỗn hợp 2 kim loại R là hóa tri II cà Al tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng, dư. Khi phản ứng kết...
- 2
- 1,020
- 13
Tài liệu Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa - Đề 7 pdf
... Đề 7: ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN HÓALÊ QUÝ ĐÔN BÌNH ĐỊNH 2 010 Câu 1: Viết các phương trình hóa học khi:a) Dẫn khí H2S vào ống nghiệm chứa dung dịch FeCl 3 .b) Sục khí CO2 vào ... Câu 3: Cho Al vào dung dich NaOH thu được khí A; H2SO4 đặc vào NaCl khan, đun nóng thu được khí B; Cho Mg vào dung dịch HNO 3 loãng tạo ra khí C đơn chất.a) Viết các phương trình hóa học ... chứa dung dịch nước Giaven.c) Cho từ từ dung dịch Ba(OH)2 vào ống nghiệm chứa dung dịch AlCl 3 .d) Cho vài giọt dung dịch NH 3 vào ống nghiệm chứa dung dịch CuSO4 dư tạo kết tủa. Câu...
- 2
- 1,003
- 16
Tài liệu Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa - Đề 10 ppt
... Đề 10: ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN HÓACâu 1: Viết phương trình phản ứng xảy ra:a) Cho Na vào dung dịch Al2(SO4) 3 .b) Cho K vào dung dịch FeSO4.c) Hòa tan Fe 3 O4 vào ... Fe2O 3 tạo ra hỗn hợp Al2O 3 và FexOy.Câu 2: Trình bày phương pháp hóa học để nhân biết từng chất trong hỗn hợp khí gồm CO2, SO2, CO, H2. Câu 3: Cho các sơ đò biến hóa sau:a) ... 5: Thực hiện hai thí nghiệm: TN1: Cho 3, 84g Cu phản ứng với 800ml HNO 3 1M thoát ra V1 lít NO. TN2: Cho 3, 84g Cu phản ứng với 80ml dung dịch HNO 3 1M và H2SO4 0,5M thoát ra V2 lít...
- 2
- 717
- 6
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hóa - Đề 3 doc
... Đề 3: ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN HÓACâu 1: a) Chỉ dùng một thuốc thử duy nhất hãy phân biệt các chất bột màu tương tự nhau, chứa trong các lọ mất nhãn sau: CuO, Fe 3 O4, ... dùng vừa hết 3, 248 lít O2, thu được 2,912 lít CO2 ( các thể tích khi đo đktc). Xác định các chất có trong hỗn hợp X. Trần Văn Đông hết Đề 3: ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN HÓACâu 1: ... H2O và CO2 theo tỉ lệ 33 :88 và C, D, E là các hợp chất có cùng số nguyên tử cacbon. Câu 3: Cho 13, 44g đồng kim loại vào cốc đựng 500ml dung dịch AgNO 3 0,3M, khuấy đều hỗn hợp một thời gian,...
- 3
- 590
- 2
Từ khóa: de thi tuyen sinh vao lop 10 chuyen hoa nam 2012đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên hoáđề thi đáp án kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên hóa tỉnh quảng nam năm học 20092010de thi tuyen sinh vao lop 10 chuyen hoa hocdap an ki thi tuyen sinh vao lop 10 chuyen hoa le quy don nam 2008 2009 tinh quang triđề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn hóa chuyênđề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên vĩnh phúcđề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên sư phạmđề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên toánđề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên vật lýđề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên anhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên môn sinh họcđề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên môn vănđề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên anh ha noiđề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên bắc giang 20112012chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ