0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Cơ khí - Chế tạo máy >

Đồ án Thiết kế sản phẩm với CAD đồng trục 2 cấp

Đồ án Thiết kế sản phẩm với CAD đồng trục 2 cấp

Đồ án Thiết kế sản phẩm với CAD đồng trục 2 cấp

... truyền bánh răng cấp nhanh: Thuyết minh đồ án môn học: Thiết kế sản phẩm với CAD 2 5 Bộ truyền bánh răng cấp nhanh: Thuyết minh đồ án môn học: Thiết kế sản phẩm với CAD 2 6 PHẦNIII: ... )(99 ,21 85,1 .29 9 ,21 52 )(01,355,1 .20 1, 322 21 11mmmddmmmddnana Thuyết minh đồ án môn học: Thiết kế sản phẩm với CAD 2 4 •Đường kính lăn : 96 ,21 701, 32. 809,6.)(01, 32 1809,6 125 .2 1 .2 32 1dudmmuadtwtww ... tính toán là công suất làm việc trên trục máy công tác được xác định theo công thức : Thuyết minh đồ án môn học: Thiết kế sản phẩm với CAD 30 l 22 = 0,5.(lm 22 + b 02 ) + k1 + k 2 =...
  • 72
  • 624
  • 1
Thuyết minh đồ án Thiết kế sản phẩm với cad

Thuyết minh đồ án Thiết kế sản phẩm với cad

... m«n häc ThiÕt kÕ s¶n phÈm víi CAD 2 2 2. 188 2. 2 1 92( )ad d m mm= + = + = Đường kính đáy răng :1 1 2, 5. 62 2,5 .2 57( )fd d m mm= − = − = 2 2 2, 5. 188 2, 5 .2 183( )fd d m mm= − = − = ... ]max 2, 8.H chσ σ= Đối với bánh nhỏ [ ]1 1max 2, 8. 2, 8.580 1 624 ( )H chMPaσ σ= = = Đối vơi bánh lớn [ ] 2 2max 2, 8. 2, 8.450 126 0( )H chMPaσ σ= = =Trêng §HKTCN Th¸i Nguyªn - 12 - ... )10lim 1 2. 70 2. 245 70 560HHB MPaσ= + = + =( )10lim 11,8 1,8 .24 5 441FHB MPaσ= = =• Bánh lớn :( ) 2 0lim 2 2. 70 2. 230 70 530HHB MPaσ= + = + =( ) 2 0lim 2 1,8. 1,8 .23 0 414FHB...
  • 80
  • 971
  • 8
Đồ án Thiết kế sản phẩm với CAD pdf

Đồ án Thiết kế sản phẩm với CAD pdf

... minh đồ án 2 11W 2 W3 2 2606 82 2. . . . . 2. .1,98.0, 625 .0,94.3,9 2 267,76. . 80. 72, 72. 3F FFTK Y Y Yb d mε βσ⇒ = = = 2 2 113,6. 67,76. 62, 543,9FF FFYYσ σ⇒ = = = Với m=3Hệ ... tạo.3 .2 Xác định sơ bộ đường kính trục [ ]( )331 429 75 22 ,070 ,2. 0 ,2. 20ITd mmτ= = = [ ]( )33 2 2606 82 40 ,2 0 ,2. 0 ,2. 20IITd mmτ= = = [ ]( )63331,1.1065,030 ,2. 0 ,2. 20ITd ... răng.W20 2 2 20 0. . . 0,0 02. 73.0,87. 0,844,5H HthaV g VUδ⇒ = = =W2 W3 2 . . 0,84 .29 ,088. 72, 72 1 1 1 2. . . 2. 2606 82. 1 ,28 .1,13HHVH HV b dKT K Kβ α⇒ = + = + =. . 1 ,28 .1,13.1...
  • 68
  • 597
  • 0
Đồ án Thiết kế sản phẩm với CAD: Hộp giảm tốc khai triển tổng hợp

Đồ án Thiết kế sản phẩm với CAD: Hộp giảm tốc khai triển tổng hợp

... m.Z1/cosβ46, 02 mmD 2 D 2 = m.Z 2 /cosβ 22 7,99 mmĐK vòng đỉnhDa1Da1 = D1 + 2m50, 02 mmDa2Da2 = D 2 + 2m 23 1,99 mmĐK vòng chânDf1Df1 = D1 – 2, 5m39, 02 mmDf2Df2 = D 2 2, 5m 22 2,99 ... tốc của bánh 2 là:w2 2 2π.d .n 3,14 .22 8,16 .29 4v = = =3,15 (m/s)60000 60000Chiều cao chân răng: 2th =2, 25.m =2, 25 .2= 4,5 (mm)( ) ( )2min 2 h = 0,75 2 h = 3,375 9 (mm)⇒ ÷ ÷tChọn h2min = ... của bánh nhỏ: ow11 2. a .cosβ 2. 137.cos15Z = = =22 ,2 m.(u +1) 2( 4,96+1)(răng) - Chọn: Z1 = 22 (răng) => Số răng bánh lớn là: Z 2 = u1.Z1 = 4,96 .22 = 109, 12 (răng).- Chọn: Z 2 ...
  • 94
  • 1,295
  • 2
đồ án thiết kế sản phẩm với CAD

đồ án thiết kế sản phẩm với CAD

... BS01^ Đồ án môn học Thiết kế sản phẩm với CAD V?-# 2 *b™š™$h••š•0h…•j b[ ]] 2 "HH HLHKSσσ=[ ]] 2 " ... Đồ án môn học Thiết kế sản phẩm với CAD N b•v‰]z$€{| 2$ •‰G\pz$€{BE*b~\G\^\p‰v‰]≈==lvđctnnuN ... bb0)$%&'*Σb,0) 2! "$3-[Q†Trường ĐHKT Công Nghiệp Thái NguyênNguyễn Quốc Anh– Nguyễn Tiến Đức– Phạm Đức Đoàn – BS01v Đồ án môn học Thiết kế sản phẩm với CAD Σ•\...
  • 110
  • 418
  • 0
thiết kế sản phẩm với CAD

thiết kế sản phẩm với CAD

... BS01^ Đồ án môn học Thiết kế sản phẩm với CAD V?-# 2 *b™š™$h••š•0h…•j b[ ]] 2 "HH HLHKSσσ=[ ]] 2 " ... Đồ án môn học Thiết kế sản phẩm với CAD N b•v‰]z$€{| 2$ •‰G\pz$€{BE*b~\G\^\p‰v‰]≈==lvđctnnuN ... bb0)$%&'*Σb,0) 2! "$3-[Q†Trường ĐHKT Công Nghiệp Thái NguyênNguyễn Quốc Anh– Nguyễn Tiến Đức– Phạm Đức Đoàn – BS01v Đồ án môn học Thiết kế sản phẩm với CAD Σ•\...
  • 110
  • 364
  • 0
Thuyết trình đồ án thiết kế thi công mô hình đóng gói và phân loại sản phẩm gạo theo khối lượng dùng PLC s7 200 và giao tiếp máy tính

Thuyết trình đồ án thiết kế thi công mô hình đóng gói và phân loại sản phẩm gạo theo khối lượng dùng PLC s7 200 và giao tiếp máy tính

... C5191819 29 30311 2 345678 21 22 23 24 25 26 27 28 1011 12 131415161739383736353433 32 RSTXT AL2XT AL1PSENALE/PROGEA/VPPP1.0P1.1P1 .2 P1.3P1.4P1.5P1.6P1.7P2.0 /A8P2.1/A9P2 .2/ A10P2.3/A11P2.4/A 12 P2.5/A13P2.6 ... 2 1 2 2 2 0 0 u / 5 0 v C 2 1 0 4- +D 2 B R I D G E143 2 1 kRU 2 L M 7 8 2 4 / T O1 2 V I N V O U T0J 3C O N 2 1 2 SƠ ĐỒ CHÂN IC 89C51U2AT 8 9 C5191819 29 30311 2 345678 21 22 23 24 25 26 27 28 1011 12 131415161739383736353433 32 RSTXT ... uFU7764 2 1910385ABCDEFG38PCB305VCCU7764 2 1910385ABCDEFG38P33pFSW75VCC4K7C24K7U1AT89C513119189 12 1314151 2 34567839383736353433 32 21 22 23 24 25 26 27 281716 29 301110EA /VPX1X2RE SETINT0INT 1T0T1P1.0P1.1P1 .2 P1.3P1.4P1.5P1.6P1.7P0...
  • 17
  • 1,590
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phao đồ án thiết kế sản phẩm với cadđồ án thiết kế sản phẩm với cad tnutthuyết minh đồ án thiết kế sản phẩm với cadthuyết minh đồ án thiết kế sản phẩm với cad hộp giảm tốc khai triển 2 cấpthiết kế sản phẩm với cadbài tập thiết kế sản phẩm với cadgiáo trình thiết kế sản phẩm với cadbài giảng thiết kế sản phẩm với cadphần i thiết kế sản phẩm với sự trợ giúp của máy tính cadđồ án thiết kế sản xuất malt đenthiết kế sản phẩm với autodesk inventorđồ án thiết kế kho lạnh bảo quản đông thịt bò với dung tích 500 tấnthiết kế sản phẩm với solidworkđồ án thiết kế sân bayđồ án thiết kế sân vườn biệt thựchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ