0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 10 >
  3. Hóa học >

đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 5

đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 2

đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 2

... )OHCaOHCaSO 23 22 SO+↓→+ (2) OHSSH 22 2 23 2SO+→+(3) HBrSOHOHBr 22 SO 422 22 +→++ (4) 424 422 42 222 25 SOHMnSOSOKOHKMnOSO++→++ SO 2 đóng vai trò chất khử trong các phản ứng:A. 2, 3. B. 1 ,4. C. 1, 2. ... )OHCaOHCaSO 23 22 SO+↓→+ (2) OHSSH 22 2 23 2SO+→+(3) HBrSOHOHBr 22 SO 422 22 +→++ (4) 424 422 42 222 25 SOHMnSOSOKOHKMnOSO++→++SO 2 đóng vai trò chất khử trong các phản ứng:A. 2, 3. B. 1 ,4. C. 1, 2. ... )OHCaOHCaSO 23 22 SO+↓→+ (2) OHSSH 22 2 23 2SO+→+(3) HBrSOHOHBr 22 SO 422 22 +→++ (4) 424 422 42 222 25 SOHMnSOSOKOHKMnOSO++→++ SO 2 đóng vai trò chất khử trong các phản ứng:A. 2, 3. B. 3, 4. C. 1, 2. ...
  • 9
  • 632
  • 2
đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 5

đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 5

... ptpu 0 , 25 đ ZnS + 2HCl  H 2 S + ZnCl 2 2H 2 S + 3O 2 2 SO 2 + 2H 2 O SO 2 + Br 2 + H 2 O H 2 SO4 + 2HBr H 2 SO4 + Fe 2 O3  Fe 2 (SO4)3 + 3H 2 O 0 , 25 0 , 25 0 , 25 0 , 25 3(1 ... Điểm 2 4FeS 2 + 11O 2 t0 2Fe 2 O3 + 8SO 2 2SO 2 + O 2 t0,xt 2SO3 SO3 + H 2 O H 2 SO4 3H 2 SO4 + Fe 2 O3 Fe 2 (SO4)3 + 3H 2 O0 , 25 0 , 25 0 , 25 0 , 25 3 CO(k) +H 2 O(h) ... áp suất : A. 2H 2 (k) + O 2 (k)  2H 2 O(k). B. 2SO3(k)  2SO 2 (k) + O 2 (k) C. 2NO(k)  N 2 (k) + O 2 (k) D. 2CO 2 (k)  2CO(k) + O 2 (k) 4. Cho các chất sau: Cu(1),Ag 2 O (2) ,Fe(OH)3(3),Zn(4,)...
  • 19
  • 597
  • 1
đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 6

đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 6

... ptpu 0 , 25 đ ZnS + 2HCl  H 2 S + ZnCl 2 2H 2 S + 3O 2 2 SO 2 + 2H 2 O SO 2 + Br 2 + H 2 O H 2 SO4 + 2HBr H 2 SO4 + Fe 2 O3  Fe 2 (SO4)3 + 3H 2 O 0 , 25 0 , 25 0 , 25 0 , 25 3(1 ... Điểm 2 4FeS 2 + 11O 2 t0 2Fe 2 O3 + 8SO 2 2SO 2 + O 2 t0,xt 2SO3 SO3 + H 2 O H 2 SO4 3H 2 SO4 + Fe 2 O3 Fe 2 (SO4)3 + 3H 2 O0 , 25 0 , 25 0 , 25 0 , 25 3 CO(k) +H 2 O(h) ... áp suất : A. 2H 2 (k) + O 2 (k)  2H 2 O(k). B. 2SO3(k)  2SO 2 (k) + O 2 (k) C. 2NO(k)  N 2 (k) + O 2 (k) D. 2CO 2 (k)  2CO(k) + O 2 (k) 4. Cho các chất sau: Cu(1),Ag 2 O (2) ,Fe(OH)3(3),Zn(4,)...
  • 19
  • 575
  • 2
đề kiểm tra hsg lớp 8 môn hóa học

đề kiểm tra hsg lớp 8 môn hóa học

... thức Fe3O40 ,5 0 ,5 0 , 25 đ0 ,5 0 , 25 đCâu 5 2, 5 MTB= 0, 3 25 x 32= 10,4 gamnhhkhi = 11 ,2 :22 ,4= 0 ,5 moláp dụng phơng pháp đờng chéo ta có CH4 16 8,4 3phần10,4H 2 2 5, 6 2phần=>số ... chất đề thi khảo sát chất lợng hsg cấp huyện năm học 20 07 - 20 08 Môn hóa học lớp 8Câu 11 ,5 4FeS 2 + 11O 2 2Fe 2 O3 + 8 SO 2 (1) 0 ,2 6KOH + Al 2 (SO4)3 3K 2 SO4 + 2Al(OH)3 (2) FeO ... NaCl 25 % thành dung dịch 30%.Cho: Fe = 56 ; Al = 27 ; Mg = 24 ;Na = 23 ; Zn = 65; C = 12; O = 16 ; Cl = 35, 5. Họ và tên thí sinh: SBD Học sinh đợc phép sử dụng bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học...
  • 3
  • 4,753
  • 78
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN HOÁ HỌC LỚP 8 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC, NHƠN TRẠCH - ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN HOÁ HỌC LỚP 8 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC, NHƠN TRẠCH - ĐỒNG NAI

... Pb(NO3) 2 , NaCl, ZnSO4, K 2 S ; D. KNO3, FeO, K 2 S, H 2 SO4. Câu 3. Hoà tan 50 gam muối ăn vào 20 0 gam nước thu được dung dịch có nồng độ là A. 15% . B. 20 %. C. 25 %. D. 28 %. Câu ... Na 2 HPO4 ; C. NaH 2 PO4 ; D. Na 2 SO4. Câu 2. Dãy các hợp chất nào sau đây gồm các hợp chất muối ? A. K 2 O, KNO3, NaOH, Fe(NO3) 2 ; B. H 2 SO4, Na3PO4, Cu(OH) 2 , Fe 2 O3 ... Khối lượng của NaOH có trong 20 0 ml dung dịch NaOH 2M là A. 16 g. B. 28 g. C. 30 g. D. 35 g. Câu 5. Ghép ý ở cột I và cột II cho phù hợp (1,0 điểm) I II 1. P 2 O 5 2. Fe3O4 3. KClO3...
  • 2
  • 1,002
  • 13
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KY II MÔN HOÁ HỌC LỚP 8 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ, DIÊN KHÁNH – KHÁNH HOÀ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KY II MÔN HOÁ HỌC LỚP 8 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ, DIÊN KHÁNH – KHÁNH HOÀ

... + O 2 → 2CaO b) (1) S + O 2 0t⎯⎯→ SO 2 (2) CaO + H 2 O → Ca(OH) 2 (2) SO 2 + H 2 O → H 2 SO3 Câu 8. ( 1 ,5 điểm) Mỗi công thức đúng 0 ,5 điểm a) Fe 2 (SO4)3 b) ZnCl 2 ... FeSO4 + H 2 (2) 2 HCl + NaOH → NaCl + H 2 O (3) Fe 2 O3 + 3CO 0t⎯⎯→ 2Fe + 3CO 2 (4) Phản ứng nào là phản ứng thế ? A. (1), (3) ; B. (1), (2) ; C. (2) , (3) ; D. (2) , (4). II ... (2) , (4), (5) ; B. (2) , (3), (5) , (6) ; C. (1), (3), (4), (5) ; D. (1), (2) , (4), (6). Câu 6. Cho các phương trình hoá học của các phản ứng sau : Zn + CuCl 2 → ZnCl 2 + Cu (1) Fe + H 2 SO4...
  • 4
  • 809
  • 5
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN HOÁ HỌC LỚP 8 PHÒNG GIÁO DỤC CAM RANH KHÁNH HOÀ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN HOÁ HỌC LỚP 8 PHÒNG GIÁO DỤC CAM RANH KHÁNH HOÀ

... toàn là oxit ? A. H 2 O, MgO, SO3, FeSO4 ; C. CO 2 , K 2 O, Ca(OH) 2 , NO ; B. CaO, SO 2 , N 2 O 5 , P 2 O 5 ; D. CaO, SO 2 , Na 2 CO3, H 2 SO4. Câu 4. Cho 6 ,5 g kẽm vào dung dịch ... khí H 2 thoát ra (đktc) là A. 2 lít. B. 4,48 lít. C. 2, 24 lít. D. 4 lít. Câu 5. Trường hợp nào sau đây chứa khối lượng nguyên tử hiđro ít nhất ? A. 6.10 23 phân tử H 2 ; B. 3.10 23 phân ... 1 PHÒNG GIÁO DỤC CAM RANH KHÁNH HOÀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN HOÁ HỌC LỚP 8 I - Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ A hoặc B, C,...
  • 2
  • 706
  • 5
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HOÁ HỌC LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HOÁ HỌC LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC ĐỒNG NAI

... 1 SỞ GIÁO DỤC ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HOÁ HỌC LỚP 9 I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ A hoặc B, C, ... NaCl. Câu 4. Có 2 dung dịch không màu là Ca(OH) 2 và NaOH. Để phân biệt 2 dung dịch này bằng phương pháp hoá học dùng A. HCl. B. CO 2 . C. phenolphtalein. D. nhiệt phân. Câu 5. CaCO3 có ... hoạt động hoá học tăng dần là A. K, Mg, Cu, Al, Zn, Fe. B. Fe, Cu, K, Mg, Al, Zn. C. Cu, Fe, Zn, Al, Mg, K. D. Zn, K, Mg, Cu, Al, Fe. Câu 2. 2 chất bột trắng CaO và Al 2 O3 thuốc thử...
  • 2
  • 652
  • 7
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HOÁ HỌC LỚP 9 TRƯỜNG THCS ĐỒNG PHÚ ĐỒNG HỚI - QUẢNG BÌNH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HOÁ HỌC LỚP 9 TRƯỜNG THCS ĐỒNG PHÚ ĐỒNG HỚI - QUẢNG BÌNH

... 1 TRƯỜNG THCS ĐỒNG PHÚ ĐỒNG HỚI - QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HOÁ HỌC LỚP 9 I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ A hoặc B, C, D ... thành dung dịch làm cho phenolphtalein không màu chuyển thành màu hồng là A. CO 2 . B. K 2 O. C. P 2 O 5 . D. SO 2 . ... Fe. Câu 2. Điều chế nhôm theo cách A. dùng than chì để khử Al 2 O3 ở nhiệt độ cao. B. điện phân dung dịch muối nhôm. C. điện phân Al 2 O3 nóng chảy. D. cho Fe tác dụng với Al 2 O3....
  • 2
  • 546
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra giữa kì 2 môn hóa học lớp 11 có đáp áncác đê kiểm tra giữa kì 2 môn hóa học lớp 11 có đáp ánđề kiểm tra giữa kỳ 2 môn toán lớp 2đề kiểm tra giữa kỳ 2 môn tiếng việt lớp 2đề kiểm tra giữa kì 2 môn hóa lớp 11đề kiểm tra giữa kỳ 2 môn toán lớp 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ