ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2012 Môn: SINH HỌC, khối B pot
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2012 Môn: SINH HỌC, khối B pot
... _____________________________ ĐỀ THI < /b> THỬ Đ I < /b> HỌC, CAO < /b> ĐẲNG LẦN I < /b> NĂM 2012< /b> Môn: < /b> SINH < /b> HỌC, kh i < /b> B Th i < /b> gian làm b i:< /b> 90 phút . Họ, tên thí sinh:< /b> Mã đề < /b> : 315Số b o danh: I.< /b> PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH < /b> (40 câu, ... tế b o cho và tách plasmit ra kh i < /b> tế b o.III. Chuyển ADN t i < /b> tổ hợp vào tế b o nhận.IV. N i < /b> đoạn ADN của tế b o cho vào ADN của plasmit.Tổ hợp trả l i < /b> đúng là: A. I,< /b> III, IV, II. B. I,< /b> II, ... thể xuất hiện ngay trong đ i < /b> cá thể là A đột biến giao tử hoặc đột biến xôma. B .đột biến tiền ph i < /b> hoặc đột biến xôma. C đột biến xôma hoặc thường biến. D. đột biến tiền ph i,< /b> đột biến xôma...
- 9
- 452
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC, khối B MÃ ĐỀ 001 và đáp án
... CHÂU TRINH_____________________________ĐỀ THI < /b> THỬ Đ I < /b> HỌC, CAO < /b> ĐẲNG LẦN I < /b> NĂM 2009 Môn: < /b> SINH < /b> HỌC, kh i < /b> B Th i < /b> gian làm b i:< /b> 90 phútĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 07 trang)Họ, tên thí sinh:< /b> Số b o ... em sinh < /b> đ i < /b> n i < /b> trên làA. I< /b> A I< /b> B (máu AB). A. I< /b> A I< /b> A hoặcIA I< /b> O (máu A).C. I< /b> B I< /b> B hoặc I< /b> B I< /b> O(máu B) . D. I< /b> O I< /b> O (máu O).Câu 36: Ở ngư i,< /b> trên nhiễm sắc thể thường, gen A qui định ... trong tế b o sinh < /b> dưỡng.Câu 45: Lo i < /b> axit amin được mã hoá b i < /b> nhiều lo i < /b> b ba nhất so v i < /b> các axit amin còn l i < /b> làA. Alamin. B. Lơxin. C. Phêninalamin D. Mêtiônin.Câu 46: Tế b o thuộc hai thể...
- 8
- 741
- 5
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2012 Môn SInh trường THPT Thọ Xuân 4 pot
... _____________________________ ĐỀ THI < /b> THỬ Đ I < /b> HỌC, CAO < /b> ĐẲNG LẦN I < /b> NĂM 2012< /b> Môn: < /b> SINH < /b> HỌC, kh i < /b> B Th i < /b> gian làm b i:< /b> 90 phút . Họ, tên thí sinh:< /b> Mã đề < /b> : 315Số b o danh: I.< /b> PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH < /b> (40 câu, ... tế b o cho và tách plasmit ra kh i < /b> tế b o.III. Chuyển ADN t i < /b> tổ hợp vào tế b o nhận.IV. N i < /b> đoạn ADN của tế b o cho vào ADN của plasmit.Tổ hợp trả l i < /b> đúng là: A. I,< /b> III, IV, II. B. I,< /b> II, ... thể xuất hiện ngay trong đ i < /b> cá thể là A đột biến giao tử hoặc đột biến xôma. B .đột biến tiền ph i < /b> hoặc đột biến xôma. C đột biến xôma hoặc thường biến. D. đột biến tiền ph i,< /b> đột biến xôma...
- 9
- 560
- 5
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN 3 – NĂM 2013 MÔN SINH HỌC
... LƯU 1MÃ ĐỀ THI:< /b> 136ĐỀ THI < /b> THỬ Đ I < /b> HỌC CAO < /b> ĐẲNG LẦN 3 – NĂM 2013 MÔN SINH < /b> HỌCTh i < /b> gian làm b i:< /b> 90 phút; 50 câu trắc nghiệmHọ, tên thí sinh:< /b> Lớp : ……… Số b o danh: ………Câu 1: Phát biểu nào ... di truyềnCâu 16: Tiêu chuẩn sinh < /b> lí – hóa sinh < /b> thường được dùng để phân biệt lo i < /b> sinh < /b> vật nào sau đây?A. Các lo i < /b> động vật biến nhiệt B. Các lo i < /b> vi khuẩn Trang 2/6 - Mã đề < /b> thi < /b> 136? I< /b> IIIII123487659C. ... dụ về m i < /b> quan hệA. hợp tác, sinh < /b> vật này ăn sinh < /b> vật khác B. sinh < /b> vật này ăn sinh < /b> vật khác,cộng sinh,< /b> h i < /b> sinh< /b> C. kí sinh,< /b> hợp tác D. sinh < /b> vật này ăn sinh < /b> vật khác,cộng sinh< /b> Câu 19: B ng phương...
- 6
- 491
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN 1 – NĂM 2013 MÔN SINH HỌC potx
... D B B B 25 D B A C 50 D D A ASỞ GD – ĐT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1MÃ ĐỀ THI:< /b> 134ĐỀ THI < /b> THỬ Đ I < /b> HỌC CAO < /b> ĐẲNG LẦN 1 – NĂM 2013 MÔN SINH < /b> HỌCTh i < /b> gian làm b i:< /b> 90 phút; 50 câu trắc nghiệmHọ, ... Lai tế b o xôma r i < /b> tiến hành chọn lọc. B. Gây đột biến đa b i < /b> ở con lai khác lo i < /b> r i < /b> tiến hành chọn lọc.C. Gây đột biến chuyển đoạn ở cây lai F1 r i < /b> lai trở l i < /b> v i < /b> lúa mì trồng và tiến ... cũng biểu hiện ra kiểu hình. B. Biến gen lặn thành gen tr i < /b> nên thể đột biến biểu hiệnkiểu hình tr i.< /b> C. Mất đoạn nhiễm sắc thể mang gen tr i < /b> nên alen lặn trên nhiễm sắc thể tương đồng biểu hiện...
- 21
- 476
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2012- 2013 Môn SINH HỌC khối B TRƯỜNG THPT THỌ XUÂN 4
... ADN của plasmit.Tổ hợp trả l i < /b> đúng là: A. I,< /b> III, IV, II. B. I,< /b> II, III, IV. C. II, I,< /b> III, IV. D. II, I,< /b> IV, III.Câu 53: Vây cá mập, vây cá ngư long và vây cá voi là ví dụ về b ng chứng ... _____________________________ ĐỀ THI < /b> THỬ Đ I < /b> HỌC, CAO < /b> ĐẲNG LẦN I < /b> NĂM 2012-< /b> 2013 Môn: < /b> SINH < /b> HỌC, kh i < /b> B Th i < /b> gian làm b i:< /b> 90 phút . Họ, tên thí sinh:< /b> Mã đề < /b> : 315Số b o danh: I.< /b> PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH < /b> (40 ... thể xuất hiện ngay trong đ i < /b> cá thể là A đột biến giao tử hoặc đột biến xôma. B .đột biến tiền ph i < /b> hoặc đột biến xôma. C đột biến xôma hoặc thường biến. D. đột biến tiền ph i,< /b> đột biến xôma...
- 10
- 660
- 7
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2012-2013 MÔN SINH HỌC KHỐI B
... ADN của plasmit.Tổ hợp trả l i < /b> đúng là: A. I,< /b> III, IV, II. B. I,< /b> II, III, IV. C. II, I,< /b> III, IV. D. II, I,< /b> IV, III.Câu 53: Vây cá mập, vây cá ngư long và vây cá voi là ví dụ về b ng chứng ... www.thuvien360.netSỞ GD & ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT THỌ XUÂN4 _____________________________ ĐỀ THI < /b> THỬ Đ I < /b> HỌC, CAO < /b> ĐẲNG LẦN I < /b> NĂM 2012-< /b> 2013 Môn: < /b> SINH < /b> HỌC, kh i < /b> B Th i < /b> gian làm b i:< /b> 90 ... thể xuất hiện ngay trong đ i < /b> cá thể là A đột biến giao tử hoặc đột biến xôma. B .đột biến tiền ph i < /b> hoặc đột biến xôma. C đột biến xôma hoặc thường biến. D. đột biến tiền ph i,< /b> đột biến xôma...
- 8
- 543
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG LẦN 2 – NĂM 2013 MÔN HOÁ HỌC MÃ ĐỀ THI: 132 doc
... QUỲNH LƯU 1 MÃ ĐỀ THI:< /b> 132 ĐỀ THI < /b> THỬ Đ I < /b> HỌC CAO < /b> ĐẲNG LẦN 2 – NĂM 2013 MÔN HOÁ HỌC Th i < /b> gian làm b i:< /b> 90 phút; 50 câu trắc nghiệm Họ, tên thí sinh:< /b> Lớp : ……… Số b o danh: ……… Câu ... CO-NH- được g i < /b> là đipeptit, ba nhóm thì được g i < /b> là tripeptit C. Các peptit có từ 10 đến 50 đơn vị amino axit cấu thành được g i < /b> là polipeptit D. Trong m i < /b> phân tử protit, các aminoaxit được sắp ... dụng hoàn toàn v i < /b> dung dịch axit HI dư, sản phẩm thu được là sắt(II) iotdua và sắt(III) iotdua. A. 4 B. 2 C. 3 D. 5 Câu 11: Trong số các phát biểu sau về anilin : (1) Anilin tan ít trong...
- 6
- 491
- 0
Từ khóa: đề thi thử đại học khối bđề thi thử đại học khối b môn toán 2014đề thi thử đại học khối b môn sinh 2014đề thi thử đại học khối b môn toánđề thi thử đại học khối b 2013bộ đề thi thử đại học khối b năm 2013đề thi thử đại học khối b năm 2013đề thi thử đại học khối b năm 2014đề thi thử đại học khối b môn hóa 2013đề thi thử đại học khối b môn sinhđề thi thử đại học khối b 2012đề thi thử đại học khối b năm 2012các đề thi thử đại học khối b năm 2012đề thi thử đại học khối b môn hóađề thi thử đại học khối b có đáp ánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP