Nhắc lại nội dung bài học Viết lại những chữ đã viết sai.
Nhận xét giờ học
Dò bài
Hạnh, tranh Sách
Nêu yêu cầu
1 em lên bảng làm, lớp làm VBT Bà em mắt kém
Mà đi rất nhanh Bà không nhìn sách Mà thuộc vanh vách Chuyện xửa chuyện xưa
1 em đọc lại bài thơ: Gửi lời chào lớp 1 Thực hiện tốt ở nhà
Chiều thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2011 Tiếng Việt: LUYỆN VIẾT BÀI: Ò...Ó...O
Đồng chí Hằng dạy.
Toán: BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG I.Yêu cầu:
1.Kiến thức:Ôn tập các số đến 100;-Củng cố về giải toán có lời văn - Củng cố số liền trước, số liền sau
2.Kĩ năng:Thực hiện tốt các phép cộng , trừ các số đến 100 3.Thái độ:Giáo dục các em tính tích cực, tự giác khi làm bài II.Chuẩn bị:
Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC:
Gọi học sinh chữa bài tập số 4 trên bảng lớp 2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa.
Hướng dẫn học sinh luyện tập
Giải
Đoạn thẳng OB dài là:
55 – 20 = 35 (cm)
Đáp số : 35 cm
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Giáo viên yêu cầu học sinh căn cứ vào thứ tự của các số trong dãy số tự nhiên để viết số liền trước , số liền sau
Số liền trước Số đã biết 41 28 100
60 1 Số đã biết Số liền sau
89 10 54 78 31 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
66-21 , 32 + 45 , 79 – 63 , 73 + 5 , 48 - 6 Học sinh nêu cách đặt tính, cách tính và thực hiện
Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh thực hành ở vở và chữa bài trên bảng lớp.
a.Khoanh vào số bé nhất:91 , 50 , 90, 87 b.Khoanh vào số lớn nhất: 42, 90 , 68 , 59 Bài 4: Một lớp học có 15 học sinh traivà 20 học sinh gái.Hỏi lớp học có tất cả bao nhiêu học sinh?
Hướng dẫn HS đọc, tóm tắt bài toán rồi giả vào vở.
Cựng hs nhận xột sửa sai, chấm ẳ lớp.
Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
+ = 0 - = 0
Nhắc tựa.
2em nêu yêu cầu
Số liền trước Số đã biết
40 41
27 28
99 100
59 60
0 1
Số đã biết Số liền sau
89 90
10 28
54 55
78 79
31 32
1 em lên bảng làm, lớp làm vở 2em nêu yêu cầu
Các số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trái.
Nêu yêu cầu
Làm vở bài tập, 1em lên bảng làm
Tóm tắt:
Có :15 học sinh trai Có :20 học sinh gái Có tất cả :….học sinh ?
Giải:
Lớp học có tất cả số học sinh là:
15 + 20 = 35 (học sinh)
Đáp số : 35 học sinh Cả lớp làm bài vào vở
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 3.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau
Nhắc tên bài.
Thực hành ở nhà.
-Ngày soạn : 6/5 /20111
Ngày dạy : Thứ sáu ngày 13 tháng 5 năm 2011 Tập đọc: ÔN TẬP
HAI CẬU BÉ VÀ HAI NGƯỜI BỐ
I.Yêu cầu:
1.Kiến thức: Đọc trơn cả bài hai cậu bé và hai người bố. Bướùc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài:Nghề nào của cha mẹ cũng đều đáng quý đáng yêu vì đều có ích cho mọi người .
2.Kĩ năng:Rèn cho HS đọc và tìm hiểu nội dung bài thành thạo 3.Thái độ:Giáo dục HS biết quý trọng nghề nghiệp của cha mẹ mình.
-Em Hoàng học bài vần uynh- uych II.Chuẩn bị:
-GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc -HS: SGK tiếng việt
III.Các hoạt động dạy học .
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ:
- Tiết rồi đã học bài gì?
- GV gọi HS đọc bài trong SGK kết hợp đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi trong SGK - GV nhận xét
2. .Bài mới : GV giới thiệu – ghi tựa
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
- GV đọc mẫu.
- GV đánh số thứ tự vào đầu câu
* Luyện đọc tiếng, từ khó đọc:
- GV yêu cầu HS tìm những tiếng khó đọc - GV gạch chân những tiếng do HS tìm được:
* Luyện đọc câu:
- GV yêu cầu HS đọc câu thứ nhất
Gửi lời chào lớp một - Đọc: 4 HS
HS lắng nghe
- HS theo dõi để nhận biết xem bài thơ có mấy câu.
HS tìm
- HS luyện đọc
HS đọc cá nhân
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 - Tiếp tục với các câu còn lại
- GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ
GV gọi HS nối tiếp câu (mỗi em đọc 1 câu) *Luyện đọc đoạn, bài
- GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn - GV gọi HS đọc cả bài
Giáo dục: Cha mẹ lao động cực nhọc vất vả để lo cho các em được cắp sách đến trường các em phải biết quý trọng nghề nghiệp công sức của cha mẹ ra sức học tập thật tốt để cha mẹ vui lòng
Hoạt động 2:Tập chép bài: Xỉa cá mè Chép bài chính tả Xỉa cá mè lên bảng Gọi HS đọc bài
Yêu cầu HS tìm những chữ viết dễ sai.
Hướng dẫn HS viết bài vào vở Theo dõi giúp đỡ HS viết chậm.
Đọc lại bài cho HS soát lỗi
*Làm bài tập chính tả:
a)Tìm tiếng trong bài:
+Có vần iêt:
+Có vần iêc
b)Điền vần iên, iêng hay vần uyên
Yêu cầu HS đọc đoạn thơ thật kĩ rồi điền vần iên, iêng hay uyên vào chỗ chấm Chấm ẳ lớp - nhận xột sửa sai.
4.Củng cố dặn dò - Vừa học bài gì?
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà học bài. Chuẩn bị baì
-Đọc cá nhân, nhóm, dãy bàn…
Lắng nghe
3 em đọc bài Xỉa cá mè
HS tìm và luyện viết chữ khó vào bảng con HS chép bài chính tả vào vở ô li
Dò bài
Việt việc
Nêu yêu cầu
1 em lên bảng làm, lớp làm VBT Thuyền ngủ bãi
Bác thuyền ngủ rất lạ Chẳng chịu trèo lên giường Úp mặt xuống cát vàng Nghiêng tai về phía biển Đọc lại đoạn thơ hoàn chỉnh -HS nêu
-Lắng nghe
Thực hiện tốt ở nhà
Tiếng Việt: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Đề Phòng giáo dục ra đề.
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1
Toán: KIỂM TRA CUỐI NĂM Đề PGD ra đề Sinh hoạt: SINH HOẠT LỚP I.Yêu cầu:
HS nắm được ưu khuyết điểm của tuần qua Biết được phương hướng của tuần tới.
II.Các hoạt động dạy học:
1.Đánh giá trong tuần qua.
Duy trì được sĩ số , nề nếp của lớp.
Trang phục đầy đủ, đúng quy định( Thứ hai , ba mặc áo quần ngắn ; Thứ tư, năm ,sáu mặc áo quần dài)
Đi học đúng giờ, học và làm bài tập ở nhà tương đối đầy đủ.
Nộp các khoản tiền khá nhanh Học có tiến bộ: Huy, Quân
*Tồn tại:
Chưa học bài ở nhà: Trình , Quân , Bảo Sách vở , đồ dùng chưa đầy đủ: Trường, Bảo Nói chuyện riêng trong giờ học: Bảo, Quang, Hải 2.Phương hướng tuần tới.
Phát huy những ưu điểm của tuần trước.
Phát động phong trào " Bông hoa điểm mười" chào mừng ngày sinh Bác Hồ kính yêu 19/5
Vệ sinh trường lớp sạch sẽ, chăm sóc cây xanh thường xuyên.
Không ăn quà vặt.
Học và làm bài tập trước khi đến lớp.
Bổ sung đồ dùng học tập đầy đủ : bút , thước , bảng , xốp , phấn , cặp vẽ, hộp màu , bì kiểm tra.
Ôn tập toàn bộ chương trình đã học Mặc trang phục đúng quy định
Phụ đạo học sinh yếu: 15 phút đầu giờ, giờ ra chơi, cuối buổi sáng đọc viết bài và làm toán.
Học các bước sinh hoạt sao
Tập cho HS học thuộc các ngày lễ lớn trong năm .
Chiều thứ sáu ngày 13 tháng 5 năm 2011 Đ/c Hằng dạy
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 Tập đọc: BÀI: KHÔNG NÊN PHÁ TỔ CHIM
I.Mục tiêu: SGV II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài Ò ó o và trả lời các câu hỏi trong bài.
GV nhận xét chung.
2.Bài mới: Giới thiệu tranh, ghi bảng.
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
+ Đọc mẫu bài văn (giọng đọc bình tĩnh, to, rõ ràng) Tóm tắt nội dung bài:
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
1. Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: cành cây, chích choè, chim non, bay lượn.
Cho học sinh ghép bảng từ: chích choè, bay lượn.
Luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
+ Luyện đọc câu:
Học sinh đọc nối tiếp từng câu bắt đầu em thứ nhất dãy bàn bên phải.
Luyện đọc đoạn, bài (chia thành 2 đoạn để luyện cho học sinh)
Gọi học sinh đọc cá rồi tổ chức thi giữa các nhóm.
Luyện học sinh đọc cả bài.
Luyện tập:
Ôn các vần ich, uych:
1. Tìm tiếng trong bài có vần ich?
2. Tìm tiếng ngoài bài có vần ich, uych?
Nhận xét học sinh thực hiện các bài tập.
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.
3.Củng cố tiết 1: Học sinh đoc lại bài
Về nhà đọc lại bài ,tiết sau tìm hiểu nội dung bài
2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
Nhắc tựa.
Lắng nghe.
Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
Ghép bảng từ: chích choè, bay lượn.
5, 6 em đọc các từ trên bảng.
Nhẩm câu 1 và đọc. Sau đó đọc nối tiếp các câu còn lại.
Các em luyện đọc, thi đọc giữa các nhóm.
2 học sinh đọc lại cả bài.
Nghỉ giữa tiết
Chích, ích.
Các nhóm thi đua tìm và ghi vào bảng con tiếng ngoài bài có vần ich, uych.
Ich: quyển lịch, ưa thích, thình thịch, … Uych: huỳnh huỵch, huých tay, … 2 em đọc lại bài.
3 em đọc lại bài
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1
Môn : Tập đọc
BÀI: KHÔNG NÊN PHÁ TỔ CHIM I.Mục tiêu: SGV
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
-Bộ chữ của GV và học sinh.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC : Hỏi bài trước.
Gọi học sinh đọc bài Ò ó o và trả lời các câu hỏi trong bài.
GV nhận xét chung.
2.Bài mới:
GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng.
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
+ Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc bình tĩnh, to, rõ ràng)
+ Tóm tắt nội dung bài:
+ Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
2. Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: cành cây, chích choè, chim non, bay lượn.
Cho học sinh ghép bảng từ: chích choè, bay lượn.
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
+ Luyện đọc câu:
Học sinh đọc nối tiếp từng câu bắt đầu em thứ nhất dãy bàn bên phải.
Luyện đọc đoạn, bài (chia thành 2 đoạn để luyện cho học sinh)
2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
Nhắc tựa.
Lắng nghe.
Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
Ghép bảng từ: chích choè, bay lượn.
5, 6 em đọc các từ trên bảng.
Nhẩm câu 1 và đọc. Sau đó đọc nối tiếp các câu còn lại.
Các em luyện đọc, thi đọc giữa các nhóm.
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 Gọi học sinh đọc cá rồi tổ chức thi giữa các
nhóm.
Luyện học sinh đọc cả bài.
Luyện tập:
Ôn các vần ich, uych:
3. Tìm tiếng trong bài có vần ich?
4. Tìm tiếng ngoài bài có vần ich, uych?
Nhận xét học sinh thực hiện các bài tập.
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.
3.Củng cố tiết 1:
Học sinh đoc lại bài
Về nhà đọc lại bài ,tiết sau tìm hiểu nội dung bài
2 học sinh đọc lại cả bài.
Nghỉ giữa tiết
Chích, ích.
Các nhóm thi đua tìm và ghi vào bảng con tiếng ngoài bài có vần ich, uych.
Ich: quyển lịch, ưa thích, thình thịch, … Uych: huỳnh huỵch, huých tay, … 2 em đọc lại bài.
3 em đọc lại bài
Môn : Kể chuyện BÀI: SỰ TÍCH DƯA HẤU I.Mục tiêu :SGV
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK và các câu hỏi gợi ý.
-Tranh vẽ quả Dưa hấu.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC :
Gọi 2 học sinh nối tiếp kể lại câu chuyện “Hai tiếng kì lạ”.
Học sinh nêu ý nghĩa câu chuyện.
Nhận xét bài cũ.
2.Bài mới :
Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa.
Dưa hấu là giống dưa vỏ xanh, lòng đỏ, hạt đen. Mùa hè có miếng dưa hấu để giải khát thật là thú vị. Nhưng các em có biết ai là người đầu tiên trồng dưa hấu không ? Câu
2 học sinh xung phong kể lại câu chuyện
“Hai tiếng kì lạ”. Nêu ý nghĩa câu chuyện.
Học sinh khác theo dõi để nhận xét các bạn kể.
Học sinh nhắc tựa.
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1 chuyện Sự tích dưa hấu sẽ giúp các em trả lời
câu hỏi đó.
Kể chuyện: Giáo viên kể 2 lần với giọng diễn cảm. Khi kể kết kết hợp dùng tranh minh hoạ để học sinh dễ nhớ câu chuyện:
Lưu ý: Giáo viên cần thể hiện:
+ Đoạn An Tiêm làm con nuôi vua, kể chậm rãi, nhấn giọng chi tiết: An Tiêm nói các thứ trong nhà đều do mình làm ra, các từ ngữ:
ghen ghét, nổi giận, đày đảo hoang.
+ Lời An Tiêm nói với vợ giọng cứng rắn, tin tưởng.
+ Đoạn An Tiêm sống trên đảo khi kể chú ý làm nổi bật các động từ miêu tả công việc của vợ chồng chàng: uốn cung, vuốt tên, dựng nhà, đóng khung cửi, …
+ Đoạn cuối giọng hân hoan sung sướng trước hạnh phúc của vợ chồng An Tiêm.
Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn câu chuyện theo tranh:
Giáo viên yêu cầu học sinh xem tranh trong SGK đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời các câu hỏi.
Mỗi tranh cho các tổ thi kể, hết tổ này đến tổ khác, có ban giám khảo chấm điểm và công bố kết quả cho các tổ.
Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện:
Tổ chức cho các nhóm đóng các vai để thi kể toàn câu chuyện. Cho các em hoá trang thành các nhân vật để thêm phần hấp dẫn.
Giúp học sinh hiểu ý nghĩa câu chuyện:
Vì sao An Tiêm cuối cùng được vua cho người ra đảo đón về cung ?
Học sinh lắng nghe và theo dõi vào tranh để nắm nội dung và nhớ câu truyện.
Học sinh quan sát tranh minh hoạ theo truyện kể.
Học sinh quan sát tranh và kể từng đoạn của câu chuyện.
Học sinh khác theo dõi, nhận xét và bổ sung. Ban giám khảo theo dõi, chấm điểm và công bố kết quả.
Tuỳ theo thời gian mà giáo viên định lượng số nhóm kể lại toàn bộ câu chuyện).
Học sinh khác theo dõi và nhận xét các nhóm kể và bổ sung.
An Tiêm được vua cho đón về cung vì:
chàng đã chiến thắng mọi khó khăn bằng nghị lự và sự chăm chỉ, cần cù của mình,
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1
3.Củng cố dặn dò:
Nhận xét tổng kết tiết học, yêu cầu học sinh về nhà kể lại cho người thân nghe. Chuẩn bị tiết sau, xem trước các tranh minh hoạ phỏng đoán diễn biến của câu chuyện.
chàng đã tìm ra giống dưa mới là dưa hấu hiện nay.
Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện.
Tuyên dương các nhóm kể tốt.
Thực hiện ở nhà.
Môn toán
BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu :
-Ôn tập các số đến 100
-Củng cố về giải toán có lời văn , cách tìm số liền trước , liền sau -Thực hiện tốt các phép cộng , trừ các số đến 100
-Giáo dục các em tính tích cực, tự giác khi làm bài II.Đồ dùng dạy học:
-Bộ đồ dùng học toán.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC:
Gọi học sinh chữa bài tập số 4, trên bảng lớp.
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa.
Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Giáo viên yêu cầu học sinh ghi số vào vạch của tia số từ 87 đến 100 và đọc.
Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh làm và chữa bài trên bảng lớp.
1 học sinh giải bài 4 trên bảng lớp.
Giải:
Số vên bi của Hà có tất cả là:
24 + 20 = 44 (viên)
Đáp số : 44 viên bi.
Nhắc tựa.
87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100. Đọc từ 86 đến 100 và ngược lại 100 đến 86
a) khoanh vào số lớn nhất:
77 68 45
b) khoanh vào số bé nhất:
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án lớp 1
Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Học sinh nêu cách đặt tính, cách tính và thực hiện .
Bài 4: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài và giải.
Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Giáo viên chuẩn bị bài tập trên 3 bảng phụ để tổ chức các nhóm thi đua tiếp sức nối đồng hồ với câu thích hợp.
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau kiểm tra.
57 60 59
Các số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trái.
34 5 32
40 63 55
74 68 87
86 73 88
52 50 6
34 23 82
Tóm tắt:
Có : 44 trang
Đã viết : 22 trang Còn lại : ? trang
Giải:
Số trang chưa viết của quyển vở là:
44 – 22 = 22 (trang) Đáp số : 22 trang
Mỗi nhóm 3 học sinh thi đua tiếp sức nối câu thích hợp với đồng hồ.
Nhắc tênbài.
Thực hành ở nhà.
Ngày soạn : 15/5 /2010
Ngày dạy : Thứ tư ngày 19 tháng 5 năm 2010
Thể dục: TỔNG KẾT MÔN HỌC.
GV chuyên trách dạy Tập đọc: Bài : Ò …Ó…O I.Yêu cầu:
+ + +