...
2.3. Một số giải pháp tổ chức cảnh quan không gian khu ở mới:
2.3.1. Về cây xanh.
Tổ chức cây xanh theo qui hoạch có thể tạo nên định hướng khác nhau như
theo các cách trồng tạo điểm nhấn, tạo ... điểm dân cư chưa phát triển đang
trong thời kỳ đô thị hoá. Nó cũng được áp dụng ở những khu vực có tiềm năng tái
phát triển hoặc khu vực mới và cả những khu vực đô thị mới phát t...
...
2.3. Một số giải pháp tổ chức cảnh quan không gian khu ở mới:
2.3.1. Về cây xanh.
Tổ chức cây xanh theo qui hoạch có thể tạo nên định hướng khác nhau như
theo các cách trồng tạo điểm nhấn, tạo ... điểm dân cư chưa phát triển đang
trong thời kỳ đô thị hoá. Nó cũng được áp dụng ở những khu vực có tiềm năng tái
phát triển hoặc khu vực mới và cả những khu vực đô thị mới phát t...
... tháng năm 2010
Kính gửi: Ban Đào tạo Đại học Đà Nẵng
Theo công văn số 1314/ĐHĐN-ĐT của Đại học Đà Nẵng, Trường Đại học Kinh tế xin báo
cáo các chuyên ngành đào tạo liên thông, các môn thi tuyển, ... môn thi tuyển, môn tiên quyết để dự tuyển như sau:
1. Chương trình liên thông từ cao đẳng lên đại học
T
T
NGÀNH
ĐÀO TẠO MÔN THI
MÔN TIÊN QUYẾT
Cơ sở ngành TC Chuyên ngành TC
1. Kế toán - K...
... cá nhân về một hướng nào ñó trước một vấn ñề, một tình
huống cần giải quyết. Đó là tổng thể những biểu hiện bên ngoài của ý nghĩ,
tình cảm của cá nhân ñối với một con người hay một sự việc ... hay
không thích một sự vật hoặc một người nào ñó của cá nhân, từ ñó, ảnh hưởng
tới hành vi của anh ta khi ứng xử với sự vật hay con người ñó”. Nhà tâm lý
học John Traven cũng ñịnh n...