- Bên ngoài : Các chiến sĩ tìm cách gây dựng lại cơ sở .
- Cuối năm 34 - đầu năm 35 ,hệ thống tổ chức Đ ở trong nớc đã đợc khôi phục.
HS : CM nớc ta đã đợc phục hồi nh
thế nào ? - 3/35 ,ĐH I của Đ họp ở Ma Cao (TQ) đã
đánh dấu sự phục hồi của PT CM . 3 . Sơ kết bài học :
GV : Tóm tắt lại những ND cơ bản của bài . 4 . Ra bài tập và dặn dò :
HS : PT CM nớc ta đến đầu năm 35 đã phát triển trở lại nh thế nào ?
HS : Đ đã có những thay đổi gì trong lãnh đạo để PT CM nớc ta có đk phát triển trở lại sau 1 thời gian tạm lắng ?
Tiết 24 . Bài 20 : Cuộc vận động dân chủ trong nh÷ng n¨m 1936-1939
Ngày soạn :20/1/2010 Ngày dạy:23/1/2010 A . Mục tiêu :
- Những nết cơ bản nhất của tình hình thế giới và trong nớc ảnh hởng đến PT CM VN trong nh÷ng n¨m 36-39 .
- Chủ trơng của Đ và PT DC công khai thời kì 36-39 . ý nghĩa lịch sử của PT DC công khai 36-39 .
- GD cho HS lòng tin tơng vào sự lãnh đạo của Đảng trong mọi hoàn cảnh cụ thể
đều khẳng định đờng lối chỉ đạo chiến lợc thích hợp để vợt qua khó khăn và đi tới thành công .
- Rèn luyện cho HS kĩ năng sử dụng bản đồ , tranh ảnh và khả năng t duy logic . B . Thiết bị dạy học :
- Bản đồ Việt Nam .
- Tranh ảnh thuộc thời kì đấu tranh DC công khai 36-39 . C . Tiến trình dạy học .
1. Bài cũ :
HS : Tình hình nớc ta trong thời kì khủng hoảng KT tg ? HS : Tại sao nói cq XV NT là cq kiểu mới ?
2. Bài mới:
HS : T×nh h×nh thÕ giíi sau cuéc khủng hoảng KT tg 29-33 đã ảnh h- ởng trực tiếp đến CM VN .?
HS : Chính sách đối nội , đối ngoại của CN px ?
HS : Trớc tình hình đó QT CS đã có chủ trơng gì ?
HS : GV ph©n tÝch .
HS : T×nh h×nh VN sau cuéc k/h KT tg ?
HS : Chủ trơng của Đ trong thời kì
36-39 ?
GV : Ph©n tÝch .
I . Tình hình thế giới và trong n ớc . 1 . ThÕ giíi .
- Mâu thuẫn trong lòng các nớc TB gay gắt .
- Một số nớc đã px hoá cq . CN PX đã đe doạ an ninh loài ngời trên thế .
- ĐH VII của QT CS 7/35 chủ trơng TL MT DT thống nhất ở các nớc để chống px chèng chiÕn tranh .
- ở P cp MT ND P cầm quyền thực hiện một số cải cách DC ở thuộc địa trong đó cãVN .
2 . Trong n íc .
- K/h KT tg 29-33 đã tác động sâu sắc đến mọi g/c , tầng lớp trong XH .
- TD phản động thuộc địa và tay sai tiếp tục c/s vơ vét bóc lột và khủng bố CM . II . Mặt trận đân chủ Đông D ơng và phong trào đấu tranh đòi tự do đân chủ a.Chủ trơng của Đảng .
- TL MT ND phản đế Đ D ( MT DC Đ D )
để tập hợp mọi lực lợng tiến bộ chống TD phản động Pháp đòi những quyền tự do DC
. Chống px bảo vệ hoà bình .
…
GV : Tại sao.
HS : PT §T ( DC) trong nh÷ng n¨m 36-39 ?
GV : PT này thu hẹp dần, 9/39 chiến tranh tg II bùng nổ thì chấm dứt . HS : Em cã nhËn xÐt g× vÒ PT DC 36-39 ?
HS : Cuộc vận động DC 36-39 đã có ý nghĩa lsử nh thế nào Đ/v CM VN?
- Tạm gác khẩu hiệu đánh đổ ĐQ P và PK - PPCM : Tận dụng mọi hình thức ĐT, công khai , nửa công khai , hợp pháp , nửa hợp pháp , ĐT chính trị ,báo chí .
b. PT §T : - PT § D §H .
- Báo chí đợc XB , hội truyền bá chữ quốc ngữ hđ mạnh , nhiều tổ chức Đ hđ công khai .
- PT ĐT DC công khai của qc .
+ CN các đồn điền ,nhà máy đình công , biểu tình , nêu cao tinh thần tự do DC , đòi cải thiện đời sống .
+ ND khắp nơi biểu tình .
III .ý nghĩa lịch sử của phong trào . - Đó là 1 cao trào ĐT dân chủ rộng lớn . - Uy tín của Đ ngày càng cao trong quần chóng .
- CN MLN và đờng lối chính sách của Đ
đợc truyền bá sâu rộng trong quần chúng.
- Đ đã đào tạo đợc đội quân chính trị đông
đảo hàng triệu ngời cho CM T8 . 3 .Sơ kết bài học :
GV : Tóm tắt những ND cơ bản của bài . 4. Ra bài tập và dặn dò :
HS : So sánh PT CM 30-31 Và 36-39?
- Kẻ thù . - N/vô . - Mục tiêu . - Hình thức .
**********************
Tiết 25 . Bài 21 : Việt Nam trong những năm 1939-1945 Ngày soạn : 24/1/2010
Ngày dạy : 28/1/2010 A . Mục tiêu .
- Sau khi chiến tranh thế giới II bùng nổ , Nhật vào Đ D , P , N cấu kết với nhau thống trị và bóc lột ND Đ D , làm cho ND ta vô cùng khốn khổ.
Những nết chính về 3 cuộc k/n Bắc Sơn , Nam Kì và binh biến Đô Lơng .
- GD cho HS lòng căm thù đ/v ĐQ px P- N và lòng kính yêu khâm phục tinh thần chiến đấu dũng cảm của các chiến sĩ CM và qc ND .
- Rèn luyện cho HS kĩ năng sử dụng bản đồ và tổng hợp ,phân tích các sự kiện lịch sử .
B . Thiết bị dạy học :
- Lợc đồ 3 cuộc k/n Bắc Sơn , Nam kì , Đô Lơng . - Một số tài liệu về 3 cuộc k/n .
C . Tiến trình dạy học . 1 . Bài cũ .
HS : H/c tg đã ảnh hởng trực tiếp đến CM VN nh thế nào trong thời kì 36-39 ? HS : Chủ trơng của Đ trong thời kì 36-39 ?
2 . Bài mới :
HS : Em hãy nêu những nét chính của tình hình thế giới sau khi chiến tranh tg II bùng nổ ?
HS : T×nhh×nh § D sau ct TG II bùng nổ ?
HS : Vì sao P – N lại thoả hiệp với nhau cùng thống trị Đ D ?
HS : Để thu đợc lợi nhuận cao nhất P đã làm gì ?
HS : Chính sách của Nhật ? HS : Hậu quả ?
HS : nguyên nhân dẫn tới cuộc k/n Băc Sơn ?
HS : DiÔn biÕn ?
HS : Nguyên nhân dẫn đến cuộc k/n Nam K× ?
I . Tình hình thế giới và Đông D ơng . 1 . ThÕ giíi :
- 1/9/39 CT tg II bùng nổ .
- 6/40 , Đức tấn công P , P nhanh chóng
đầu hàng .
- ở Viễn Đông , Nhật đẩy mạnh XL TQ , tiến sát biên giới Việt – Trung .
2 . Đông Dơng . - 9/40 : N vào Đ D .
- 23/7/40: N – P kí HƯ phòng thủ chung
§ D .
- 7/12/41 : N bắt P ở Đ D kí thêm 1 hiệp ớc cam kết vơí chúng về mọi mặt .
- TD P thực hiện nhiều thủ đoạn gian xảo . + Thực hiện chính sách KT chỉ huy
+ Tăng các loại thuế .
- Nhật thu mua lúa gạo của ND ta với giá
rẻ và cỡng bức .
- Hậu quả : ND ta 1 cổ 2 tròng áp bức P – NhËt .
Làm > 2 triệu ngời chết đói .
II . Những cuộc khởi nghĩa đầu tiên . 1 . Khởi nghĩa Bắc Sơn ( 27/9/40) a. Hoàn cảnh :
- Nhật đánh vào Lạng Sơn . P thua chạy rút qua châu Bắc Sơn .
- Đảng bộ Bắc Sơn lãnh đạo ND Bắc Sơn
đứng lên k/n . b. DiÔn biÕn .
- ND Bắc Sơn đứng lên tớc khí giới giặc Pháp, tự trang bị cho mình.
- 27/9/40 cq CM đợc TL. Sau đó TD P đàn
áp khốc liệt PT .
- Dới sự lãnh đạo của Đ bộ, ND kiên quyết chống lại .
- Đội du kích Bắc Sơn đợc TL , sau đó phát triển thành cứu quố quân (1941) , hđ tại Bắc Sơn – Võ Nhai .
2 . Khởi nghĩa Nam Kì ( 23/11/40) a. Hoàn cảnh :
- P thua trận ở Châu Âu ,yếu thế ở Đ D . - Nhật xúi giục bọn quân phiệt ở Thái Lan gây c/tranh ở biên giới Lào – CPC .
- TD P bắt binh lính ở Nam Kì đi làm bia
GV : Khi biÕt t×nh h×nh T¦ § quyÕt
định hoãn cuộc k/n, nhng chậm kế hoạch k/n bị lộ .
HS : Kết quả ?
HS : Em biÕt g× vÒ cuéc binh biÕn
Đô Lơng ?
HS : Các cuộc k/n BS , NK ,binh biến Đô Lơng đã để lại bài học kinh nghiệm gì?
đỡ đạn cho chúng , binh lính rất căm phẫn - Trớc tình hình đó xứ uỷ Nam Kì quyết
định k/n ( cha đợclệnh của TƯ) . b. DiÔn biÕn .
- đêm 22 rạng 23/11/40 cuộc k/n bùng nổ hầu khắp các tỉnh Nam Kì
- Lá cờ đỏ sao vàng lần đầu tiên Xh TD P đàn áp khốc liệt PT .
3.Binh biến Đô L ơng (13/1/41)
Dới sự lãnh đạo của Đội Cung binh lính VN yêu nớc nổi dạy đánh đồnchợ Rạng ( Đô Lơng) và tiến về chiếm thị xã Vinh , nhng sau đó bị TD P đàn áp rất nhanh chãng .
4 . bài học kinh nghiệm . - VÒ k/n VT .
- XD LL VT .
- ChiÕn tranh du kÝch . 3 .Sơ kết bài học .
GV : Tóm tắt những DN cơ bản củabài . 4 . Ra bài tập và dặn dò :
HS : Nêu nguyên nhân , ý nghĩa lịch sử của các cuộc k/n ? HS : Sutầm các bài thơ ca tố cáo tội ác của TD P?
Tiết 26,27 . Bài 22: Cao trào cách mạng tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám 1945 Ngày soạn :27/1/2010