0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 9 >
  3. Hóa học >

sách bài tập hóa học 9- nguyễn thị thảo minh chương 3

sách bài tập hóa học 9- nguyễn  thị thảo minh chương 3

sách bài tập hóa học 9- nguyễn thị thảo minh chương 3

... Na2CO 3 .H2O. Bài tập 7- 2Al + 2H2O + 2NaOH → 2NaAlO2 + 3H2 (1)- 2 KMnO4 + 16HCl → 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O (2)- 2 KClO 3 → 2KCl + 3O2 (3) (1) ⇒ số mol H2 = 33 ,02 3 .2794,5=(2) ... muối thì:22COnNaOHn1 << Bài tập 42Fe + 3Cl2 → 2FeCl 3 (1)amol amolCu + Cl2 → CuCl2 (2)bmol bmol FeCl 3 + 3 NaOH → Fe(OH) 3 ↓ + 3NaCl (3) a mol a molCuCl2 + 2NaOH → Cu(OH)2↓ ... khôngđáng kể. Bài tập 13 Tìm A biết phi kim A có hóa trò 3 với hidro. Trong hợp chất oxit cao nhất chứa 56 ,34 % oxi theo khối lượng. Bài tập 145 lít khí X (đktc) có khối lượng là 7,59 gam. Đốt 3, 4 gam...
  • 30
  • 3,273
  • 50
sách bài tập hóa học 9- nguyễn  thị thảo minh chương 1

sách bài tập hóa học 9- nguyễn thị thảo minh chương 1

... P2O5d) CO215C. BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO Bài tập 1Viết các phương trình phản ứng hóa học theo sơ đồ sau: Na2O → NaOH → Na2SO 3 → SO2 → K2SO 3 Bài tập 2Lập công thức hóa học của một ... là CuO. Bài tập 3 a/ 2KOH + SiO2 → K2SiO 3 + H2Ob/ 2KOH + SO 3 → K2SO4 + H2Oc/ 2KOH + CO2 → K2CO 3 + H2Od/ 6KOH + P2O5 → 2K 3 PO4 + 3H2O Bài tập 4a/ SO 3 + H2O ... 8,4%. Bài tập 1717Từ các chất sau: P, CuO, Ba(NO 3 )2, H2SO4, NaOH, O2, H2O hãyđiều chế các chất sau:a/ H 3 PO4 b/ Cu(NO 3 )2c/ Na 3 PO4d/ Cu(OH)2 Bài tập 18Nêu phương pháp hóa...
  • 32
  • 6,904
  • 98
sách bài tập hóa học 9- nguyễn  thị thảo minh chương 2

sách bài tập hóa học 9- nguyễn thị thảo minh chương 2

... AgNO 3 cần: g4 ,3 152 34 0.52,1=- Số mol AgNO 3 : mol02,01704 ,3 =- Nồng độ mol của dung dòch AgNO 3 : M102,002,0= Bài tập 23 - Phương trình phản ứng:- Fe + Cu(NO 3 )2 Fe(NO 3 )2 ... có: (N + 35 ,5n)y + (M + 35 ,5n)x = 22,6(Ny + Mx) + 35 ,5n(x + y) = 32 ,7Ny + Mx = 11,41< 13, 2- Nên hỗn hợp X không tan hết trong dung dòch HCl2HV= 22,4 x 0,5n(x+y) = 3, 36 lít Bài tập 12- ... Mg.=+=+45,0ba2 3 9b24a27 ⇒ ==15,0b2,0a%77 ,30 %100. 13 4Cu% ==%54,41%100. 13 27.2,0Al% ==% Mg = 27,69%. Bài tập 16-2Hn= 0,225 mol2Al + 3H2SO4 (loãng) → Al2(SO4) 3 + 3H20,15...
  • 28
  • 3,397
  • 51
sách bài tập hóa học 9- nguyễn  thị thảo minh chương 4

sách bài tập hóa học 9- nguyễn thị thảo minh chương 4

... 2,4,25,10606,5167,02,412===⇒=== zyxzyx Đáp số: C2H4O2 Bài tập 16Hướng dẫn: làm tương tự bài 14Đáp số: C5H12 Bài tập 17Đáp số: C2H5O2N Bài tập 18Đáp số: C2H7N Bài tập 1921= = = == − − =C HO2, ... CxHy 3: 1y:x18,0:72,0y:x12 =⇒=Công thức A: (CH 3 )nN 1 2 3 Công thức A CH 3 C2H6C 3 H9- Số hidro phải chẵn nên công thức của A là: C2H6 Bài tập 20Đáp số: C2H7N Bài tập 21Viết ... mol các khí trong hỗn hợp: 66,7% CH4 và 33 ,3% C2H4.Phần trăm khối lượng các khí trong hỗn hợp : - %3, 531 00.616.2,04CH% ≈=-%7,4 63, 531 004H2C% =−=b) Theo câu a, ta có: - Trong...
  • 25
  • 3,107
  • 44
sách bài tập hóa học 9- nguyễn  thị thảo minh chương 5

sách bài tập hóa học 9- nguyễn thị thảo minh chương 5

... + 3NaOH 3C17H 33 COONa + C 3 H5(OH) 3 915kg 3. 336 kg 92kg 183kg ? ? Khối lượng glicerol tạo thành: kg4,1891592.1 83 glicerolm ==c) Khối lượng muối tạo thành: kg6,201915 33 6 .3. 1 83 m ... C17H 33 COOH + C 3 H5(OH) 3 - Phản ứng xà phòng hóa: là phản ứng của chất béo với dung dòchkiềm tạo ra glixerol và muối của axit béo.(C17H 33 COO) 3 C 3 H5 + 3NaOH 3 C17H 33 COONa + C 3 H5(OH) 3 34. ... CH 3 COOH + H2OCH 3 COOH + CH 3 CH2OH CH 3 COOCH2CH 3 + H2OCH 3 COOCH2CH 3 + NaOH CH 3 COONa + CH 3 CH2OH MỤC LỤC Chương IICÁC LOẠI HP CHẤT VÔ CƠ 4 Chương IIKIM LOẠI 34 Chương...
  • 26
  • 3,399
  • 28
Sách bài tập hóa học lớp 9 có đáp án chi tiết (Hỗ trợ và Tải tài liệu miễn phí 24/7 tại đây: https://link1s.com/yHqvN)

Sách bài tập hóa học lớp 9 có đáp án chi tiết (Hỗ trợ và Tải tài liệu miễn phí 24/7 tại đây: https://link1s.com/yHqvN)

... 16 C. BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO Bài tập 1 Viết các phương trình phản ứng hóa học theo sơ đồ sau: Na2O  NaOH  Na2SO 3  SO2  K2SO 3 Bài tập 2 Lập công thức hóa học của một ... CuO. Bài tập 3 a/ 2KOH + SiO2  K2SiO 3 + H2O b/ 2KOH + SO 3  K2SO4 + H2O c/ 2KOH + CO2  K2CO 3 + H2O d/ 6KOH + P2O5  2K 3 PO4 + 3H2O Bài tập 4 a/ SO 3 + ... tinh: 30 0 – 210 =90g. Bài tập 16 - ,mol3,0968,284PO 3 Hn  45,056.100 30 0.4,8KOHn  26 H 3 PO4 + KOH  KH2PO4 + H2O 0,3mol 0,3mol 0,3mol - Số mol KOH dư: 0,45 – 0,3...
  • 144
  • 53,426
  • 62
Bài tập hóa học 9 nâng cao có đáp án (bồi dưỡng HS Giỏi )

Bài tập hóa học 9 nâng cao có đáp án (bồi dưỡng HS Giỏi )

... A% = 15,8% Bài tóan khi giải qui về 100 Bài tóan khi giải qui về 100 Bài tập 2 : Có một hỗn hợp gồm Al2O 3 , Fe2O 3 và CaCO 3 trong đó Al2O 3 chiếm 10,2% , Fe2O 3 chiếm 9,8% ... nCO2 = 33 : 44 = 0,75 molTheo PT : n CaCO 3 phản ứng = nCO2 = 0,75mol⇒m CaCO 3 pư = 75g ; m CaCO 3 dư = 5g =>Chất rắn gồm : m Al2O 3 = 10,2g ; m Fe2O 3 = 9,8g ; m CaCO 3 dư ... được . Bài giải Bài giảiCho lượng hỗn hợp ban đầu là 100g => m Al2O 3 = 10,2g ;; => m CaCO 3 = 80g . PTHH : CaCO 3  CaO + CO2 Độ giảm khối lượng = 100 – 67 = 33 g chính...
  • 7
  • 42,867
  • 946
He thong kien thuc va bai tap hoa hoc 9

He thong kien thuc va bai tap hoa hoc 9

... )2(Ba(OH)2 )3( BaCO 3 )4(Ba(HCO 3 )2)5(BaCl2 )6( BaCO 3 1. 23. Viết các phơng trình hoá học thực hiện dãy chuyển hoá sau : Zn )1( Zn(NO 3 )2 )2( ZnCO 3 3( ) ZnO )4( ... từ đá vôi. 3. 44. Viết các phơng trình hoá học theo sơ đồ chuyển hoá sau : CO2 2)OH(BaBa(HCO3)2 NaOH Na2CO3 CaCO3 CaCO3 CaCO3 CaCO3 CaO OH2 Ca(OH)2 HCl CaCl2 3. 45. Câu no ... 0, 239 tấn thuỷ tinh có thnh phần ứng với công thức Na2O.CaO.6SiO2. 3. 51. Một loại thuỷ tinh pha lê có thnh phần ứng với công thức : 120SiO2.Al2(SiO3 )3. 3CaSiO3.25PbSiO3.20Na2SiO3.22.K2SiO3....
  • 62
  • 1,769
  • 66
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HOÁ HỌC CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM HALOGEN – HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HOÁ HỌC CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM HALOGEN – HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN

... duy của học sinh gồm 50 bài (Hóa 10) ban cơ bản trong đó có bài tập định tính và bài tập định lượng. 3. Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập này để xây dựng giáo án, giảng dạy các loại bài nghiên ... bài tập hoá học chương V – nhóm Halgen chương trình hoá học lớp 10 ban cơ bản giúp học sinh hình thành và phát triển kỹ năng tư duy, sáng tạo trong việc học môn hoá học ở nhà trường trung học ... chất lượng giảng dạy. Đối với học sinh, giải bài tập là phương pháp học tập tích cực. Một học sinh nếu có kinh nghiệm và tư duy hóa học phát triển thì sau khi học bài xong phải chưa vừa lòng...
  • 21
  • 1,969
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: giai bai tap sach bai tap hoa hoc 9 chuong 322 1 sach bai tap hoa hoc 9sách bài tập hóa học lớp 9sách giải bài tập hóa học 9sách bài tập hóa học lớp 9 có đáp án chi tiếtgiai bai 25 trong sach bai tap hoa hoc lop 9sach giai bai tap hoa hoc 9 trang 119giải bài tập hóa học 9bài tập hóa học 9giải bài tập hóa học 9 bài 31các dạng bài tập hóa học 9sách bài tập hóa học 10 cơ bảngiải bài tập hóa học 9 bài 26giải bài tập hóa học 9 bài 26 clogiải bài tập hóa học 9 bài 29chuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ