0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tài liệu Đề thi học kì 2 môn Quản Trị Học Căn Bản- trường CĐ Bán Công Hoa Sen ppt

Tài liệu Đề thi học kì 2 môn Quản Trị Học Căn Bản- trường CĐ Bán Công Hoa Sen ppt

Tài liệu Đề thi học 2 môn Quản Trị Học Căn Bản- trường Bán Công Hoa Sen ppt

... CĐ Bán Công Hoa Sen Trang 2 TRƯỜNG CAO ĐẲNG BÁN CÔNG HOA SEN Họ và tên sinh viên : Chữ ký Giám thị coi thi Số báo danh Lớp : Môn thi : QUẢN TRỊ HỌC CĂN BẢN Phòng thi : Ngày thi : ... 32.  b c d 49. a b c  16. a b  d 33. a b c  50. a  c d 17. a  c d 34. a b c  Đề thi học 2 môn Quản Trị Học Căn Bản- trường Bán ... _________________ ĐỀ THI HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 20 00 - 20 01 Trang 3 Môn : Quản trị học căn bản Lớp: VP00/A1 Thời lượng (không kể thời gian ghi chép, phát đề) : 60 phút  Không được phép tham khảo tài liệu...
  • 10
  • 871
  • 6
Tài liệu de thi cuoi ki 1-mon toan

Tài liệu de thi cuoi ki 1-mon toan

... 25 7 123 ; 857 27 5 123 ; 857 7 52 3 12; 875 725 321 là: A. 857 25 7 123 B. 857 27 5 123 C. 857 7 52 3 12 D. 875 725 321 C©u 4. 6 kg 14 g = g. A. 6014 B. 6140 C. 61400 D. 60014C©u 5 . 8m 2 4dm 2 ... = …dm 2 A. 84 B. 804 C. 840 D. 8040C©u 6. Trong các số : 93 72; 3 127 5; 520 15; 20 124 số chia hết cho 2 là: A. 9373 B. 3 127 5 C. 520 15 D. 20 124 C©u 7. Trong các số : 93 72; 3 127 3; 520 15; 20 147 ... chia hết cho 5 là: A. 93 72 B. 3 127 3 C. 520 15 D. 20 147 C©u 8. Trong các số : 93 72; 3 127 3; 520 15; 25 120 số chia hết cho cả 2 và 5 là: A. 93 72 B. 3 127 3 C. 520 15 D. 25 120 C©u 9. Trong các góc...
  • 3
  • 740
  • 2
Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN VÀO 11C MÔN TOÁN – NĂM HỌC 2013 - 2014_ THPT Phan Chu Trinh docx

Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN VÀO 11C MÔN TOÁN – NĂM HỌC 2013 - 2014_ THPT Phan Chu Trinh docx

... 54cos =x; Và 25 24 2sin; 25 72cos == xxLại có sin 2 5037742sin 2 12cos 2 31 2 1 2 62cos1 12 −=+−=+−=+ xxxxππ0 ,25 0 ,25 0 ,25 x 2 2) Chứng minh ... xxxxxcossin2sin213cos3sin=+++VT = xxxxxxxxxx2sin21coscos2sin22sin212sinsin2sin3cos3sin++=++++ = VP3)330cot30sin30cos 21 cos9cos9cos .21 sin21cos.9sin 21 cos9cos 21 sin.9sin21cos.9cos 21 tan81cot 21 tan.9tan45tan00000000000000000000===+−=+−=T0 ,25 ... 00000 20 1tan261cot69cot.81cot 225 tan+−=T4) Giải hệ phương trình : =−−−=+− 122 23 02 233yxxyyxCâu 4: (2. 5 điểm)Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho A( -2 ; 0) ; B(0 ; 2) ; C (2 ; 2) 1)...
  • 3
  • 371
  • 2
 ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN QUẢN TRỊ HỌC (CAO HỌC KINH TẾ)

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN QUẢN TRỊ HỌC (CAO HỌC KINH TẾ)

... cứu. Quản trò học là một khoa học liên ngành vì nó sử dụng nhiều trí thức của nhiều ngành học khác như kinh tế học, tâm lý học, xã hội học 2. Quản trò là một nghệ thuật: Người ta xem quản ... là một công ty liên doanh, hoặc là một xí nghiệp cơ khí. B/ Vì sao nói Quản trò vừa mang tính khoa học vừa mang tính nghệ thuật? 1. Quản trò mang tính khoa học: Quản trò là một khoa học vì ... thuật như toán học, điều khiển học, tin học, công nghệ học, v.v cũng như ứng dụng nhiều luận điểm và thành tựu của các môn xã hội học, tâm lý học, luật học, giáo dục học, văn hoá ứng xử kiến khách...
  • 31
  • 9,870
  • 30
TỔNG HỢP ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN QUẢN TRỊ HỌC (CAO HỌC KINH TẾ)

TỔNG HỢP ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN QUẢN TRỊ HỌC (CAO HỌC KINH TẾ)

... Quản trò học cũng là một khoa học liên ngành, vì nó sử dụng tri thức của nhiều ngành khoa học khác như kinh tế học, tâm lý học, xã hội học, toán học, thống kê… Quản trò vừa là một khoa học, ... nghiên cứu các môn học về quản trò chức năng như quản trò sản xuất, quản trò tiếp thò, quản trò nhân viên, quản trò hành chánh, quản trò nhà nước… Quản trò là một môn khoa học vì nó có đối ... Nghệ Thuật Trong Quản Trò, Các Nhà Quản Trò Cần Phải Lưu Những Vấn Đề Gì Trong Thực Tiễn Công Tác Quản Trò. Quản trò vừa có tính khoa học vừa có tính nghệ thuật. Khoa học ở chỗ nó nghiên...
  • 18
  • 4,769
  • 138
Tài liệu Đề thi mẫu số 2 tuyển sinh CĐ ĐH môn Hóa năm 2009 pptx

Tài liệu Đề thi mẫu số 2 tuyển sinh ĐH môn Hóa năm 2009 pptx

... ĐỀ THI MẪU SỐ 2 MƠN HĨA HỌC THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ - 20 09 (Thời gian làm bài: 90 phút) Cho biết: H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 32; Al = 27 ; S = 32; Cl = 35,5; ... CaSO4.2H 2 O C. CaSO4.H 2 O D. 2CaSO4.H 2 O Câu 19: Sục 8,96 lít khí CO 2 (đktc) vào dung dòch có chứa 0 ,25 mol Ca(OH) 2 , số gam kết tủa thu được là A. 25 gam B. 10 gam C. 12 gam ... hai ancol tác dụng hoàn toàn với Na (dư) được 2, 24 lít H 2 (đktc) và 12, 2 gam hỗn hợp muối. Giá trò của m là A. 7,8 B. 8 ,2 C. 4,6 D. 3,9 Câu 12: Trung hòa một lượng axit cacboxylic cần vừa...
  • 7
  • 343
  • 0
Tài liệu Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa - Đề số 2 doc

Tài liệu Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa - Đề số 2 doc

... %H O 23 % 2 −= = =(1đ)c. Từ các dữ kiện đề bài ta có: 2 6 2 4 2 1 a 2 2 2 6 2 2 b 2 2 3 C 2 2 2 4 dC H C H H H H 136,951 KJ /mol72CO 3H O(l) C H O H H 1559,837 KJ / mol 2 2C 2O 2CO H 2 H ... pkp,1 = 20 ,113 2 22CO 2CO O+ƒ có pkp ,2 = 20 ,400c. Cho các dữ kiện dưới đây: 2 4 2 2 6 a 2 6 2 2 2 b 2 2 c 2 2 2 dC H H C H H 136,951 KJ / mol7C H O 2CO 3H O(l) H 1559,837 KJ / mol 2 C O ... pkp,1 = 20 ,113 2 22CO 2CO O+ƒ có pkp ,2 = 20 ,400c. Cho các dữ kiện dưới đây: 2 4 2 2 6 a 2 6 2 2 2 b 2 2 c 2 2 2 dC H H C H H 136,951 KJ / mol7C H O 2CO 3H O(l) H 1559,837 KJ / mol 2 C O...
  • 12
  • 2,277
  • 13
Tài liệu Đề thi toán kì thi học sinh giỏi tỉnh lớp 12 pdf

Tài liệu Đề thi toán thi học sinh giỏi tỉnh lớp 12 pdf

... http://thuviensinhhoc.com/index.php?option=com_content&view=article&id= 124 9:ap-an thi- hsg-tnh-ngh-an -20 09 -20 10-mon-toan-bng-a&catid=1 12: -thi- tng-hp&Itemid=915http://thuviensinhhoc.com/index.php?option=com_content&view=article&id= 125 0:ap-an thi- hsg-tnh-ngh-an -20 09 -20 10-mon-toan-bng-b&catid=1 12: -thi- tng-hp&Itemid=915 ... thi- hsg-tnh-ngh-an -20 09 -20 10-mon-toan-bng-a&catid=1 12: -thi- tng-hp&Itemid=915http://thuviensinhhoc.com/index.php?option=com_content&view=article&id= 125 0:ap-an thi- hsg-tnh-ngh-an -20 09 -20 10-mon-toan-bng-b&catid=1 12: -thi- tng-hp&Itemid=915...
  • 3
  • 574
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: tai lieu de thi cuoi ki 2 lop 2tai lieu de thi hoc ky 2 mon anh van lop 10tài liệu đề thi học kỳ 2 môn anh văn lớp 7 đề 3 docxtài liệu đề thi học kì ii môn toán lớp 5đề thi cuối kì 2 môn khoa học lớp 4tài liệu đề thi học sinh giỏi lớp 7 tphcm mon tieng anhtài liệu đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn khối 8 đề tham khảotài liệu đề thi học sinh giỏi đồng bằng sông cửu long môn địa lý pptxtai lieu de thi hoc sinh gioi mon toan va tieng viet lop 4tài liệu đề thi học sinh giỏi đồng bằng sông cửu long môn địa lý docxtài liệu đề thi học kỳ 2 ngữ văn 8tài liệu đề thi học sinh giỏi vật lý lớp 8đề thi giữa kì 2 môn toán lớp 4đề thi giữa kì 2 môn toán 4đề thi cuối kì 2 môn toán lớp 11chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ