SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 6 pdf

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 6 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ, tên thí sinh: SBD: Cho biết : H = 1; Li =7; C = 12; N = 14; O = 16; Na ... là V2 lít. Giá trị V1 và V2 lần lượt là: A.4,48 lít và 1,2 lít B.5 ,6 lít và 1,2 lít C.4,48 lít và 1 ,6 lít D.5 ,6 lít và 1 ,6 lít Cẩu 33: Cho các chất: axetilen, vinylaxetilen, phenylaxetilen, ... của X và Y lần lượt là: A.CH3COOH và C2H5COOH B.HCOOH và CH3COOH C.CH3COOH và C3H7COOH D.HCOOH và C2H5COOH Câu 17: Đung nóng 7 ,6 gam hỗn hợp X gồm C2H2, C2H4 và H2...

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 28 pdf

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 28 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ, tên thí sinh: SBD: Câu 1. Nhóm các phân tử, nguyên tử và ion ... lit B.20,0g và 3, 36 lit C.20,8g và 2,8 lit D.21,6g và 3, 36 lit Câu 6. Trộn 250 ml dung dịch gồm HCl và H2SO4 có pH = 2 vào 250 ml dung dịch Ba(OH)2 có pH = 13 thấy có 0,1 165 gam kết tủa. ... Nồng độ mol của HCl và H2SO4 ban đầu lần lượt là A. 0,003M và 0,002M B. 0,003M và 0,003M C. 0,006M và 0,002M D. 0,006M và 0,003M Câu 7. Một hỗn hợp gồm axit no đơn chức X và rượu no đơn chức...

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 7 pdf

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 7 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ, tên thí sinh: SBD: Cho nguyên : H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; S = ... hợp khí và hơi gồm CO2, H2O và 9,54 gam M2CO3. Kim loại M và công thức cấu tạo của este ban đầu là A. K và CH3COOCH3. B. K và HCOO-CH3. C. Na và CH3COOC2H5. D. Na và HCOO-C2H5. ... phân tử C3H 6 O2 có bao nhiêu đồng phân mạch hở có thể tác dụng được với Na và bao nhiêu đồng phân mạch hở không thể tác dụng được với Na? A. 2 và 5. B. 3 và 4. C. 4 và 3. D. 5 và 2. Câu...

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 42 pdf

... hiệu suất phản ứng thủy phân mantozơ là: A. 69 ,27% B. 87,5% C. 75,0% D. 62 ,5% Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 42 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài ... dịch A. Sục khí SO2 vào dung dịch nước brom B. Nhỏ vài giọt FeSO4 vào KMnO4/H2SO4 C. Nhỏ vài giọt dung dịch HCl vào K2Cr2O7 D. Nhỏ vài giọt FeSO4 vào K2Cr2O7/H2SO4 ... (đktc) lần lượt là A. 10,08 gam và 13,44L B. 10,08 gam và 4,48L C. 20, 16 gam và 13,44L D. 20, 16 gam và 1,792L Câu 16: Cho a mol axit tyrosin vào dung dịch chứa b mol H2SO4 (loãng) thu được...

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 46 pdf

... ml và có khối lượng riêng 0,86g/cm3. % theo khối lượng của cumen trong hỗn hợp là: A. 98,29% B. 73,14% C. 56, 8% D. 26, 86% Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 46 ĐỀ ... đo ở đktc. Giá trị V1 và V2 là A. 2,912 và 0,224 B. 2,5 76 và 0 ,67 2 C. 2,5 76 và 0,224 D. 2,5 76 và 0,8 96 Câu 46: Cho 20,72 gam hỗn hợp X gồm hiđroquinon, catechol và phenol tác dụng với kali ... Al2(SO4)3 0,2M vào dung dịch Y thu được kết tủa Z. Giá trị m để khối lượng kết tủa Z bé nhất và khối lượng kết tủa đó lần lượt là A. m 4,5 g và 4 ,66 g B. m4 g và 4 ,66 g C. m4,0 g và 3,495...

Tài liệu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 2 pot

... A. C2H4 và C4H 6 B. C3H 6 và C4H,70 C. C3H 6 và C4H 6 D. C2H2 và C4H8 Câu 10. Dung dịch A chứa NaOH và 0,3 mol NaAlO2. Cho 1 mol HCl vào A thu đợc 15 ,6 gam kết ... khi có mặt KOH thì lợng tối thiểu Cl2 và KOH tơng ứng là A. 0,03 mol và 0,08 mol B. 0,03 mol và 0,, 76 mol C. 0, 06 mol và 0,, 76 mol D. 0, 06 mol và 0,08 mol Câu 54. Hợp chất hữu cơ X có ... 5 B. 6 C. 4 D. 7 Câu 46. Hòa tan hoàn toàn ,7 ,68 gam Mg vào V lít dung dịch HNO3 0,25M vừa đủ thu đợc dung dịch X và 0,448 lít một chất khí duy nhất, nguyên chất. Cô cạn X thu đợc 11 ,6 gam...

Tài liệu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 3 doc

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 3 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ tên học ... A. HCOOH và C2H5COOH. B. HCOOH và HOOC-CH2-COOH. C. HCOOH và HOOC-COOH. D. HCOOH và CH3COOH. Câu 10: Cho 20,4 gam hỗn hợp gồm Mg, Ag và Zn phản ứng vừa đủ với cốc chứa 60 0 ml dung ... phương trình ion thu gọn là A. (1) và (4). B. (1) và (3). C. (2) và (5). D. (1); (2) và (5). Câu 15: Dãy gồm các chất đều điều chế trực tiếp (bằng một phản ứng) tạo ra buta-1,3-đien là A. etilen,...

Tài liệu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 49 pptx

... A. C2H5CHO B. C3H7CHO C. C4H9CHO D. CH3CHO HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 49 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ tên học ... thức cấu tạo của X là: A. 2 B. 3 C. 5 D. 6 Câu 16: Trong số các chất sau: HO-CH2-CH2-OH, C 6 H5-CH=CH2, C 6 H5CH3, CH2=CH-CH=CH2, C3H 6 , H2N-CH2-COOH và C2H 6. Số chất ... NO2, NH3, O2 D. AgCl và AgBr đều tan dễ dàng trong dung dịch NH3 Câu 53: Dung dịch HCl 10-7M có pH là (biết tích số ion của nước là 10-14): A. 6, 61 B. 6, 48 C. 6, 79 D. 7,00 Câu 54: Hòa...

Tài liệu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 50 pot

... aminaxit và ancol (có khối lượng phân tử lớn hơn khối lượng phân tử O2). Cô cạn Y thu m gam chất rắn. Giá trị m là: A. 52,5 B. 48,5 C. 24,25 D. 26, 25 HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG ... thức cấu tạo và số gam mỗi este là: A. 1,76g CH3COOC2H5 và 2 ,64 g C2H5COOCH3. B. 2,22g HCOOC2H5 và 1,48g CH3COOCH3. C. 1,48g HCOOC2H5 và 2,22g CH3COOCH3. D. 2 ,64 g CH3COOC2H5 ... glucozơ và mantozơ trong X lần lượt là A. 0,01 và 0,01. B. 0,0075 và 0,0025. C. 0,005 và 0,005. D. 0,0035 và 0,0035. Câu 15: Nhiệt phân 50, 56 gam KMnO4 sau một thời gian thu được 46, 72 gam...

Xem thêm

Từ khóa: sở giáo dục và đào tạo tn trường thpt trại cau đề 25 đề thi thử đại học môn vật lý trường thpt chuyên hạ long sở giáo dục và đào tạo quảng ninh pptx sở giáo dục và đào tạo thành phố đà nẵng trường thpt chuyên lê quý đôn để thi thử đại học cao đẳng môn thi toán potx sở giáo dục và đào tạo nhiệm vụ của sở giáo dục và đào tạo chức năng của sở giáo dục và đào tạo Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP