Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh: - Lớp trưởng phổ biến nội dung và tình thức hoạt động để học sinh chuẩn bị câu hỏi, tình huống những thắc mắc của bản thân về chủ đề tư vấn.. - Phân công các tổ trang trí, chuẩ[r]
(1)Giáo án: Hoạt động NGLL - Chương trình lớp 11 CHỦ ĐỀ THÁNG THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP Hoạt động HOẠT ĐỘNG TƯ VẤN NGHỀ NGHIỆP I MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG - Học sinh có hiểu biết số ngành nghề - Hiểu sâu sắc ý nghĩa vấn đề lựa chọn đúng nghề nghiệp định đến phát triển thân, gia đình và xã hội - Biết trang bị cho mình kiến thức, kỹ và biện pháp để theo đuổi nghề phù hợp với lực và sở trường II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Có nội dung chính: Ý nghĩa việc tìm hiểu các ngành nghề Các hoạt động loại nghề xã hội Nghề gắn liền với lực, sở thích thân III CÔNG TÁC CHUẨN BỊ Giáo viên: - Chuẩn bị các nội dung tư vấn, lường trước các câu hỏi, các tình học sinh, chuẩn bị đáp án - Có thể mời các chuyên gia (giáo viên môn, đại diện ban chấp hành đoàn trường, ban đại diện cha mẹ học sinh - Họp cán lớp thống mục đích và yêu cầu hoạt động - Gợi ý để HS đọc sách báo, tài liệu có liên quan đến các ngành nghề khác Học sinh: - Lớp trưởng phổ biến nội dung và tình thức hoạt động để học sinh chuẩn bị câu hỏi, tình thắc mắc thân chủ đề tư vấn - Phân công các tổ trang trí, chuẩn bị tranh ảnh - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ xen kẽ - Tự chọn người dẫn chương trình IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Người phụ trách Nội dung Dẫn chương - Trò chơi khởi động Cơ sở vật chất Thời gian 4' Lop6.net GV: NguyÔn ThÞ Thanh Hµ (2) Giáo án: Hoạt động NGLL - Chương trình lớp 11 trình Chia lớp thành nhóm, các nhóm cử đại diện hát bài hát có tên - Tuyên bố lý - Giới thiệu đại biểu - Giới thiệu giáo viên chủ nhiệm, mời đại biểu chủ trì tư vấn Dẫn chương trình I THẢO LUẬN VỀ Ý NGHĨA CÁC NGÀNH NGHỀ Thảo luận việc tìm hiểu cá ngành nghề: - Giới thiệu số nghề - Ước mơ bạn làm nghề gì? Phim tư liệu Mời HS phát biểu 4' - Trước mắt chúng ta phải làm gì để đáp ứng việc chọn nghề cho thân Chơi trò chơi: - Viết sẵn 76 thăm theo các ngành Tư liệu minh hoạ nghề: Nông dân, Bác sĩ, giáo viên, xây dựng, ca sĩ, công an, đội MC mời thành viên làm ban giám khảo & thư ký làm việc Dẫn chương trình 10' - Chia lớp thành nhóm, cử đại diện lên bốc thăm, diễn đạt nghề, Đàn nhóm đoán "Ai là ai" - Diễn văn nghệ xen kẽ Tiểu phẩm: "Chọn nghề": Nội dung: Cha mẹ lan là bác sĩ, chính vì vậy, họ luôn mong muốn Lan nối nghiệp mình Ngay từ nhỏ, cha mẹ đã cho Lan tiếp cận với nghề nghiệp này lần lần họ hướng dẫn Lan vào bệnh viện, kể cha Lan nghe công việc ngành y Nhưng với Lan, bạn bạn không thích ngành này, bệnh nhân, máu, mùi ête là ám ảnh Lan Lop6.net Bàn ghế phục trang 15' GV: NguyÔn ThÞ Thanh Hµ (3) Giáo án: Hoạt động NGLL - Chương trình lớp 11 Trong kỳ thi đại học tới, Lan phân vân không biết lựa chọn nào? Theo nguyện vọng cha mẹ hay theo ý thích cá nhân - Diễn và xem tiểu phẩm Dẫn chương trình Dẫn chương trình - Nếu bạn là Lan bạn định nào? Đàn (Các nhóm thảo luận, phát biểu) - Giới thiệu phần kết tiểu phẩm - Văn nghệ xen kẽ III TƯ VẤN NGHỀ - Gợi ý khuyến khích để học sinh nêu câu hỏi, tình thắc mắc thân chủ đề - Nhà tư vấn lắng nghe chọn lọc Đàn phục trang các ý kiến thảo luận HS, tổng hợp nhận xét, đưa lời bình và kết luận - Trong quá trình tư vấn xen kẽ các chương trình + Múa (bài ca xây dựng) + Hát (người thầy, bài ca người giáo viên nhân dân) MC - Khuyến khích học sinh cùng trao đổi, tranh luận để tìm câu trả lời * Ban giám khảo công bố điểm, phát thưởng MC tuyên bố kết thúc hoạt động V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG - GVCN tổng kết, đánh giá quá trình hoạt động - Dặn dò HS chuẩn bị hoạt động Lop6.net GV: NguyÔn ThÞ Thanh Hµ (4)