1. Gợi ý phân tích 2 khổ thơ đầu: hình ảnh ông đồ thời đắc ý. (5')
- Ông xuất hiện vào dịp tết, hoa đào nở cùng với mực tàu, giấy đỏbên hè phố đông ngời qua lại.
→ ''mỗi'', ''lại'': sự lặp lại của thời gian,
ông xuất hiện đều đặn hoà hợp với cảnh
Phạm Công Đính
Tr
ờng THCS Phả Lại giáo án văn 8 năm học : 2010-2011 2010-2011
? ý nghĩa của chi tiết ''Bao nhiêu ngời
thuê viết''
? Họ đến nhằm mục đích gì.
? Ông đồ từng đợc hởng 1 cuộc sống nh thế nào.
* Ông đợc mọi ngời mến mộ vì tài năng, mang hạnh phúc đến cho mọi ngời. ? Đằng sau lời thơ là thái độ nh thế nào của tác giả đối với ông đồ.
* Nhà thơ quí trọng ông đồ, quí trọng một nếp sống văn hoá của dân tộc.
? ý nghĩa của 2 khổ tiếp theo.
* Hình ảnh ông đồ vắngkhách.
? Hình ảnh ông đồ có gì giống và khác với 2 khổ trên.
? Những lời thơ nào buồn nhất.
? Chỉ ra biện pháp tu từ và tác dụng của nó.
- Biện pháp nhân hoá đợc sử dụng rất đắt. * Phép nhân hoá, nỗi buồn của ông đồ lan sang cả những vật vô tri vô giác. ? Hình dung của em về ông đồ từ lời thơ ''Ông đồ vẫn ngồi đấy
Qua đờng không ai hay'' * Ông hoàn toàn bị quên lãng.
? Cảnh tợng nh thế nào đợc gợi lên từ lời thơ
''Lá vàng rơi trên giấy Ngoài giời ma ... '' - Liên hệ với thơ Đờng:
''Thanh minh lất phất ma phùn
Khách đi đờng thấm nỗi buồn xót xa'' * Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình gợi tả sự tàn tạ, buồn bã.
sắc ngày tết, góp mặt vào cái đông vui, náo nhiệt của phố phờng.
- Ông rất đắt hàng, màu sắc rực rỡ của đào, mực tàu hoà hợp với giấy đỏ và sự có mặt của ông đã thu hút bao ngời xúm đến.
- Thêu viết.
- Thởng thức tài viết chữ đẹp của ông: nh phợng múa, rồng bay.
- Cuộc sống có niềm vui và hạnh phúc: đợc sáng tạo, có ích với mọi ngời, đợc mọi ngời trong vọng.
- Quí trọng ông đồ, quí trọng một nếp sống văn hoá của dân tộc
2. Gợi ý phân tích 2 khổ tiếp: ông đồ thời tàn. (5')
- Hình ảnh của ông đồ thời tàn
- Ông vẫn xuất hiện vào dịp tết với mực tàu, giấy đỏ nhng cảnh tợng vắng vẻ đến thê lơng '' ngời thuê viết nay đâu''
- Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng trong nghiên sầu.
- Phép nhân hoá, nỗi buồn tủi lan sang cả những vật vô tri vô giác. Giấy đỏ cứ phơi ra đấy mà chẳng đợc đụng đến trở thành bẽ bàng, màu đỏ thành vô duyên không thắm lên đợc. Nghiênmựckhông hề đợc đợc bút lông chấm vào nên mực đọng lại bao sầu tủi.
- Ông đồ ngồi ở chỗ cũ trên hè phố nhng âm thầm, lặng lẽ trong sự thờ ơ của mọi ngời , ông hoàn toàn bị quên lãng, lạc lõng giữa phố phờng.
- Ma bụi bay chứ không ma to gió lớn, cũng không phải ma dầm rả rích mà lại
rất ảm đạm, lạnh lẽo → ma trong lòng
ngời. Cả đất trời cũng ảm đạm, buồn bã.
→ Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình, ý tại
ngôn ngoại trong thơ trữ tình, ngoại cảnh
Phạm Công Đính
Tr
ờng THCS Phả Lại giáo án văn 8 năm học : 2010-2011 2010-2011
? Nhận xét về nhạc điệu và vần trong khổ 4.
? Khổ đầu và khổ cuối có gì giống và khác nhau.
* Kết cấu đầu cuối tơng ứng chặt chẽ.
? ý nghĩa của sự giống và khác nhau đó.
? Thiên nhiên ở 2 câu cuối. ? Tâm t của tác giả.
* Nhà thơ thơng cảm cho những nhà nho, thơng tiếc những giá trị tinh thần tết đẹp bị tàn tạ, lãng quên.
? Nhận xét của nhà thơ. ? Ngôn ngữ, kết cấu, thể thơ.
? Giá trị nội dung của bài thơ.
mà lại là tâm cảnh.
- Câu 2 và câu 4 đều mang thanh bằng. - Vần xen kẽ: đấy - giấy, hay - bay.
→ diễn tả cảm xúc buồn thơng kéo dài
3. Tâm t của tác giả (5')
- Giống: đều có hình ảnh hoa đào nở. - Khác: ông đồ xuất hiện nh lệ thờng - không còn hình ảnh ông đồ.
→ Kết cấu đầu cuối tơng ứng chặt chẽ
thể hiện chủ đề tác phẩm.Thiên nhiên vẫn đẹp đẽ, con ngời trở thành xa cũ. - (?) tu từ thể hiện nỗi niềm thơng tiếc khắc khoải của nhà thơ. Câu hỏi nh gieo vào lòng ngời đọc những cảm thơng, tiếc nuối không dứt. Nhà thơ thơng tiếc những giá trị tinh thần tốt đẹp bị tàn tạ, lãng quên.