... Đẩy mạnh côngtác đào tạo bồi dỡng độingũcán bộ: 24 Từ thực trạng cánquảnlýCông ty, việc nângcao trình độ quảnlýđộingũcán doanh nghiệp giải pháp quan trọng bậc đẩy mạnh côngtác đào ... ủy, Giám đốc Công ty trọng, máy quảnlýđộingũcán lãnh đạo Công ty tham gia nhiệt tình, đợc Sở Thơng mại Hà Nội đánh gía thiết thực việc nângcao lực côngtácđộingũcánquảnlý doanh nghiệp, ... quan chuyên môn Công ty, Phòng Tổ chức cánquan tham mu cho Đảng ủy Giám đốc Công ty cáncôngtáccán bộ, quan trực tiếp góp phần nângcao lực lãnh đạo trình độ quảnlýđộingũcán doanh nghiệp...
... giúp cánquảnlý giáo viên có thêm kinh nghiệm côngtácquảnlý tổ chức hoạt động giáo dục phong phú đa dạng đồng thời tạo hội chocánquản lý, giáo viên trải nghiệm có nhiều cố gắng côngtác ... dựng, bồi dưỡng chuyên môn chocán giáo viên Qua nhiều năm đạo chuyên môn thân rút số hình thức biện pháp nângcao chất lượng chuyên môn chođộingũcánquảnlý giáo viên sau: - Xây dựng lực lượng ... đầu tư, tốn công nghiên cứu Qua buổi tham quan trường bạn giao lưu học hỏi kinh nghiệm bổ ích, độingũcánquảnlý giáo viên có hội trao đổi, chia sẻ hoạt động để nângcao hiệu côngtác chăm sóc...
... luận văn - Vềlý luận: Luận văn góp phần khái quát vấn đề độingũcánquảnlý giáo dục giới Việt Nam Phân tích vấn đề quảnlý nhằm nângcao chất lượng côngtác phát triển độingũcánquảnlý nói ... triển độingũcánquảnlý trường Đại học - Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp phát triển độingũcánquảnlý Trường Đại học Công nghiệp Vinh Giả thuyết khoa học Việc phát triển độingũcánquảnlý ... độingũcánquảnlý giáo dục đại học nói riêng - Vềthực tiễn: Trên sở phân tích thực trạng côngtác phát triển độingũcánquảnlý Trường Đại học Công nghiệp Vinh, luận văn vấn đề tồn công tác...
... Ban Thanhtra 0 Cỏc phũng on th 2 0 Tổng cộng 167 - Về nghiệp vụ quảnlý : Nhìn chung, chuyên viênquảnlý phòng ban, sau thời gian côngtác đ-ợc tham gia lớp quảnlý hành Nhà n-ớc Nh-ng số cán ... đạo quảnlý ch-a đ-ợc tham dự khoá học quảnlý giáo dục hành Nhà n-ớc tr-ớc đ-ợc đề bạt Số cán đ-ợc đào tạo chuyên quảnlý giáo dục ch-a nhiều Điều không ảnh h-ởng tới trình đảm nhiệm côngtácquản ... cp qun lý hoc phõn loi theo phm vi qun lý [21] Phõn loi theo cp qun lý bao gm: - Ngi qun lý cp thp hay cũn gi l ngi qun lý cp c s - Ngi qun lý cp trung gian - Ngi qun lý cp cao Ngi qun lý cp thp:...
... cần thiết tácviên phát triển cộng đồng hoạt động nângcaonhậnthức ô nhiễm môi trường cho người dân thôn Vạn Thắng Vai trò tácviên phát triển cộng đồng thực tiễn tuyêntruyềnnângcaonhậnthưc ... môi trường cho người dân thôn vai trò người tácviên phát triển cộng đồng thể rõ nét Vai trò tácviêncộng đồng hoạt động thực tiễn tuyêntruyềnnângcaonhậnthức ô nhiễm môi trường cho người ... phát triển kinh tế đất nước Vì mà nângcaonhậnthức người môi trường tác hại ô nhiễm môi trường việc làm cần thiết Để nhậnthức người dân nângcaocôngtáctuyên truyền, vận động cần triển khai...
... môi trường cho người dân thôn vai trò người tácviên phát triển cộng đồng thể rõ nét Vai trò tácviêncộng đồng hoạt động thực tiễn tuyêntruyềnnângcaonhậnthức ô nhiễm môi trường cho người ... phát triển kinh tế đất nước Vì mà nângcaonhậnthức người môi trường tác hại ô nhiễm môi trường việc làm cần thiết Để nhậnthức người dân nângcaocôngtáctuyên truyền, vận động cần triển khai ... niệm tuyêntruyềnnângcaonhậnthức ô nhiễm môi trường : cách mà tácviên phát triển cộng đồng sử dụng hình thức thông qua phát thanh, truyền hình hoạt động trực tiếp tiến hành Qua hình thức...
... yếu tố quảnlý có tác động đến chất lượng độingũcánquảnlý trường đào tạo côngnhân kỹ thuật 1.4.1 Côngtácquảnlýđộingũcánquảnlý trường đào tạo côngnhân kỹ thuật Quảnlýđộingũ CBQL ... chất lượng độingũcánquảnlý Đánh giá chức côngtácquảnlý Đánh giá chất lượng độingũ CBQL công việc thiếu côngtácquảnlýquanquảnlý chủ thể quảnlý nói chung côngtác tổ chức cán nói riêng ... lý luận thực tiễn đáng tin cậy 1.2.6.2 Giải pháp nângcao chất lượng độingũcánquảnlý Giải pháp nângcao chất lượng độingũcánquảnlý cách thứctác động tạo biến đổi lượng chất độingũ cán...
... văn cao học: “Một số giải pháp nângcao chất lượng độingũcánquảnlý trường cao đẳng tư thục địa bàn tỉnh Quảng Nam” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nhằm nângcao chất lượng độingũcánquảnlý trường cao ... pháp nângcao chất lượng độingũcánquảnlý trường cao đẳng tư thục địa bàn tỉnh Quảng Nam GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu xây dựng giải pháp hợp lý khả thi nângcao chất lượng độingũcánquảnlý trường ... có tác động đến CL độingũ CBQL trường CĐ TT Bản chất việc nângcao CL độingũ CBQL trường CĐ TT vấn đề thực hiệu côngtác CB độingũ Dưới sâu yếu tố tác động đến CL độingũ CB QL nói chung đội...
... tượng quản lý, nội dung quản lý, hình thứcquản lý, phạm vi quảnlý 1.4.2 Nội dung côngtáccôngtácnângcao chất lượng độingũ CBQL trường THPT 1.4.2.1 Côngtác quy hoạch, kế hoạch phát triển đội ... sách độingũ GV, cán bộ, nhân viên; Có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng độingũ GV, cánnhânviên đáp ứng yêu cầu chuẩn hoá, đảm bảo phát triển lâu dài nhà trường; Động viênđộingũ GV, cán bộ, nhânviên ... dụng độingũ CBQL Côngtác đào tạo, bồi dưỡng độingũ CBQL; Côngtác kiểm tra, đánh giá độingũ CBQL Côngtác thi đua, khen thưởng độingũ CBQL 2) Việc nângcao chất lượng độingũ CBQL trường THPT...
... trạng côngtác tổ chức, quản lý, xây dựng độingũcánquảnlý trường học huyện Tân Uyên 3.1 Việc quy hoạch độingũcánquảnlý Trong năm qua, việc quy hoạch phát triển độingũcánquảnlý cấp ... sung độingũcánquảnlý vừa vững vàng chuyên môn, vừa đảm bảo lực quản l và phẩm chất trị, đạo đức, lối sống Tuy nhiên, côngtác xem xét bổ nhiệm lại cánquản lý, côngtác luân chuyển cánquảnlý ... bảo chocôngtácquảnlý có hiệu - Thông qua tra, kiểm traquanquảnlý cấp đánh giá đắn độingũcánquảnlý để từ có kế hoạch bồi dưỡng, đào tạo nghiệp vụ, chuyên môn chocánquản lý, giúp cho...
... như: Quảnlý đại cương, Khoa học quản lý, Quảnlý chiến lược, Quảnlý sản xuất, Quảnlýnhân lực, Quảnlý tài chính, Quảnlý dự án, Tâm lýquảnlý kinh doanh Kiến thứccông nghiệp kiến thức ... tiễn quản trị Kỹ nhâncần thiết cánquảnlý kinh doanh cấp cánquảnlý kinh doanh phải làm việc với người Độingũcánquảnlý doanh nghiệp người cánquảnlý hợp thành Chất lượng (Sức mạnh) độingũ ... lượng độingũcánquảnlýcông ty than Hà Tu Đề tài: “Một số giải pháp nhằm nângcao chất lượng độingũ CBQL công ty than Hà Tu” PHẦN CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘINGŨCÁNBỘQUẢNLÝ DOANH NGHIỆP...
... năm học; d) Quảnlý giáo viên, nhân viên; quảnlý chuyên môn; phân côngcông tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thựccôngtác khen thởng, kỉ luật giáo viên, nhânviên theo quy ... thừa côngtác + Do trờng có quy mô nhỏ nhng tổ chức học buổi/ngày nên đòi hỏi phải tăng cờngcôngtácquảnlý mà chủ yếu tăng cờng ngời làm côngtácquảnlý - Về cấu đội ngũ: + Tỉ lệ cánquảnlý ... chuẩn quốc gia (năm 2002); - Đề án nângcao chất lợng độingũ nhà giáo (năm 2006) *Về độingũcán giáo viên: Việc xây dựng độingũ giáo viênnhân tố định việc nângcao chất lợng giáo dục, thực tốt...
... lượng độingũ CBQL Đánh giá chức côngtácquảnlý Đánh giá chất lượng độingũ CBQL công việc thiếu côngtácquảnlýquanquảnlý chủ thể quảnlý Đánh giá độingũ để biết thực trạng mặt đội ngũ, ... tố ảnh hưởng đến côngtácquảnlýđộingũ việc nângcao chất lượng độingũ CBQL trường THPT 1.8.1 Các yếu tố ảnh hưởng đến côngtácquảnlýđộingũ CBQL trường THPT Quảnlýđộingũ CBQL trường ... biệt côngtác XHHGD, xây dựng nề nếp, kỷ cương nhà trường 1.8.2.2 Quy hoạch phát triển độingũCánquảnlýCôngtác quy hoạch độingũ hoạt động quảnlý người quảnlý Nó có tác dụng làm choquan quản...
... nângcao chất lượng độingũcánquảnlý các 62 trường THCS Quận Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh 3.2.1 Tăng cường nhậnthức tầm quan trọng côngtácnângcao 62 chất lượng độingũcánquảnlý ... quyền hạn độingũcán 15 quảnlý giáo dục bậc THCS 1.3.3 Những yêu cầu chất lượng độingũcánquản 18 lý giáo dục bậc THCS 1.3.4 Tầm quan trọng việc nângcao chất lượng độingũcánquảnlý giáo dục ... THCS 22 1.3.5 Nội dung côngtácnângcao chất lượng đội 24 ngũcánquảnlý giáo dục bậc THCS 1.3.6 Những yếu tố ảnh hưởng đến trình nângcao chất 26 lượng độingũcánquảnlý giáo dục bậc THCS...
... làm sáng tỏ sở lý luận quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý trường học, độingũ CBQL, yêu cầu phẩm chất lực độingũ CBQL làm cho việc xây dựng giải pháp nângcao chất lượng độingũ CBQL trường ... thiết bị công nghệ phục vụ chocôngtácquảnlý rải rác, nhiều trường chưa có… Nên ảnh hưởng lớn đến chất lượng dạy học côngtácquảnlý 37 2.2.2.2 Độingũ giáo viên Bảng 2.3 ĐộingũGV trường ... cực côngtácquảnlý nhà trường CBQL để kịp thời có biện pháp điều chỉnh nhằm nângcao hiệu côngtácquảnlý góp phần nângcao chất lượng giáo dục nhà trường Mặt khác, kiểm tra, đánh giá đội ngũ...
... điều kiện cho nhà trờng phát triển Tác động chủ thể quảnlý bên nhà trờng: Quảnlý bên nhà trờng bao gồm hoạt động: Quảnlý giáo viênQuảnlý học sinh Quảnlý trình dạy học- giáo dục Quảnlý sở vật ... trình quảnlý Hiệu QLGD đợc đo kết thực mục tiêu QL mục tiêu GD 2.1.3 Quảnlý nhà trờng Theo tác giả Thái Văn Thành: Quảnlý nhà trờng quảnlý vi mô, hệ thống quảnlý vĩ mô: Quảnlý giáo dục, quản ... ngời Quảnlý áp dụng lý thuyết Quảnlý vào công việc cụ thể phải linh hoạt sáng tạo Chính vậy, coi quảnlý nghề chức Quảnlý đợc coi hoạt động nghề nghiệp ngời quảnlý Có nhiều cách hiểu chức quản...