III/ ý nghĩa của hiện tợng liên kết gen và hoán vị
Bài 12: di truyền liên kết với giới tínhvà di truyền ngoài nhân
ngoài nhân
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Sau khi học xong bài này học sinh phải
- Nêu đợc các cơ chế xác định giới tính bằng NST
- Trình bày đợc các thí nghiệm và cơ sở tế bào học của di truyền liên kết với giới tính.
- Nêu đợc ý nghĩa của di truyền liên kết với giới tính.
- Nêu đợc đặc điểm di truyền của gen ngoài nhân và cách thức nhận biết một gen nằm ở ngoài nhân hay ở trong nhân.
- Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình. - Phát triển đợc kỹ năng phân tích kết quả thí nghiệm.
II- chuẩn bị:
1. GV:
- Đoạn phim về sơ sở tế bào học của sự di truyền màu mắt ở ruồi giấm. - Phiếu học tập
2. HS:
- Bản trong/ giấy rôki/ bảng phụ, bút phớt. - Xem lại bài 12 SH 9
III- TTBH:
1. Kiểm tra:
- GV có thể dùng câu hỏi trắc nghiệm liên quan tới các kiến thức trọng tâm của bài trớc để kiểm tra.
- Kiểm tra bài tập 2, 3 của bài trớc. 3. Bài mới:
Trong các thí nghiệm của Menđen kết quả phép lai thuận và nghịch hoàn toàn giống nhau, sự phân bố tính trạng đều ở cả 2 giới. Nhng khi Moocgan cho lai ruồi giấm cũng thuần chủng, khác nhau bởi 2 cặp tính trạng tơng phản trong phép lai thuận nghịch không thu đợc tỉ lệ phân tính kiểu hình giống với thí nghiệm của Menđen. Hiện tợng này đợc giải thích nh thế nào ?
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu sự di truyền liên kết với giới tính
1. Yêu cầu học sinh đọc SGK mục I-1 kết hợp kiến thức đã học ở bài 12 SH 9 và trả lời các câu hỏi sau trong thời gian 5 phút:
- Nêu những điểm khác nhau cơ bản giữa NST giới tính và NST thờng. - Hãy chỉ ra các vùng t- ơng đồng và không tơng đồng trên cặp nhiễm sắc thể giới tính, các đoạn này có đặc điểm gì ? 2. Với mỗi lệnh gọi 1 học sinh bất kì trả lời và yêu cầu cả lớp nhận xét bổ sung và thống nhất nội dung
4. Yêu cầu học sinh quan sát đoạn phim về cơ sở tế bào học của sự di truyền màu mắt ở ruồi giấm do GV giới thiệu, kết hợp độc lập đọc SGK mục I- 2-3 và thảo luận nhóm để hoàn thành các mục tiêu sau trong thời gian 15 phút.( ghi kết quả vào tấm bản trong/giấy rôki/bảng phụ)
HS tìm hiểu sự di truyền liên kết với giới tính
- Đọc SGK và trả lời câu hỏi - NST thờng: Luôn luôn tồn tại thành từng cặp tơng đồng; chỉ chứa các gen quy định tính trạng thờng. Còn NST giới tính tồn tại thành cặp tơng đồng( XX) hoặc không tơng đồng(XY); ngoài các gen quy định giới còn có các gen quy định tính trạng th- ờng.
- Chỉ ra các vùng tơng đồng và không tơng đồng với việc chứa các gen đặc trng.
- Theo dõi giáo viên giới thiệu đoạn phim
- Độc lập đọc SGK và tảo luận nhóm để thực hiện từng nội dung của lệnh, cụ thể:
I/ Di truyền liên kết với
giới tính.