... T#Q7Q*#(F#6:(.#E.#'( #60:(.#E.#:(cN-#O
1.1.5. Phát triển tư duy của học sinh trong dạy học hóa học
7/(8'=(1#6'(x,#!( #Q*' #6'C:=-#!(G''(E9%*%J'P'('3E(,#
Q*:(.!!4S##?#6QR'!5V ... 9+#:(}%!7E!(*#('>!(S!.'(VeV*#643=(y(•#(A:O
‚ •K+#:(}%:(+#G#6!7E!(*#('>...
... 3metylbuten1
C. 3metylbuten2 D. Tên khác
3. Bài tập về cấu tạo nguyên tử và tính chất của các chất
Đây là loại bài tập phong phú nhất về nội dung, đồng thời cũng là loại bài
tập nhiều dạng nhất, rất hay gặp. ... đồng thời là nguyên tử lợng trung bình của hai
kim loại, ta có :
2 2
R 2HCl RCl H+ +
2
H
6,75
n 0,3
22,4
= =
(mol)
Vì vậy
8,86
R 29,533
0,3
= =
Suy ra hai kim loại h...
... về bài tập trắc nghiệm
khách quan
I Khái niệm về bài tập trắc nghiệm khách quan và phơng pháp chung
tìm phơng án trả lời
Bài tập trắc nghiệm khách quan (cũng đợc gọi là bài tập trắc nghiệm, ... khác với bài tập tự
luận hiện có), dùng cho thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh vào Đại học, Cao đẳng
hiện nay là loại bài tập trắc...
... về bài tập trắc nghiệm
khách quan
I Khái niệm về bài tập trắc nghiệm khách quan và phơng pháp chung
tìm phơng án trả lời
Bài tập trắc nghiệm khách quan (cũng đợc gọi là bài tập trắc nghiệm, ... khác với bài tập tự
luận hiện có), dùng cho thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh vào Đại học, Cao đẳng
hiện nay là loại bài tập trắc...
... Cu bằng dung dịch HNO
3
, thấy thoát ra khí NO duy nhất. Lấy toàn bộ khí NO trộn lẫn với khí oxi
dư, sau đó dẫn hỗn hợp vào bình chứa nước, không thấy có khí thoát rA. Thể tích khí oxi (ở đktc) ... Cu bằng dung dịch HNO
3
, thấy thoát ra khí NO duy nhất. Lấy toàn bộ khí NO trộn lẫn với khí oxi
dư, sau đó dẫn hỗn hợp vào bình chứa nước, không thấy có khí thoát ra . Thể tích khí oxi (ở đktc)...
... nước Br
2
, dung dịch KMnO
4
. D. dung dịch KOH, CaO, nước Br
2
.
[<br>]
Cho phương trình hoá học của phản ứng tổng hợp amoniac
N
2
(k) + 3H
2
(k)
t
0
, xt
2NH
3
(k)
Khi tăng nồng ... 56; Zn = 65)
A. 9,52. B. 7,25. C. 8,98. D. 10,27.
[<br>]
Thứ tự một số cặp oxi hoá - khử trong dãy điện hoá như sau:
Fe
2+
/Fe; Cu
2+
/Cu; Fe
3+
/Fe
2+
.
Cặp chất không phản ứng vớ...
... 12)
+ Bài tập trắc nghiệm về thực hành hóa học : kiểm tra kiến thức về kĩ năng
thực hành hóa học ,ứng dụng của các chất hóa học trong thực tiễn.
+ Bài tập trắc nghiệm về tính toán hóa học : ... trong các thí nghiệm thực hành và giải thích.
- Phân loại các dạng câu hỏi, bài tập có trong SGK và sách bài tập Hóa học
lớp 12, tổng kết cách giải từ đó chuyển sa...
... ta dùng thí nghiệm nào:
I/ Thí nghiệm 1 dùng NaOH và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)
2
.
II/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br
2
và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)
2
.
III/ Thí nghiệm 1 dùng Na và thí nghiệm 2 dùng ... dùng thí nghiệm nào:
I/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br
2
và thí nghiệm 2 dùng quỳ tím.
II/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br
2
và thí nghiệm 2 dùng Cu(OH)
2
.
III/ Thí nghiệm 1 dùng dd Br...
... dạng bài tập thờng đợc
vận dụng làm bài trắc nghiệm Hoá.
Đây là loại bài tập quan trọng biểu thị đặc trng của môn hoá học. Bài toán hoá sẽ chiếm
tỉ lệ đáng kể trong cấu trúc của các bộ đề thi trắc ... trắc nghiệm môn hoá, đồng thời đóng vai trò lớn
trong việc đánh giá thí sinh, nhất là phân loại thí sinh.
Việc rèn luyện kĩ năng giải các bài toán hoá trắc n...