1. Về phẩm chất
. Có tinh thần tập thể, đồn kết, giúp đỡ bạn bè tiến bộ trong học tập, rèn luyện
. Có ý thức vượt khó, nỗ lực phấn đầu vươn lên trong học tập...
. Thể hiện sự u thích bóng đá và mơn cầu lơng trong học tập và rèn luyện
2. Về năng lực2.1. Năng lực chung 2.1. Năng lực chung
. Năng lực tự chủ và tự học(HS có ý thức hơn trong việc làm chủ bản thân, làm chủ quá trình tập luyện trên cơ sở tiếp thu từ thầy cô và bạn bè)
. Năng lực giao tiếp và hợp tác(HS biết cách hợp tác, thảo luận, hỏi han nhau về các vấn đề nảy sinh trong quá trình luyện tập)
. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo(từ việc trao đổi và giao tiếp thường xuyên mà HS có thể tự giải quyết các tình huống phát sinh và có khả năng sáng tạo hơn trong một số tình huống cần thiết)
2.2. Năng lực đặc thù
. Sử dụng được một số yếu tố tự nhiên và dinh dưỡng để rèn luyện sức khỏe và các tố chất thể lực
. Có hiểu biết đơn giản về Bóng đá, cầu lơng
. Thực hiện được các KT cơ bản của mơn bóng đá, cầu lơng . Biết điều chỉnh, sửa sai một số KT bóng đá, cầu lơng nếu cần
. Biết phán đốn xử lý linh hoạt các tình huống và phối hợp với đồng đội trong luyện tập và thi đấu
. Vận dụng được những hiểu biết về mơn bóng đá, cầu lơng để tập luyện hằng ngày
. Vận dụng được một số điều luật bóng đá, cầu lơng vào tập luyện và thi đấu . Thể hiện sự tăng tiến về thể lực
. Đạt tiêu chuẩn đánh giá thể lực học sinh theo quy định