0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

ĐẠI CƯƠNG HÓA HỮU CƠ ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TỰ LUYỆN pptx

Tài liệu Phương pháp đếm nhanh số đồng phân đáp án và hướng dẫn giải bài tập tự luyện pptx

Tài liệu Phương pháp đếm nhanh số đồng phân đáp án hướng dẫn giải bài tập tự luyện pptx

... 1900 58-58-12 - Trang | 1 - PHƯƠNG PHÁP ðẾM NHANH SỐ ðỒNG PHÂN ðÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TỰ LUYỆN I. ðÁP ÁN 1. C 2. C 3. B 4. C 5. B 6. B 7. C 8. B 9. A 10. D 11. C 12. C 13. ... 56. b)C II. HƯỚNG DẪN GIẢI 43. Phản ứng của buta-1,3-ñien với Br2 theo tỷ lệ 1:1 có thể cộng vào các vị trí 1,2 (chỉ tạo sản phẩm duy nhất, không có ñồng phân hình học) 1,4 (có 2 ñồng ... của 2 thành phần trước sau phản ứng, ñặc biệt, ñây lại là “phản ứng thế Hiñro linh ñộng”. Do ñó, ta dễ thấy ñây là bài toán liên quan tới quan hệ về khối lượng giải bằng phương pháp Tăng...
  • 2
  • 2,122
  • 43
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn Sinh (Đáp án và hướng dẫn giải) ppt

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn Sinh (Đáp án hướng dẫn giải) ppt

... Chuyển đoạn lặp đoạn. B. Mất đoạn lặp đoạn. C. Đảo đoạn chuyển đoạn. D. Lặp đoạn chuyển đoạn. C chế phát sinh đột biến dị bội : a) Trong giảm phân tạo giao tử có một vài cặp ... do: A. Vi khuẩn dể nuôi có bộ gen đơn giản B. Vi khuẩn dể nuôi sinh sản nhanh C. Vi khuẩn dể nuôi mang một số gen kháng thuốc kháng sinh D. Vi khuẩn dể nuôi mang các gen cần thiết ... sức sống sự sinh sản của thể. 3. Xảy ra do các tác nhân của môi trường bên ngoài bên trong thể. 4. Thời điểm xảy ra đột biến. Câu trả lời đúng: A. 1, 2 3. B. 1, 2 4. C....
  • 84
  • 1,530
  • 13
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa_Đề 001 (Đáp án và hướng dẫn giải) ppt

Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa_Đề 001 (Đáp án hướng dẫn giải) ppt

... phí 1 ðÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI ðỀ 001 PHẦN CHUNG: (44 câu – từ câu 1 ñến câu 44) 1. B. Các nguyên tố s (IA, IIA, trừ H), nguyên tố d (IB → VIIIB) nguyên tố f (họ lantan actini) ñều ... C.Electron tự do tạo cho kim loại bốn tính chất chung là tính ánh kim (phản xạ ánh sáng), tính dẻo (các lớp kim loại có thể trượt lên nhau), tính dẫn ñiện (sự chuyển ñộng thành dòng có hướng của ... có thể trượt lên nhau), tính dẫn ñiện (sự chuyển ñộng thành dòng có hướng của các electron tự do) dẫn nhiệt (truyền nhiệt từ ñiểm này ñến ñiểm khác). Tính cứng ñược quyết ñịnh bởi ñộ bền liên...
  • 5
  • 464
  • 0
Đề bài và Hướng dẫn giải bài tập lớn sức bền vật liệu - cơ học kết cấu

Đề bài Hướng dẫn giải bài tập lớn sức bền vật liệu - học kết cấu

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI HÀ NỘI BỘ MÔN SỨC BỀN - CƠ KẾT CẤU BÀI TẬP LỚN SỐ TÍNH HỆ TĨNH ĐỊNH Số đề : 4 . 5 . 3 Họ tên sinh viên : Lớp : Người hướng dẫn : ... VẬT LIỆU Bài tập lớn số 1: Đặc trưng hình học của hình phẳng Bảng số liệu 7 Ví dụ tham khảo 11 Bài tập lớn số 2: Tính dầm thép Bảng số liệu 18 Ví dụ tham khảo 23 Bài tập lớn số ... Bảng số liệu 37 Ví dụ tham khảo 41 Bài tập lớn số 4: Tính dầm trên nền đàn hồi Bảng số liệu 49 Ví dụ tham khảo 53 Phần II: CƠ HỌC KẾT CẤU Bài tập lớn số 1: Tính hệ thanh phẳng tĩnh...
  • 113
  • 18,314
  • 26
Đề bài và hướng dẫn giải bài tập lớn  sức bền vật liệu   cơ học kết cấu

Đề bài hướng dẫn giải bài tập lớn sức bền vật liệu học kết cấu

... “Đề bài hướng dẫn giải bài tập lớn Sức bến vật liệu - học kết cấu“ được biên soạn theo đúng đề cương “Chương trình giảng dạy môn SBVL CHKC“ do tiểu ban môn học của bộ giáo dục đào ... phần đề bài phần bài giải mẫu. Trong phần bài giải mẫu , tài liệu này sẽ giới thiệu cho các bạn đọc các bước giải cũng như cách trình bày một bài tập lớn , nhằm củng cố các kiến thức bản ... LỀU MỘC LAN – NGUYỄN VŨ VIỆT NGA ĐỀ BÀI VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP LỚN SỨC BỀN VẬT LIỆU - CƠ HỌC KẾT CẤU NXB 47 + Đường Δ1: Cắt trục Y tại...
  • 113
  • 3,163
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: bai tap dong dien xoay chieu co dap an va huong dan tai mien phiđáp án và hướng dẫn giải một số đề ôn luyện kiến thức thi tốt nghiệp thpt và tuyển sinh đại học cao đẳngđáp án và hướng dẫn giải đề ôn luyện kiến thức thi tốt nghiệp thpt và tuyển sinh đại học cao đẳngtóm tắt lí thuyết và hướng dẫn giải bài tập hóa 11tóm tắt lý thuyết và hướng dẫn giải bài tập hóa học lớp 11 ban nâng caođề bài và hướng dẫn giải bài tập lớn sức bền vật liệu cơ học kết cấuNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật