Chính sách thanh toán thu nhập

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ kinh tế phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục và đào tạo tại huyện xuân lộc, tỉnh đồng nai đến năm 2016 (Trang 79 - 80)

Tiền lương, phụ cấp đối với CC, VC, nhân viên ngành giáo dục thực hiện theo quy định của Nhà nước. Phòng GD&ĐT và các trường học đã thanh toán đầy đủ, kịp thời cho người lao động. Ở đây, tác giả chỉ đưa ra một số nợi dung Phịng GD&ĐT và các trường học cần chấn chỉnh như sau:

+ HT các trường phải phân công công việc hợp lý, đảm bảo tất cả giáo viên phải dạy đủ số tiết tiêu chuẩn theo quy định. Trường hợp thiếu giáo viên do chưa tuyển dụng kịp thời hoặc giáo viên nghĩ bệnh, thai sản... thì phải phân công phù hợp, đảm bảo các giáo viên có giờ dạy vượt định mức tương đương nhau, tránh tập trung phân công cho một số giáo viên. Trường hợp buộc phải phân công cho một giáo viên dạy (như cấp tiểu học không thể phân công nhiều giáo viên dạy mợt lớp), thì phải có sự thớng nhất trong nhà trường và phải đảm bảo thanh toán đầy đủ tiền dạy thêm giờ cho người đó.

+ Đối với các nhân viên làm việc hợp đồng vụ việc, cần phải căn cứ quy định của Nhà nước và quyền hạn của HT để ký hợp đồng với mức tiền lương hợp lý, đảm bảo mức sống tối thiểu để họ yên tâm làm việc.

+ Xây dựng lại quy chế chi tiêu nội bợ, trong đó thanh tốn thu nhập tăng thêm, khen thưởng phải theo nguyên tắc: người nào có hiệu suất công tác cao, đóng góp nhiều thành tích vào hoạt đợng của đơn vị thì được thanh toán thu nhập nhiều; khơng thanh toán theo mức bình quân như hiện nay.

+ Tổ chức xây dựng quy chế xét thưởng, nâng lương trước hạn, kéo dài thời hạn nâng lương và tinh giản biên chế, trong đó:

 Căn cứ kết quả đánh giá thực hiện cơng việc, Phịng GD&ĐT, các trường học thực hiện xếp hạng CC, VC, nhân viên có cùng mức xếp loại theo số điểm từ cao xuống thấp. Những người được khen thưởng được lấy từ người có số điểm cao nhất trong những người xếp hạng xuất sắc trở xuống cho đến khi hết chỉ tiêu. Nếu số người xếp hạng xuất sắc nhỏ hơn chỉ tiêu khen thưởng thì lấy từ người có số điểm cao nhất trong những người xếp hạng khá.

 Việc xét nâng lương trước hạn phải căn cứ kết quả đánh giá CC, VC, nhân viên hàng năm (trong 3 năm đới với người có trình đợ đại học, cao đẳng trở lên, trong 2 năm đới người có trình đợ từ trung cấp trở x́ng) để lấy từ người có thành tích cao đến người có thành tích thấp cho đến khi bằng 5% tổng số lao động của đơn vị. Trường hợp những người có kết quả đánh giá như nhau thì ưu tiên những người dạy giỏi cấp tỉnh, huyện hoặc có thành tích cao trong lĩnh vực khác.

 Việc xử lý kéo dài thời hạn nâng lương thực hiện theo đúng quy định của Nhà nước. Tuy nhiên, những người xếp loại kém hoặc trung bình 2 năm liên tiếp thì hạ mợt bậc lương, chuyển công tác khác hoặc cho nghĩ việc, nghĩ hưu theo chế độ. + Việc chọn cử đi tham quan, học hỏi kinh nghiệm nên ưu tiên cho những người có thành tích.

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ kinh tế phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục và đào tạo tại huyện xuân lộc, tỉnh đồng nai đến năm 2016 (Trang 79 - 80)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(85 trang)