0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Cơ sở dữ liệu >

Tài liệu Bài giảng môn học KHAI PHÁ DỮ LIỆU - CHƯƠNG 2 PHÁT HIỆN TRI THỨC TỪ DỮ LIỆU pptx

Tài liệu Bài giảng môn họcKHAI PHÁ DỮ LIỆU - CHƯƠNG 2. PHÁT HIỆN TRI THỨC TỪ DỮ LIỆU pptx

Tài liệu Bài giảng môn học KHAI PHÁ DỮ LIỆU - CHƯƠNG 2. PHÁT HIỆN TRI THỨC TỪ DỮ LIỆU pptx

... chụp. Bài toán phát hiẹn tri thức 28 February 21 , 20 14 29 Chapter 2: Phát hiện tri thức từ dữ liệu Công nghệ tri thức Quản lý tri thức Cơ sở của phát hiện tri thức từ dữ liệuBài toán phát ... phát hiện tri thức từ dữ liệu Một số nội dung liên quan Bài toán phát hiẹn tri thức 29 February 21 , 20 14 2 Chapter 2: Phát hiện tri thức từ dữ liệu Công nghệ tri thức Quản lý tri thức Cơ ... cường tiềm năng tri thức của nền kinh tế.February 21 , 20 14 1 Bài giảng môn họcKHAI PHÁ DỮ LIỆUCHƯƠNG 2. PHÁT HIỆN TRI THỨC TỪ DỮ LIỆU Bài toán phát hiẹn tri thức 1Kinh tế tri thức: đặc trưngBốn...
  • 44
  • 988
  • 1
Tài liệu Bài giảng môn học KHAI PHÁ DỮ LIỆU CHƯƠNG 3. TIỀN XỬ LÝ DỮ LIỆU pptx

Tài liệu Bài giảng môn học KHAI PHÁ DỮ LIỆU CHƯƠNG 3. TIỀN XỬ LÝ DỮ LIỆU pptx

... 21 , 20 14 19Nguồn dữ liệu đơn: mức sơ đồ (Ví dụ)February 21 , 20 14Khai phá dữ liệu: Chương 31 Bài giảng môn họcKHAI PHÁ DỮ LIỆUCHƯƠNG 3. TIỀN XỬ LÝ DỮ LIỆUFebruary 21 , 20 14 20 Nguồn dữ liệu ... 15 - Bin 2: 21 , 21 , 24 , 25 - Bin 3: 26 , 28 , 29 , 34* Làm trơn thùng theo trung bình: - Bin 1: 9, 9, 9, 9 - Bin 2: 23 , 23 , 23 , 23 - Bin 3: 29 , 29 , 29 , 29 * Làm trơn thùng theo biên: - Bin ... khéo”.February 21 , 20 14 27 Phương pháp xếp thùng làm trơn dữ liệu (Data Smoothing)* Dữ liệu được xếp theo giá: 4, 8, 9, 15, 21 , 21 , 24 , 25 , 26 , 28 , 29 , 34* Chia thùng theo chiều sâu: - Bin 1: 4,...
  • 66
  • 1,658
  • 9
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 1 ppt

Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 1 ppt

... Khởi động từ. 20 - Đèn sợi đốt. 21 - Đèn huỳnh quang. 22 Công tắc điện. 23 ổ cắm điện. 24 Dây dẫn điện. 25 Dây cáp điện 26 Thanh dẫn (thanh cái). 27 Dây dẫn tần số 50 Hz 28 Dây dẫn ... điện.Một số tài liệu n ớc ngoài hoặc dịch: 1. Cung cấp điện cho xí nghiệp công nghiệpTg: Fe-đô-rov NXB-Năng lợng 19 72 2. Cung cấp điện cho xí nghiệp công nghiệp.Tg: Epmulov NXB-Năng lợng 19763. ... hợphơn.Chơng I Bài mở đầu:Các tài liệu tham khảo:1. Giáo trình CCĐ cho xí nghiệp công nghiệpBộ môn phát dẫn điện xuất bản 1978 (bản in roneo). 2. Giáo trình CCĐ (tập 1 và 2) Nguyễn Công Hiền...
  • 5
  • 2,193
  • 27
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 2 pdf

Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 2 pdf

... qui luật phat tri n phụ tải điện trong t-ơng lai).Gồm 2 phơng pháp nhỏ: + phơng pháp hàm phát tri n và phơng pháp ham tơng quan.1)Ph ơng pháp hàm phát tri n: Nội dung của phơng pháp này là ... Hệ số sử dụng của toàn nhóm Ksd = 0,5 + Tính bằng công thức đầy đủ: ( ) 20 14 .21 0.57.65,4.56,0,1014 .21 0.57.65,4.56,0.10 22 222 2 =++++++++ + Tính gần đúng: vì nhóm có 10 thiết bị rất ... ===1n0i 22 i1n0i1n0iii 2 itnttPttPa Từ đó ta có thể viết hệ số tơng quan (2. 84) thành một dạng khác: )PnP)(tnt(tPntPr1n0i 2 2i1n0i 2 2i1n0iiipt====Sai...
  • 12
  • 820
  • 7
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 3 docx

Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 3 docx

... chọn PA còn phải dựa trên nhiều yếu tố khác: - Đờng lối phát tri n công nghiệp. - Tổng vốn đầu t của nhà nớc có thể cung cấp. - Tốc độ và qui mô phát tri n, tình hình cung cấp vật t TB., trình ... PA 1 K 2 ; Y 2 PA 2 Tr ờng hợp 1: K1 < K 2 - Trờng hợp này thơng ít xẩy ra, Y1 < Y1 nếu có thì không cần xét PA 1Tr ờng hợp 2: K1 < K 2 Y1 > Y 2 chọn ... đổi mới kỹ thuậtcủa ngành, tri n vọng phát tri n, khả năng cung cấp vốn của nhà nớc .).Ttc đợc qui định riêng cho từng ngành kinh tế, từng vùng lãnh thổ (từng n-ớc) ở các thời đoạn kinh tế...
  • 4
  • 624
  • 5
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 4 pdf

Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 4 pdf

... hợp.~Hệ thống6 ữ 20 kVHV-a2.1~35 ữ 110 kVT1T 2 T3HV-b2.1~HV-c2.135 -2 20 kV6 - 20 kV~35 -2 20 kV6 - 10 kV10 - 20 kVHV-d2.1HV-a2.1 Sơ đồ lấy điện trực tiếp từ HT sử dụng khi ... đó: F1(U) = A1(U-U 2 )(U-U3) A=(U1-U 2 )(U1-U3) F 2 (U) = B1(U-U1)(U-U3) B=(U 2 -U1)(U 2 -U3) F3(U) = C1(U-U1)(U-U 2 ) C=(U3-U1)(U3-U 2 )Để tim Ut Z(U) ... kV~~MFMF~~~6 ữ 10 kVTPPNMĐHTMFMFHV-b2 .2 ~~~35 ữ 22 0 kVTPPNMĐHTMFMF6 ữ 10 kVHV-c2 .2 10 - 20 kV~~~35 ữ 22 0 kVTPPNMĐHTMFMF6 ữ 10 kVHV-d2 .2 HV-e2 .2 ~~Sơ đồ hình tia: là sơ đồ mà...
  • 11
  • 746
  • 3
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 5 pptx

Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 5 pptx

... jQc1 /2 . 2 22 2 22 B 2 2maxB 2 2maxCu16 ,20 x105 20 40j 22, 1x105 20 40XUS.jRUSS+++=+=S01 =66,2j16 ,20 x105 20 40j 22, 1x105 20 40)7,1j1 72, 0( )20 j40( 2 22 2 22 +++++++ ... )1 2 60.bx110 2 B.U 2 Q0 2 2 2 2c=== MVAr R 12 = r0.60 = 0,158x60 = 9,48 X 12 = x0.60 = 0, 426 x60 =25 ,6 29 j401j30j40 2 QjS"S2c 22 =+==Điện áp dáng: 2 122 122 2 2 122 UR"QX"PjU"QR"PUjUU++=+= ... 10-j10S 2 = 11-j4S 12 = 11-j4SA1 = 21 -j14 2 1AS 2 SA1SA 2 S1S3S 23 3 2 13Z13Z01Z 12 S 2 S3A3S1S3A1 2 S1 = 10-j10S 2 = 11-j4S 12 = 11-j4SA1 = 21 -j14 2 1AS 2 ...
  • 18
  • 692
  • 3
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 6 docx

Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 6 docx

... 1 -2 4 ,25 10.380,0.1,8.7,31100,0 .25 U.U.l.PF3dm' 12 121 2 12 ===Chọn dây dẫn tiêu chuẩn A -2 5 có (r0 = 1 ,27 ; x0 = 0,345 /km)Kiểm tra tổn thất điện áp thực tế tại đoạn 1 -2 ... 1 -2 2, 938,01,0.345,0.1038,01,0 .27 ,1 .25 U 12 =+= V4 25 + j10 25 + j1040 + j2040 + j20110 m100 m50 m60 m01 2 3Nhận thấy rằng U 12 Ucf 12 = 9 V+ Tất nhiên tiết diện A-95 ... điện không đổi:l 12 F 12 2.S01 2 l01 F011.S 2 Km01 2 4 Km900 kWcos=0,8500 kWcos=0,8 =+==8,0x )24 (310x 328 x7,31cosl3Uj3ijij' 1 ,25 A/mm 2 Từ Tmax = 3800 h...
  • 7
  • 633
  • 1
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 7 doc

Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 7 doc

... Qbu01Q 12 ; Qbu 12 Q 23 ; Qbu234000 + j20003000 + j3000N1 2 12N 2 3 20 00-Qb13000-Qb20QQQQURC2PCTkaaQZ2b1b21 2 1N00tcvh1b=+++=)( .)(++=)( .)(2b2 2 12 00tcvh2bQQURC2PCTkaaQZ0QQQQURC22b1b21 2 1N=+)( ... HV. Từ HV. ta có:Z = C.T/U 2 . [(Q3 Qb3) 2 .(R3 + R 23 ) + (Q 2 Qb2) 2 .R 2 + (Q 2 + Q3 Qb2 Qb3) 2 .R 12 + (Q1 - Qb + Qb2 + Qb3) 2 .R1 + (Q - Qb) 2 .RN1Lần ... R 2 + (Q3 - Qb + Qb1 + Qb2) 2 .R3Ta lấy đạo hàm theo Qb1 & Qb2 rồi cho bằng không.0RQQQQ2RQQ2UTCQZ32b1bb311b1 2 1b=+++=]).().([.0RQQQQ2RQQ2UTCQZ32b1bb 322 b2 2 2b=+++=]).().([.Ta...
  • 10
  • 519
  • 1
Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 8 ppt

Tài liệu bài giảng môn học cung cấp điện - phần 8 ppt

... của từng cuộn dây theo các lợng cho trớc PNC-T ; PNC-H ; PNT-H . PNC = 1 /2 (PNC-H + PNC-T - PNT-H) PNT = 1 /2 (PNC-T + PNT-H - PNC-H) PNH = 1 /2 ... cho trớc nh sau: uNC % = 2 1(uNC-H% + uNC-T % + uNT-H %) uNT % = 2 1(uNC-T% + uNT-H % + uNC-H %) (21 ) uNH % = 2 1(uNC-H% + uNT-H % + uNC-T %)Sau khi tính đợc điện ... cho trớc nh sau: uNC % = 2 1(uNC-H% + uNC-T % + uNT-H %) uNT % = 2 1(uNC-T% + uNT-H % + uNC-H %) (21 ) uNH % = 2 1(uNC-H% + uNT-H % + uNC-T %)Sau khi tính đợc điện...
  • 22
  • 700
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng môn học vật liệu nội thấttai lieu bai giang mon quan tri tai chinhbài giảng môn học tài chính quốc tếtài liệu bài giảng sinh họcbai giang mon hoc quan tri tai chinhtài liệu bài giảng trên học mãiNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ