0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

CHỦ ĐỀ 21 LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG HỆ THỨC ANHXTANH potx

CHỦ ĐỀ 21 LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG. HỆ THỨC ANHXTANH potx

CHỦ ĐỀ 21 LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG. HỆ THỨC ANHXTANH potx

... 688 21 Chương VIILƯỢNG TỬ ÁNH SÁNGCHỦ ĐỀ 21 LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG. HỆ THỨC ANHXTANH A. TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Năng lượng một lượng tử ánh sáng (hạt phôtôn) a. Lượng tử năng lượng Lượng tử ... 12 Lượng Tử Ánh Sáng GV : Nguyễn Xn Trị - 0937 944 68839CHỦ ĐỀ 23HẤP THỤ VÀ PHẢN XẠ ÁNH SÁNGSƠ LƯỢC VỀ LAZEA. TĨM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN I. HẤP THỤ VÀ PHẢN XẠ ÁNH SÁNG1. Hấp thụ ánh sáng: Hấp ... đây?A. Nguyên tử phát ra một photon mỗi lần bức xạ ánh sáng B. Nguyên tử thu nhận môt photon mỗi lần hấp thụ ánh sáng C. Nguyên tử phát ra ánh sáng nào có thể hấp thụ ánh sáng đóD. Nguyên tử chỉ có...
  • 22
  • 612
  • 1
Chuyên đề 7: Lượng tử ánh sáng

Chuyên đề 7: Lượng tử ánh sáng

... LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG , MỤC LỤC CHỦ ĐỀ 1: HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN PHẦN I: KIẾN THỨC CHUNG. 3PHẦN II. CÁC DẠNG BÀI TẬP 5!-./012345/6789:;51<=>01?λ@<41A<B4<?CDEFG**************************************H,!IJ/<K/<L/8;;<CL8;;AM<CLNOP;4*****************************************************************************QR!I<<P6ST14;:8.AUP1/01***********************************************************************************QV!OKT1P;P6<WP6.*********************************QPHẦN ... LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG ,HPHẦN I.KIẾN THỨC CHUNG: 1. Hấp thụ ánh sáng: Dub$„d&$ed&' f$?&bcE&'Žbjc ... LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG `e–'vu$w&'ƒb&‚&' cE&'mn mn m nmnhchf E Eελ= = = −"f&'cE+ >*c. Hệ quả:¸&$‰&'bj>&'b$dŒ•&'+d+i...
  • 39
  • 498
  • 1
Chủ đề: Lượng tử ánh sáng (LT + BTTN)

Chủ đề: Lượng tử ánh sáng (LT + BTTN)

... kớch thớch, cụng thoỏt electron v ng nng ban u cc i ca electron quang in c tớnh theo cụng thc Anhxtanh : 2..2maxvmAche+=; l bc súng ỏnh sỏng kớch thớch,h = 6,625.10-34 Js, c=3.108m/s.Cõu ... vo mt qu cu bng ng t xa cỏc vt khỏc thỡ qu cu c tớch in n in th cc i lA. 0,43 V. B. 4,3V. C. 0 ,215 V. D. 2,15V....
  • 4
  • 383
  • 1
TUYEN TAP CAU HOI LUONG TU ANH SANG TRONG CAC DE THI DHCD.doc

TUYEN TAP CAU HOI LUONG TU ANH SANG TRONG CAC DE THI DHCD.doc

... không thể là A. ánh sáng tím. B. ánh sáng vàng. C. ánh sáng đỏ. D. ánh sáng lục.Câu 30 (Đề thi cao đẳng năm 2009): Một nguồn phát ra ánh sáng có bước sóng 662,5 nm với công suất phát sáng là 1,5.10-4 ... eV. C. 0,42 eV. D. 0 ,21 eV.Câu 26 (Đề thi cao đẳng năm 2009): Dùng thuyết lượng tử ánh sáng không giải thích đượcA. hiện tượng quang – phát quang. B. hiện tượng giao thoa ánh sáng. C. nguyên tắc ... pin quang điện. D. hiện tượng quang điện ngoài.Câu 27 (Đề thi cao đẳng năm 2009): Gọi năng lượng của phôtôn ánh sáng đỏ, ánh sáng lục và ánh sáng tím lần lượt là εĐ, εL và εT thì A. εT...
  • 4
  • 3,037
  • 65
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng và lượng tử ánh sáng

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sánglượng tử ánh sáng

... thấy xuất hiện nhiều màu sặc sở là do: A. Sự tán sắc ánh sáng. B. Sự phản xạ ánh sáng. C. Sự khúc xạ ánh sáng. D. Sự giao thoa ánh sáng. A B C D* Bỏ chọn Số lƣợng Tỉ lệ (%) Số lƣợng ... chƣơng Sóng Ánh Sáng Bài Mức độ biết Mức độ hiểu Mức độ vận dụng Tổng Tán sắc ánh sáng 1 2 1 4 Giao thoa ánh sáng 2 4 4 10 Các loại quang phổ 4 2 0 6 Tia hồng ngoại và tia tử ngoại 2 ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG "SÓNG ÁNH SÁNG" VÀ "LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG" VẬT LÝ THPT NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH Chuyên...
  • 143
  • 2,886
  • 18
CHUYEN DE TINH CHAT HAT CUA ANH SANG-LUONG TU ANH SANG

CHUYEN DE TINH CHAT HAT CUA ANH SANG-LUONG TU ANH SANG

... CHƯƠNG VII: LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG Một số dạng bài tập cơ bản về hiện tượng quang điệnDạng 1: Đại cương*Năng lượng một lượng tử ánh sáng (hạt phôtôn)2hchf mcel= = =Trong ... số Plăng. c = 3.108m/s là vận tốc ánh sáng trong chân không. f, λ là tần số, bước sóng của ánh sáng (của bức xạ). m là khối lượng của photon*Công thức Anhxtanh 20 ax2Mmvhchf Ael= ... ra về được Anot.Giải: (hạt).Dạng 4: Tính hiệu suất lượng tử của tế bào quang điện.PP: Hiệu suất lượng tử của tế bào quang điện là đại lượng được tính bằng tỉ số giữa số e quang điện bật ra...
  • 5
  • 1,485
  • 10
chuyên đề lượng tử ánh sáng

chuyên đề lượng tử ánh sáng

... một chất lỏng ánh sáng chàm thì ánh sáng huỳnh quang phát ra không thể là A. ánh sáng tím. B. ánh sáng vàng. C. ánh sáng đỏ. D. ánh sáng lục. Đề thi ĐH 2007Câu 1: Một chùm ánh sáng đơn sắc tác ... thi ĐH – CĐ năm 2010 Chuyên đề: Lượng tử ánh sáng CHƯƠNG VI: LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG1 Hiện tượng quang điện ngoài, thuyết lượng tử a. Hiện tượng quang điện- Hiện tượng ánh sáng làm bật các êlectron ... 6,625.10-34J.s3. Thuyết lượng tử ánh sáng a. Ánh sáng được tạo thành bởi các hạt gọi là phôtôn.b. Với mỗi ánh sáng đơn sắc có tần số f, các phôtôn đều giống nhau, mỗi phôtôn mang năng lượng bằng hf.c....
  • 12
  • 716
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: lượng tử ánh sánglượng tử ánh sánglường tử ánh sángtài liệu lượng tử ánh sángthuyết lượng tử ánh sánggiáo trình lượng tử ánh sángchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ