Bài 35. Ếch đồng

Bài 35. Ếch đồng tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, ki...

Bài 35: ẾCH ĐỒNG I> Đời sống: ♥Ếch sống ở những nơi ẩm ướt, gần bờ nước (ao, đầm nước…). ♥Chúng thường đi kiếm mồi vào ban đêm. ♥Mồi là sâu bọ, cua, cá con, giun, ốc… ♥Ếch ẩn trong hang qua mùa đông (hiện tượng trú đông). ♥Ếch là động vật biến nhiệt. II> Cấu tạo ngoài và di chuyển: III> Sinh sản và phát triển: 1> Ếch trưởng thành 2> Trứng tập trung thành đám trong chất nhày 3> Nòng nọc 4,5> Giai đoạn biến đổi phức tạp 6> Ếch con Ếch đồng thuộc lớp Lưỡng cư, có những đặc điểm thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa ở nước. Chúng di chuyển trên cạn nhờ bốn chi có ngón, thở bằng phổi và qua lớp da ẩm, mắt có mi, tai có màng nước: đầu dẹp nhọn khớp với thân thành một khối rẽ nước khi bơi, chi sau có màng bơi; da tiết chất nhày làm giảm ma sát khi bơi. Ếch vấn là động vật biến nhiệt. Ếch đẻ trứng và thụ tinh ngoài, phát triển có biến thái. …☺☻♥♦♣♠•◘○…Câu hỏi…○◘•♠♣♦♥☻☺…. ? Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước. ? Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài chứng tỏ ếch cũng thích nghi với đời sống ở cạn. ? Hãy giải thích vì sao ếch thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi về đêm. ? Trình bày sự sinh sản và phát triển có biến thái ở ếch. Kiến thức nâng cao: 1. Phân bố và sinh sống: Nhóm ếch nhái trên thế giới có đến 2000 loài. Việt Nam có nguồn lợi ếch hết sức phong phú như : ếch xanh, ếch gai, ếch vạch, ếch cốm, ếch giun, ếch bám đá, ếch leo cây. Trong đó, ếch đồng là có giá trị hơn cả. Ếch đồng sống ở khắp nơi ao hồ, đồng ruộng, sông ngòi, mương máng, những nơi ẩm ướt và có nguồn nước ngọt. ếch là loại động vật máu lạnh, sống ở 2 môi trường trên cạn và dưới nước. Phổi ếch cấu tạo đơn giản, nên ngoài thở bằng phổi, ếch còn thở bằng da (da ếch có khă năng vận chuyển 51% ôxy và 86% CO2). Trên da ếch có rất nhiều mao mạch, ôxy trong không khí hoà tan vào chất nhầy trên da ếch, thấm qua da lọt vào các mao mạch, còn CO2 được thải ra theo con đường ngược lại. nếu da ếch thiếu nước, bị khô ếch sẽ chết. ếch có thể sống tới 15 - 16 năm. ếch kém chịu rét và nóng, lại không biết đào hang hầm để trú đông. Ếch thích những nơi nước béo, có nhiều thức ăn thiên nhiên : Ruồi, muỗi, giun, ốc, trai, hến, các loại ấu trùng côn trùng Mắt ếch lồi to, có mí mắt. Tuy ngồi giương mắt ếch nhưng thực tế lại kém tinh, ếch chỉ nhìn rõ những con vật di động (hoặc màu đỏ, màu xanh da trời ) và phản ứng bắt mồi rất nhạy bén. Còn những vật tĩnh, ếch lại phát hiện kém. Da ếch có khả năng thay đổi màu sắc để phù hợp với môi trường sống, cũng là cách nguỵ trang trốn tránh kẻ thù và rình bắt mồi, ếch không ưa đất nước chua mặn, sợ rắn, chuột, sợ kim loại nặng, sợ tàn thuốc lá, thuốc lào và các chất độc khác. 2 Tập tính ăn uống Ngoài thức ăn tự nhiên nói trên, ếch còn ăn các loại cám gạo, bột ngô, bột ngũ cốc trộn với cá, tôm, tép, lươn, chạch Khi còn nhỏ, chúng rất thích ăn cám gạo (có can xi giúp cho nòng nọc phát triển bộ xương), ốc, cua, cá giã nhỏ và các ấu trùng côn trùng ếch có khả năng nhảy xa, bơi lội giỏi, song thực chất chúng sống khá thụ động, chỉ quanh quẩn gần nơi ở. ếch thường ngồi một chỗ để quan sát những con mồi di động, khi con mồi tiến lại gần, ếch ngóc đầu lên và phóng lưỡi ra như một tia chớp dính lấy con mồi, cuốn ngay vào miệng rồi dồn sức nhắm mắt nuốt chửng con mồi. Nó có thể nuốt được một con cua khá to. Người ta quan sát thấy nó dùng bàn tay vỗ nhẹ vào lưng cua, làm cho cua sợ, rúm cả chân, càng lại, nộp mình cho nó nuốt dễ dàng. Nuốt mồi xong, ếch lại tiếp tục ngồi rình con mồi khác. 3 Sinh trưởng Nuôi từ cỡ ếch giống 3 - 5 g/con, sau 1 tháng có thể đạt 25 - 30 g/con, nuôi tiếp 3 - 4 tháng thành ếch CHÀO MỪNG CÔ VÀ CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY LỚP LƯỠNG CƯ Bài 35: Ếch Đồng I) II) III) Đời sống ếch đồng Cấu tạo di chuyển ếch đồng Sinh sản phát triển I) Đời sống ếch đồng - Ếch đồng sống nơi ẩm ướt, gần bờ nước, vừa sống nước, vừa sống cạn - Có tượng trú đông - Kiếm ăn vào ban đêm, thức ăn sâu bọ, ốc, giun… - Là động vật biến nhiệt I) II) 1) 1) ) ) Đời sống Cấu tạo di chuyển Di Di chuyển chuyển Hãy mô tả động tác di chuyển ếch đồng cạn? Hãy mô tả động tác di chuyển ếch đồng cạn? → Di chuyển cạn: ngồi, chi sau gấp hình chữ Z, lúc nhảy chi sau bật thẳng phía trước (nhảy cóc) → Di chuyển cạn nhờ chi: kiểu bật nhảy I) II) 1) ) Đời sống Cấu tạo di chuyển Di chuyển Hãy mô tả động tác di chuyển ếch đồng nước? → Di chuyển nước nhờ chi sau có màng bơi để đẩy nước, chi trước có nhiệm vụ bẻ lái (kiểu bơi) I) II) 1) ) -) -) Đời sống Cấu tạo di chuyển Di chuyển Ếch có cách di chuyển: Kiểu nhảy cóc (trên cạn) Kiểu bơi (dưới nước) 2) Cấu tạo  Quan sát cấu tạo ếch đồng Tai  Hãy đánh dấu () vào bảng sau cho phù hợp: Thích nghi với đời sống Đặc điểm hình dạng cấu tạo Ở nước Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành khối thuôn nhọn phía trước  Giảm sức cản nước bơi Mắt lỗ mũi nằm vị trí cao đầu (mũi ếch thông với khoang miệng vừa  Khi bơi ếch vừa thở vừa quan sát để ngửi vừa để thở) Da trần phủ chất nhày ẩm, dễ thấm khí  Giúp hô hấp nước dễ dàng  Mắt có mi giữ nước mắt tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ Bảo vệ mắt khỏi bị khô, nhận biết âm  Chi năm phần có ngón chia đốt, linh hoạt Các chi sau có màng bơi căng ngón (giống chân vịt) Ở cạn Thuận lợi cho di chuyển  Tạo thành chân bơi để đẩy nước I) Đời sống II) Cấu tạo di chuyển 1) Di chuyển 2) Cấu tạo Ở nước Ở cạn Những đặc điểm ếch đồng thích nghi với đời sống vừa nước vừa cạn: ) • Đầu dẹp nhọn khớp với thân thành khối • Thở phổi •Da trần, phủ chất nhày ẩm, dễ thấm khí • Mắt có mi •Chi sau có màng bơi • Tai có màng nhĩ •Ếch thở da chủ yếu • Di chuyển nhờ chi có ngón I) II) III) ) 1) 2) Đời sống Cấu tạo di chuyển Sinh sản phát triển Trả lời câu hỏi sau: Ếch sinh sản vào mùa năm? Đến mùa sinh sản , ếch có tượng gì? Trả lời: 3) 4) Ếch thường sinh sản vào cuối xuân, sau mưa rào đầu hạ Đến mùa sinh sản, ếch đực kêu “gọi ếch cái” để “ghép đôi” Ếch cõng ếch đực lưng, ếch đực ôm ngang ếch tìm đến hồ nước để đẻ Ếch đẻ đến đâu ếch đực tưới tinh đến (thụ tinh ngoài) I) II) III) Đời sống Cấu tạo di chuyển Sinh sản phát triển  Sinh sản: -) Ếch sinh sản vào cuối xuân -) Tập tính: Ếch đực ôm ếch cái, đẻ bờ nước -) Thụ tinh ngoài, đẻ trứng  Ếch phát triển vòng đời chúng?  Phát triển: Ếch trưởng thành → Trứng thụ tinh → Nòng nọc → Ếch (phát triển có biến thái) Liên hệ thực tế: • Theo em, số lượng ếch đồng lưỡng cư tự nhiên nào? (tăng hay giảm, sao?) → Hiện số lượng lưỡng cư giảm nhiều săn bắt làm thực phẩm, sử dụng thuốc trừ sâu gây ô nhiễm môi trường… • Vậy cần phải làm để bảo vệ chúng? → Không săn bắt bừa bãi đặc biệt mùa sinh sản, bảo vệ môi trường, cần bảo vệ gây nuôi loài có giá trị… Củng cố • • Dặn dò Về nhà học bài, trả lời câu hỏi SGK trang 115 Tiết sau: chuẩn bị nhóm ếch, đọc trước 36 SGK trang 116 Bài 35 Trường trung học cơ sở Quách Văn Phẩm ----- *** ----- I - Đời sống I - Đời sống ế ế ch sống ở những nơi ẩm ư ch sống ở những nơi ẩm ư ớt, gần bờ nước (như ao, hồ, ớt, gần bờ nước (như ao, hồ, đầm, ) đầm, ) ế ế ch là động vật biến nhiệt ch là động vật biến nhiệt ế ế ch thường kiếm mồi vào ch thường kiếm mồi vào ban đêm, mồi là sâu bọ, ban đêm, mồi là sâu bọ, cua, cá con, giun, ốc cua, cá con, giun, ốc II - CÊu t¹o ngoµi vµ di chuyÓn II - CÊu t¹o ngoµi vµ di chuyÓn H×nh d¹ng ngoµi cña Õch ®ång Các đặc điểm thích nghi với đời sống của ếch Các đặc điểm thích nghi với đời sống của ếch Đặc điểm hình dạng & cấu tạo Đặc điểm hình dạng & cấu tạo Thích nghi với đời sống Thích nghi với đời sống ở ở nước nước ở ở cạn cạn Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành một khối thuôn Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành một khối thuôn nhọn về phía trước nhọn về phía trước Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu (mũi ếch Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu (mũi ếch thông với khoang miệng và phổi vừa để ngửi vừa để thông với khoang miệng và phổi vừa để ngửi vừa để thở) thở) Da trần, phủ chất nhày và ẩm, dễ thấm khí Da trần, phủ chất nhày và ẩm, dễ thấm khí Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra, tai có Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ màng nhĩ Chi năm phần, có ngón chia đốt, linh hoạt Chi năm phần, có ngón chia đốt, linh hoạt Các chi sau có màng bơi căng giữa các ngón (giống Các chi sau có màng bơi căng giữa các ngón (giống chân vịt) chân vịt) Đáp án Đáp án Đặc điểm hình dạng & cấu tạo Đặc điểm hình dạng & cấu tạo Thích nghi với đời sống Thích nghi với đời sống ở ở nước nước ở ở cạn cạn Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành một khối Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành một khối thuôn nhọn về phía trước thuôn nhọn về phía trước + + Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu (mũi ếch Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu (mũi ếch thông với khoang miệng và phổi vừa để ngửi vừa thông với khoang miệng và phổi vừa để ngửi vừa để thở) để thở) + + Da trần, phủ chất nhày và ẩm, dễ thấm khí Da trần, phủ chất nhày và ẩm, dễ thấm khí + + Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra, tai có Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ màng nhĩ + + Chi năm phần, có ngón chia đốt, linh hoạt Chi năm phần, có ngón chia đốt, linh hoạt + + Các chi sau có màng bơi căng giữa các ngón Các chi sau có màng bơi căng giữa các ngón (giống chân vịt) (giống chân vịt) + + III - Sinh sản và phát triển III - Sinh sản và phát triển Mùa sinh sản của ếch vào cuối xuân, sau những Mùa sinh sản của ếch vào cuối xuân, sau những trận mưa rào đầu mùa hạ. ếch đực phát ra tiếng trận mưa rào đầu mùa hạ. ếch đực phát ra tiếng kêu ộp ộp gọi ếch cái để ghép đôi. kêu ộp ộp gọi ếch cái để ghép đôi. ế ế ch thụ tinh ngoài: ếch cái đẻ đến đâu, ếch đực ch thụ tinh ngoài: ếch cái đẻ đến đâu, ếch đực tưới tinh dịch đến đó. tưới tinh dịch đến đó. Sự phát triển của ếch Sự phát triển của ếch Trứng ếch tập hợp thành một đám trong chất Trứng ếch tập hợp thành một đám trong chất nhày (keo). nhày (keo). Trứng phát triển và nở thành nòng nọc. Trải qua Trứng phát triển và nở thành nòng nọc. Trải qua nhiều giai đoạn phát triển trở thành ếch con, rồi nhiều giai đoạn phát triển trở thành ếch con, rồi ếch trưởng thành ếch trưởng thành Buồng trứng ếch Sù ph¸t triÓn cña Sù ph¸t triÓn cña Õch qua c¸c Õch qua c¸c tuÇn tuæi tuÇn tuæi Vòng đời của ếch Vòng đời của ếch Vòng đời của ếch: Sự phát triển của ếch luôn cần có môi trường nước. Các giai đoạn: Trứng -> nòng nọc (qua các giai đoạn biến thái) -> ếch con -> ếch trưởng thành Kết luận Kết luận ế ế ch đồng thuộc lớp Lưỡng cư, có những đặc điểm thích nghi với ch đồng thuộc lớp Lưỡng cư, có những đặc điểm thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa Líp l­ìng c­ Líp l­ìng c­ bµi 35 : Õch ®ång bµi 35 : Õch ®ång I- §êi sèng ,cÊu t¹o, di chuyÓn I- §êi sèng ,cÊu t¹o, di chuyÓn II- sinh s¶n vµ ph¸t triÓn II- sinh s¶n vµ ph¸t triÓn Con Ai mµ ®¸nh nã th× trêi cho Con Ai mµ ®¸nh nã th× trêi cho Bµi 34: Bµi 34: Õch ®ång Õch ®ång I- §êi sèng ,cÊu t¹o ,di chuyÓn I- §êi sèng ,cÊu t¹o ,di chuyÓn ? ? Õ Õ ch sèng ë m«i tr­êng nµo ch sèng ë m«i tr­êng nµo Quan s¸t h×nh d¹ng, cÊu t¹o ngoµi, Quan s¸t h×nh d¹ng, cÊu t¹o ngoµi, c¸ch di chuyÓn cña Õch, ®iÒn vµo b¶ng sau: c¸ch di chuyÓn cña Õch, ®iÒn vµo b¶ng sau: Kí hiệu (?) ở đầu dòng là câu hỏi mà các em phải trả lời Kí hiệu : () là nội dung bắt buộc các em phải ghi vào vở. Kí hiệu : () là nội dung bắt buộc các em phải ghi vào vở. Õch di chuyÓn trong n­íc đặc điểm hình dạng đặc điểm hình dạng và cấu tạo ngoài và cấu tạo ngoài thích nghi với thích nghi với đời sống đời sống ở nứơc ở nứơc ở cạn ở cạn Đầu Đầu da da mắt mắt mũi mũi Chi Chi Chi Chi sau sau dẹp,nhọn,khớp với thân thành một khối + Trần, phủ chất nhầy để thấm khí + ở vị trí cao để nhìn,thở, có mí để ngăn nước + + 5 ngón, chia đốt linh hoạt + có màng nối giữa các ngón + Õch sèng ë n­íc ë c¹n Di chuyÓn B¬i Nh¶y  II- Sinh sản và phát triển II- Sinh sản và phát triển : : Quan sát hình vẽ sau, kết hợp đọc thông Quan sát hình vẽ sau, kết hợp đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi : tin SGK trả lời câu hỏi : ? ếch sinh sản vào mùa nào ? Sự thụ tinh ? ếch sinh sản vào mùa nào ? Sự thụ tinh ở ếch có điểm gì khác so với cá ở ếch có điểm gì khác so với cá ? Sự phát triển của ếch có biến thái hay ? Sự phát triển của ếch có biến thái hay không không vßng ®êi cña Õch vßng ®êi cña Õch S ơ đồ H·y chó thÝch h×nh vÏ sau [...]...vòng đời của ếch Mùa sinh sản : Đầu hè Thụ tinh : Ngoài, có hiện tượng ghép đôi Trứng Nòng nọc có đuôi ếch con ếch trưởng thành Phát triển: Phát triển có biến thái S Kết luận - ếch thuộc lớp lưỡng cư có đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống ở cạn và ở nước - Hô hấp bằng da, phổi - Là động vật biến nhiệt - Đẻ trứng, thụ tinh ngoài, có biến thái S Câu hỏi - Vì sao ếch chỉ sống được ở nơi... hỏi - Vì sao ếch chỉ sống được ở nơi ẩm ướt? Bắt mồi về đêm? - Giải thích vì sao ếch bị sơn da, một thời gian sau sẽ bị chết? S DAậN DOỉ: Chuẩn bị thực hành bài 36 Mổ ếch (theo hướng dẫn SGK) HOẽC BAỉI: Tìm hiểu vai trò của lớp lưỡng cư *Sưu tầm tranh ảnh về lớp lưỡng cư Bảo vệ ếch , nhái , cóc và tiềm hiểu nghề nuôi ếch lồng Tiết 37 Bài 35: ếch đồng I/ mục tiêu: Học xong bài này học sinh phải : - Nêu được đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch đồng thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn . - Trình bày sự sinh sản và phát triển của ếch đồng. - Rèn kỹ năng quan sát phân tích so sánh. II/ CHUẨN BỊ : - Tranh vẽ hình 35.1 đến hình 35.4 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Vào bài: Lớp lưỡng cư bao gồm những động vật vừa ở nước vừa ở cạn đại diện là : ếch đồng nhái bén , chẫu chàng : Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu một đại diện của lớp lưỡng cư là ếch đồng HOẠT ĐỘNG I ( 7 phút ) ĐỜI SỐNG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu học sinh đọc TT SGK - Hỏi + Thông tin trên cho em biết gì về đời sống của ếch đồng ? + Vì sao ếch thường kiếm mồi về ban đêm ? + Thức ăn của ếch đồng là gì ? - Gv nhận xét học sinh trả lời câu hỏi và chốt lại kiến thức - Đọc thông tin và ghi nhớ kiến thức - Học sinh suy nghĩ trả lời câu hỏi: + ếch có đời sống vừa ở nước vừa ở cạn - Kiếm ăn vào ban đêm - Có hiện tượng trú đông - Là động vật biến nhiệt HOẠT ĐỘNG II ( 15 phút ) CẤU TẠO NGOÀI VÀ DI CHUYỂN Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu học sinh quan sát hình - Quan sát hình 35.1 đến 35.3 ghi 35.1 đến 35.3 + Mô tả cách di chuyển của ếch ở trên cạn và dưới nước ? - Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm hoàn thành bảng - Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo kết quả nhóm khác nhận xết bổ sung - Gv nhận xét và chốt lại kiến thức nhớ kiến thức - Hai học sinh mô tả - Hoạt động nhóm hoàn thành bảng - Đại diện nhóm báo cáo kết quả nhóm khác nhận xét bổ sung - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức TIỂU LUẬN II : Nội dung bảng HOẠT ĐỘNG III ( 10 phút ) SINH SẢN VÀ PHÁT TRIỂN CỦA ẾCH Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Đọc thông tin SGK kết hợp quan sát hình 35.4 - Hỏi + Trình bày đăc điểm sinh sản của ếch ? - Đọc thông tin SGK kết hợp quan sát hình 35.4 ghi nhớ kiến thức - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời + Trứng ếch có đặc điểm gì ? + Vì sao cùng thụ tinh ngoài mà số lượng trứng ếch lại ít hơn cá ? + So sánh sự sinh sản và phát triển của ếch với cá ? - Gv thống nhất đáp án đúng - Gv mở rộng : Trong quá trình phát triển, nòng nọc có nhiều đặc điểm giống cá. Chứng tỏ về nguồn gốc của ếch - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức TIỂU LUẬN III - Sinh sản + Sinh sản vào cuối mùa xuân + Tập tính : ếch đực ôm lưng ếch cái đẻ trứng ở các bờ nước + Thụ tinh ngoài - Sự phát triển có biến thái IV/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ : ( 5 PHÚT ) - Nêu những đăc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn - Trình bày sự sinh sản và phát triển của ếch V/ HƯỚNG DẪN : ( 5 PHÚT ) - Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Mỗi nhóm chuẩn bị một ếch Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 35 : ẾCH ĐỒNG I. Mục tiêu - HS nắm vững các đặc điểm đời sống của ếch đồng. - Mô tả được đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch đồng thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa ở nước. - Rèn kĩ năng quan sát tranh và mẫu vật. - Kĩ năng hoạt động nhóm. - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích. II. Đồ dùng dạy và học - Bảng phụ ghi nội dung bảng SGK trang 114. - Tranh cấu tạo ngoài của ếch đồng. - Mẫu: ếch nuôi trong lồng nuôi. - HS: chuẩn bị theo nhóm. III. Tiến trình bài giảng Hoạt động 1: Đời sống - GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK và thảo luận: - Thông tin trên cho em biết điều gì về đời sống của ếch đồng? - GV cho HS gi ải thích một số hiện tượng: - Vì sao ếch thường kiếm mồi vào ban đêm? - Thức ăn của ếch là sâu bọ, giun, ốc nói lên điều gì? (con mồi ở cạn và ở nước nên ếch có đời sống vừa cạn vừa nước). - HS t ự thu nhận thông tin trong SGK trang 113 và rút ra nhận xét. - 1 HS trình bày, các HS khác nhận xét bổ sung. - HS trình bày ý kiến. Kết luận: - Ếch có đời sống vừa ở nước vừa ở cạn (nửa nước, nửa cạn). - Kiếm ăn vào ban đêm. - Có hiện tượng trú đông. - Là động vật biến nhiệt. Hoạt động 2: Cấu tạo ngoài và di chuyển a. Di chuyển - GV yêu cầu HS quan sát cách di chuyển của ếch trong lồng nuôi và hình 35.2 SGK, mô tả động tác di chuyển trên cạn. + Quan sát cách di chuyển trong nước của ếch và hình 35.3 SGK, mô tả động tác - HS quan sát, mô tả được: + Trên cạn: khi ngồi chi sau gấp chữ Z, lúc nhảy chi sau bật thẳng  nhảy cóc. di chuyển trong nước. + Dưới nước: Chi sau đẩy nước, chi trước bẻ lái. Kết luận: - Ếch có 2 cách di chuyển; + Nhảy cóc (trên cạn) + Bơi (dưới nước). b. Cấu tạo ngoài - GV yêu cầu HS quan sát kĩ hình 35.1, 2, 3 và hoàn chỉnh bảng trang 114. - Thảo luận và trả lời câu hỏi: - Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích - HS dựa vào kết quả quan sát và tự hoàn thành bảng 1. - HS thảo luận trong nhóm, thống nhất ý kiến. + Đặc điểm ở cạn: 2, 4, nghi với đời sống ở cạn? Những đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống ở nước? - GV treo bảng phụ ghi nội dung các đặc điểm thích nghi, yêu cầu HS giải thích ý nghĩa thích nghi của từng đặc điểm. - GV chốt lại bảng chuẩn. 5 + Đặc điểm ở nước: 1, 3, 6 - HS giải thích ý nghĩa thích nghi, lớp nhận xét, bổ sung. Kết luận: - Ếch đồng có các đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống vừa cạn vừa nước (các đặc điểm như bảng trang 114). Các đặc điểm thích nghi đời sống của ếch Đặc điểm hình dạng và cấu tạo Ý nghĩa thích nghi - Đầu dẹp nhọn, khớp với thân thành 1 khối thuôn nhọn về trước. - Mắt và lỗ mũi ở vị trí cao trên đầu (mũi thông với khoang miệng và phổi vừa ngửi, vừa thở). - Da trần phủ chất nhầy và ẩm dễ thấm khí. - Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ.  Giảm sức cản của nước khi bơi.  Khi bơi vừa thở vừa quan sát.  Giúp hô hấp trong nước.  Bảo vệ mắt, giữ mắt khỏi bị khô, Hoạt động 3: Sinh sản và phát triển của ếch - GV cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi: - Trình bày đặc điểm sinh sản của ếch? - Trứng ếch có đặc điểm gì? - Vì sao cùng là thụ tinh ngoài mà số lượng trứng ếch lại ít hơn cá? - GV treo tranh hình 35.4 SGK và yêu cầu HS trình bày sự phát triển của ếch? - So sánh sự sinh sản và phát triển của ếch với cá? - GV mở rộng: trong - HS t ự thu nhận thông tin trong SGk trang 114 và nêu được các đặc điểm sinh sản: + Thụ tinh ngoài + Có tập tính ếch đực ôm l ưng ếch cái. - HS giải thích. - HS lắng nghe và ti ếp thu kiến thức. quá trình phát triển, nòng nọc có nhiều đặc điểm giống cá chứng tỏ về nguồn gốc của ếch. Kết luận: - Sinh sản: + Sinh sản vào cuói mùa xuân + Tập tính: ếch đực ôm lưng ếch cái, đẻ ở các bờ nước. + Thụ tinh ngoài, để trứng. - ...LỚP LƯỠNG CƯ Bài 35: Ếch Đồng I) II) III) Đời sống ếch đồng Cấu tạo di chuyển ếch đồng Sinh sản phát triển I) Đời sống ếch đồng - Ếch đồng sống nơi ẩm ướt, gần bờ nước,... 3) 4) Ếch thường sinh sản vào cuối xuân, sau mưa rào đầu hạ Đến mùa sinh sản, ếch đực kêu “gọi ếch cái” để “ghép đôi” Ếch cõng ếch đực lưng, ếch đực ôm ngang ếch tìm đến hồ nước để đẻ Ếch đẻ... ngoài, đẻ trứng  Ếch phát triển vòng đời chúng?  Phát triển: Ếch trưởng thành → Trứng thụ tinh → Nòng nọc → Ếch (phát triển có biến thái) Liên hệ thực tế: • Theo em, số lượng ếch đồng lưỡng cư