II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NHAØ HẬU LÊ VAØ VIỆC TỔ CHỨC QUẢN LÍ ĐẤT NƯỚC
-Nhận xét tiết học .
- Đại diện nhĩm báo cáo kết quả thảo luận.
- Nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
-HS trình bày.
-HS cả lớp thảo luận và trả lời .
-Biết dựa vào địa hình để bày binh, bố trận , dụ địch cĩ đường vào ải mà khơng cĩ đường ra khiến chúng đại bại.
-HS kể.
-3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi . -HS cả lớp .
Tuần 21
Tiết 21 Bài 17
NHAØ HẬU LÊ VAØ VIỆC TỔ CHỨCQUẢN LÍ ĐẤT NƯỚC
QUẢN LÍ ĐẤT NƯỚC
I.MỤC TIÊU :
- HS biết nhà Lê ra đời trong hồn cảnh nào .
-Nhà Lê đã tổ chức được một bộ máy nhà nước quy cũû và quản lí đất nước tương đối chặt chẽ.
-Nhận thức bước đầu nhận biết vai trị của pháp luật.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Sơ đồ về nhà nước thời Hậu lê ( để gắn lên bảng) . -Một số điểm của bộ luật Hồng Đức .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ổn định:
GV cho HS chuẩn bị SGK và ĐDHT.
2.Kiểm tra bài cũ :
GV cho HS đọc bài: “Chiến thắng Chi Lăng”. -Tại sao quân ta chọn ải Chi Lăng làm trận địa đánh địch ?
-Em hãy thuật lại trận phục kích của quân ta tại ải Chi Lăng ?
-Nêu ý nghĩa của trận Chi lăng . -GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài: - GV ghi tựa
b.Giảng bài :
*Hoạt động 1: Hoạt độngcả lớp:
-GV giới thiệu một số nét khái quát về nhà Lê: Tháng 4-1428, Lê Lợi chính thức lên ngơi vua, đặt lại tên nước là Đại Việt .Nhàø Lê trải qua một số đời vua .Nước đại Việt ở thời Hậu Lê phát triển rực rỡ nhất ở đời vua Lê Thánh Tơng(1460-1497) .
* Hoạt động 2 : Hoạt động nhĩm6 :
-GV phát PHT cho HS .
-GV tổ chức cho các nhĩm thảo luận theo câu hỏi sau :
+Nhà Hậu Lê ra đời trong thời gian nào ?Ai là người thành lập ?Đặt tên nước là gì ? Đĩng đơ ở đâu ?
+Vì sao triều đại này gọi là triều Hậu Lê ? +Việc quản lí đất nước dưới thời Hậu Lê như thế nào ?
-Việc quản lý đất nước thời Hậu lê như thế nào chúng ta tìm hiểu qua sơ đồ.(GV treo sơ đồ lên bảng )
-GV nhận xét ,kết luận .
* Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân:
- GV giới thiệu vai trị của Bộ luật Hồng Đức rồi nhấn mạnh : Đây là cơng cụ để quản lí đất nước .
-HS chuẩn bị.
- 4 HS đọc bài và trả lời câu hỏi . - HS khác nhận xét .
- HS nhắc lại.
- HS lắng nghe và suy nghĩ về tình hình tổ chức xã hội của nhà Hậu Lê cĩ những nét gì đáng chú ý .
- HS các nhĩm thảo luận theo câu hỏi GV đưa ra .
- Đại diện nhĩm trình bày. - Nhĩm khác nhận xét
-GV thơng báo một số điểm về nội dung của Bộ luật Hồng Đức (như trong SGK) .HS trả lời các câu hỏi và đi đến thống nhất nhận định: +Luật Hồng Đức bảo vệ quyền lợi của ai? (vua ,nhà giàu, làng xã, phụ nữ ) .
+Luật hồng Đức cĩ điểm nào tiến bộ ? -GV cho HS nhận định và trả lời. -GV nhận xét và kết luận .
4.Củng cố :
-Cho HS đọc bài trong SGK .
-Những sự kiện nào trong bài thể hiện quyền tối cao của nhà vua ?
-Nêu những nội dung cơ bản của Bộ luật Hồng Đức .
5. Dặn dị:
-Về nhà học bài và chuẩn bị trước bài: Trường học thời Hậu Lê .
-Nhận xét tiết học . -HS trả lời cá nhân. -HS cả lớp nhận xét. -3 HS đọc . -HS trả lời . -HS cả lớp. Tuần 22 Tiết 22 Bài18
