TIẾN LÊN ĐOAØN VIÊN

Một phần của tài liệu HDNGLL8 (Trang 26 - 28)

Hoạt động 1:

TIẾN LÊN ĐOAØN VIÊN

1.Yêu cầu giáo dục

Giúp học sinh:

- Nhận thức được mục đích lí tưởng của đồn.

- Nhiệm vụ của đồn viên , thanh niên hiện nay, tự hào và tin tưởng ở tổ chức Đồn. - Rèn luyện đạo đức, phấn đấu để đứng chân vào hàng ngũ đồn.

2. Nội dung và hình thức hoạt độnga/ Nội dung a/ Nội dung

- HS phát biểu ý kiến của mình về mục đích, lý tưởng, nhiệm vụ của Đồn. - Vai trị nhiệm vụ của người đồn viên, thanh niên hiện nay.

- Nhận thức về truyền thống vẻ vang của đồn. - Ý nghĩa ngày thành lập đồn 26 – 3.

- Thảo luận các vấn đề trên và rýt ra bài học bổ ích về đạo đúc, tư cách người đồn viên, và con đường phấn đấu để trở thành đồn viên.

b/ Hình thức hoạt động

- Tổ chức diễn đàn và thảo luận. - Vui văn nghệ.

3. chuẩn bị hoạt động

a/ Về phương tiện hoạt động

- Các tư liệu về Đồn TNCSHCM

- Các bản tham luận của HS về từng vấn đề cĩ liên quan đến diễn đàn. - Các tiết mục văn nghệ.

b/Về tổ chức

Nhiệm vụ của GVCN:

- Nêu nội dung , yêu cầu và hình thức tiến hành. Đề nghị mỗi HS chuẩn bị và sẵn sàng tham gia.

- Phân cơngngười điều kiển chương trình. - Phân cơng trang trí.

- Mời đại biểu. Nhiệm vụ học sinh:

- Thực hiện các yêu cầu được giao. - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.

4. Tiến hành hoạt động

a/ Khởi động

b/ Diễn đàn và thảo luận

- Người điều khiển nêu một số vấn đề và câu hỏi. - HS phát biểu ý kiến.

- Tĩm tắt những ý chính.

c/ Văn nghệ

- Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu một số tiết mục văn nghệ tạo khơng khí sơi động. 5. Kết thúc hoạt động. ******@@@@****** Tuần 26 Ngày :81/ t2 / Hoạt động 2: THI SÁNG TÁC VỀ ĐOAØN

1.Yêu cầu giáo dục

Giúp học sinh:

- Nhận thức và cảm nhận được những biểu tượng tốt đẹp về tổ chức đồn.

- Tự hào trân trọng những hình ảnh, những biểu tượng tốt đẹp về tổ chức đồn và phong cách tốt đẹp của người đồn viên.

- Cĩ kĩ năng sáng tác thơ, viết văn, vẽ ,…..

2. Nội dung và hình thức hoạt động

a/ Nội dung

- Những bài thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm, bài viết về người thật việc thật , tranh ảnh……. Do HS sáng tác.

- Những lời bình và đánh giá sáng tác trên của HS.

b/ Hình thức hoạt động

- Thi viết , vẽ và trưng bày các tác phẩm sáng tác trên của HS thơng qua hình thức báo tường.

3. chuẩn bị hoạt động

a/ Về phương tiện hoạt động

- Giấy , bút, giấy màu, giấy vẽ, mực vẽ,…… - Địa điểm trưng bày tác phẩm của tổ. - Phần thưởng cho các tổ.

b/Về tổ chức

- GVCN nêu mục đích yêu cầu nội dung . - Thống nhất kế hoạch và thời gian tiến hành. - Cử người dẫn chương trình.

- Cử nhĩm trang trí, chuẩn bị phần thưởng.

4. Tiến hành hoạt động

a/ Khởi động

b/ Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

- Người điều khiển yêu cầu đem báo của tổ mình lên vị trí trưng bày. - Yêu cầu đại diện tổ nêu khái quát về tờ báo của tổ mình.

c/ Thảo luận

- Người điều khiển chương trình đề nghị chọn ra những bài báo hay nhất. - BGK chấm điểm.

- Trao thưởng.

5. Kết thúc hoạt động.

******@@@@******

Tuần 27 Ngày :81/ t2 /

Hoạt động 3:

Một phần của tài liệu HDNGLL8 (Trang 26 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(37 trang)
w