a ga văn học bé c điển

Giáo án thực tập sư phạm SVTH: Đinh Thị Điển GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC Tác phẩm: Thơ “ Của chung” Loại bài: Dạy trẻ đọc thuộc diễn cảm thơ Loại tiết: Đa số trẻ chưa biết Đối tượng: Nhà trẻ Số lượng: 10-12 trẻ Thời gian: 12-15phút Ngày soạn: 3/11/2015 Ngày dạy: 5/11/2015 Người soạn: Đinh Thị Điển SV lớp: 14TCMN_09A5 I, Mục đích, yêu cầu Kiến thức − Trẻ nhớ tên thơ “ Của chung”, đọc thuộc thơ thể giọng điệu thơ − Trẻ hiểu nội dung thơ: bàn, ghế tất thứ lớp chung, người sử dụng, cần phải sử dụng cẩn thận − Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng cẩn thận, không vẽ bậy, quăng ném Kỹ − Rèn cho trẻ kỹ nghe đọc thưo diễn cảm cô − Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ nghe trả lời caau hỏi cô rõ ràng, mạch lạc, phát triển cho trẻ mạch lạc, tự tin − Trẻ cảm nhận âm điệu nhẹ nhàng, vui tươi thơ − Trẻ nhớ lời thơ bước đầu đọc thuộc diễn cảm thơ Giáo án thực tập sư phạm SVTH: Đinh Thị Điển Thái độ − Trẻ hứng thú tham gia học, thích đọc thơ cô bạn II, Chuẩn bị Xác định cách đọc thơ Của Chung Cái bàn/nho nhỏ Cái ghê/xinh xinh Của lớp/chúng Để ngồi/học Ta không/vẽ bậy Không viết/ lung tung Vì là/của chung Giữ gì/cẩn thận Giọng điệu bản: nhẹ nhàng, vui tươi Đồ dùng dạy học - Tranh 1: Bàn ghế đồ dùng, đồ chơi lớp học xếp gọn gàng, đẹp mắt - Tranh 2: Hình ảnh bạn nhỏ ngồi học bài, lớp học sẽ, ngăn nắp - Que Tâm - Cô trẻ vui vẻ thoải mái trước vào học Đội hình - Trẻ ngồi ghế xếp hình thành chữ U Giáo án thực tập sư phạm SVTH: Đinh Thị Điển III, Cách tiến hành Hoạt động cô Ổn định tổ chức - Cô cho trẻ chơi trò chơi “ba cua đá” Dạy trẻ đọc diễn cảm thơ 2.1 Giới thiệu thơ - Cho trẻ xem tranh hỏi tranhcác bạn nhỏ làm đây? ( Trong tranh bạn nhỏ vẽ bậy, quăng ném đồ chơi lung tung) - Các bạn nhỏ làm hay sai ? - Để biết bạn nhỏ làm hay sai lắng nghe cô đọc thơ “ Của chung” 2.2 Cô giáo đọc mẫu lần - Lần 1: Cô đọc kết hợp tranh, nét mặt, cử + Cô vừa đọc cho nghe thơ nhỉ? - Lần 2: Cô đọc kết hợp tranh 2.3 Giúp trẻ hiểu nội dung thơ - Các ơi! Cô vừa đọc xong thơ “Của chung” - Bài thơ nhắc đến nhưngx nhỉ? (cái bàn, ghế) - Cái bàn nhưu nào? Cái ghế nhỉ? (Cái bàn nho nhỏ, ghế xinh xinh) - Cái bàn, ghế dùng để làm gì? ( dùng để ngồi học đấy) - Vậy cần phải làm để bàn ghế đẹp? À Đúng không vẽ bậy, không viết lung tung chung mà * Giáo dục: Cái bàn, ghế tất thứ lớp chung nên tất người sử Hoạt động trẻ - Trẻ chơi - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe Giáo án thực tập sư phạm SVTH: Đinh Thị Điển dụng, cần phải giữ gìn cẩn thận 2.4 Dạy trẻ đọc diễn cảm thơ - Cô đọc lại thơ lần - Cả lớp đọc 1-2 lần - Mỗi nhóm đọc lần - Cả nhân đọc Giáo viên ý sửa sai trình trẻ đọc thơ, khuyến khích, động viên trẻ Kết thúc - Cô nhận xét chung tiết học, động viên khích lệ trẻ - Chuyển hoạt động: Cho trẻ chơi trò chơi “ Taxi!taxi” - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi ... án th c tập sư phạm SVTH: Đinh Thị Điển Thái độ − Trẻ hứng thú tham gia h c, thích đ c thơ c bạn II, Chuẩn bị X c định c ch đ c thơ C a Chung C i bàn/nho nhỏ C i ghê/xinh xinh C a lớp/chúng... đồ chơi lung tung) - C c bạn nhỏ làm hay sai ? - Để biết bạn nhỏ làm hay sai lắng nghe c đ c thơ “ C a chung” 2.2 C giáo đ c mẫu lần - Lần 1: C đ c kết hợp tranh, nét mặt, c + C vừa đ c cho... trẻ đ c diễn c m thơ - C đ c lại thơ lần - C lớp đ c 1-2 lần - Mỗi nhóm đ c lần - C nhân đ c Giáo viên ý sửa sai trình trẻ đ c thơ, khuyến khích, động viên trẻ Kết th c - C nhận xét chung