Đang tải... (xem toàn văn)
- Khí áp được phân bố trên bề mặt Trái Đất thành các đai khí áp thấp và khí áp cao từ Xích đạo về cực... động và hướng của các loại gió thổi thường 2.[r]
(1)Tuần 23’ Tiết 23 Ngày soạn: 30/01/2016 Ngày dạy: 02/02/2016 BÀI 19: KHÍ ÁP VÀ GIÓ TRÊN TRÁI ĐẤT I MỤC TIÊU: Qua bài học, HS cần đạt Kiến thức: - Nêu khái niệm khí áp và trình bày phân bố các đai khí áp cao và thấp trên Trái Đất - Nêu tên, phạm vi hoạt động và hướng các loại gió thổi thường xuyên trên Trái Đất Kĩ năng: Quan sát, nhận xét hình biểu diễn các đai khí áp và các loại gió chính Thái độ: Giúp học sinh hiểu biết thêm thực tế Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực sử dụng ngôn ngữ - Năng lực chuyên biệt: Sử dụng đồ; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình, video clip II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị giáo viên: Bản đồ giới Chuẩn bị học sinh: Sgk III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định: Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp 6A1 ……………… 6A2 ……………… 6A3 ……………… 6A4 ……………… 6A5 ……………… 6A6 ……………… Kiểm tra 15 phút: Câu hỏi: Nêu khái niệm thời tiết và khí hậu? Sự khác thời tiết và khí hậu? Đáp án: - Thời tiết: Là biểu các tượng khí tượng địa phương thời gian định - Khí hậu: Là lặp lặp lại thời tiết địa phương thời gian dài và trở thành quy luật - Sự khác thời tiết và khí hậu: + Thời tiết: Xảy thời gian định + Khí hậu: Xảy thời gian dài và trở thành quy luật Tiến trình bài học: Khởi động: Giáo viên nêu lên số vấn đề: Khí áp là gì? Thế nào là khí áp cao, khí áp thấp? Sự phân bố các vành đai khí áp trên Trái Đất sao? Thế nào là hoàn lưu khí quyển … Bài học hôm chúng ta cùng trả lời câu hỏi này Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung Hoạt động 1: Nêu được khái niệm khí áp, Khí áp Các đai khí áp trên Trái trình bày được phân bố các đai khí áp cao Đất và thấp trên Trái Đất (cặp) *Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải vấn đề; tự học; … (2) *Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; *Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ bài lên lớp”; cá nhân; nhóm * Bước 1: - Nhắc lại chiều dày khí quyển là bao nhiêu? a Khí áp - Không khí tập trung độ cao 16 km là bao nhiêu? Giáo viên: Bề dày khí (90%) không khí tạo thành sức ép lớn, không khí nhẹ tạo sức ép lớn mặt đất gọi là khí áp - Khí áp là gì Dùng dụng cụ gì để đo khí áp? (GV gọi HS yếu dựa vào nội dung SGK trả lời) * Bước 2: - Học sinh đọc phần (b) - Quan sát H.50 cho biết: - Sự phân bố các đai khí áp trên bề mặt trái đất? - Khí áp là sức ép không khí lên bề mặt Trái Đất Đơn vị đo khí áp là mm thủy ngân b Các đai khí áp trên bề mặt Trái Đất - Các đai khí áp thấp (T) nằm vĩ độ nào? - Khí áp phân bố trên bề mặt Trái Đất thành các đai khí áp thấp và khí áp cao từ Xích đạo cực - Các đai khí áp cao (C) nằm vĩ độ nào? + Các đai khí áp thấp nằm khoảng vĩ độ 00 và khoảng vĩ độ 600 Bắc và Nam + Các đai khí áp cao nằm khoảng vĩ độ 300 Bắc và Nam và 900 Bắc và Hoạt động 2: Nêu được tên, phạm vi hoạt Nam (cực Bắc và Nam) động và hướng các loại gió thổi thường Gió và các hoàn lưu khí xuyên trên Trái Đất (cặp) *Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải vấn đề; tự học; … *Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; *Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ bài lên lớp”; cá nhân; nhóm * Bước 1: Học sinh đọc mục sgk * Bước 2: - Nguyên nhân sinh gió? - Gió là gì ? (GV gọi HS yếu dựa vào nội dung SGK trả lời) - Khái niệm: Gió là chuyển động không khí từ nơi có khí áp cao (3) - Giáo viên: giải thích thêm - Thế nào là hoàn lưu khí quyển * Bước 3: - Quan sát hình.51 lên xác định trên hình và cho biết: - Ở hai bên đường xích đạo loại gió thổi chiều quanh năm từ khoảng các vĩ độ 30o Bắc và Nam có tên là gì? Hướng gió? nơi có khí áp thấp - Hoàn lưu khí quyển là hệ thống vòng tròn chuyển động không khí các đai khí áp cao và thấp tạo thành - Tín phong: + Thổi từ khoảng các vĩ độ 300 Bắc và Nam (các đai áp cao chí tuyến) Xích đạo (đai áp thấp Xích đạo) + Hướng gió: - Ở nửa cầu Bắc: hướng Đông Bắc - Từ các vĩ độ 30o Bắc và Nam loại gió thổi - Ở nửa cầu Nam: hướng Đông Nam quanh năm lên khoảng vĩ độ 60o Bắc và Nam là gió gì? Hướng gió? - Gió Tây ôn đới: + Thổi từ khoảng các vĩ độ 300 Bắc và Nam (các đai áp cao chí tuyến) lên khoảng các vĩ độ 600 Bắc và Nam (các đai áp thấp ôn đới) + Hướng gió: - Ở nửa cầu Bắc: hướng Tây Nam - Tại hai loại gió Tín phong và Tây ôn đới - Ở nửa cầu Nam: hướng Tây Bắc không thổi theo hướng kinh tuyến mà hướng lệch phải nửa cầu Bắc và lệch trái nửa cầu Nam (Do vận động tự quay Trái Đất) (Dành cho học sinh giỏi) * Bước 4: - Dựa vào kiến thức đã học giải thích: - Vì gió Tín phong lại thổi từ khoảng vĩ độ 30o Bắc và Nam xích đạo? (Xích đạo quanh năm nhiệt độ cao, không khí nở bốc lên cao sinh khí áp thấp Không khí nóng lên, bốc lên cao tỏa sang hai bên từ xích đạo Đến khoảng 30o - 40o Bắc, Nam hai khối khí chìm xuống đè lên không khí chỗ sinh vành đai áp cao Sự chênh lệch khí áp vùng xích đạo và các vùng vĩ tuyến 30o - 40o Bắc, Nam sinh (4) gió Tín Phong thổi gần mặt đất từ 30o -40o Bắc, Nam -> xích đạo - Vì gió Tây ôn đới lại thổi từ khoảng các vĩ độ 30o Bắc, Nam lên khoảng vĩ độ 60o Bắc và Nam? (Gió Tây ôn đới sinh chênh lệch khí áp vùng vĩ tuyến 30o - 40o Bắc, Nam và vùng vĩ tuyến 60o Bắc, Nam) - Từ các vĩ độ 90o Bắc và Nam loại gió thổi quanh năm các vĩ độ 60o Bắc và Nam là gió gì? Hướng gió? - Gió Đông cực: + Thổi từ khoảng các vĩ độ 900 Bắc và Nam (cực Bắc và Nam) các vĩ độ 600 Bắc và Nam (các đai áp thấp ôn đới) + Hướng gió: - Ở nửa cầu Bắc: hướng Đông Bắc - Ở nửa cầu Nam: hướng Đông Nam IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: Tổng kết: Yêu cầu học sinh lên bảng vẽ hình tròn, điền phân bố các đai khí áp, điền mũi tên phân bố các loại gió Hướng dẫn học tập: - Trả lời các câu hỏi 1, 2, SGK - Ôn lại tầm quan trọng thành phần nước khí quyển V PHỤ LỤC: VI RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… (5)