T LU N VÀ HUY N NGH Ị

Một phần của tài liệu Quản lý giáo dục quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh trong các trường trung học phổ thông huyện thường tín, thành phố hà nội( klv01923) (Trang 28 - 30)

1. K t lu nế

Lu n văn v i đ  tài: “ậ ớ ề Qu n lý ho t đ ng d y h c môn ti ng ạ ộ ế   Anh trong các trường THPT huy n Th ường Tín, thành ph  Hà N i ”  đã nghiên c u có h  th ng c  s  lý lu n v  qu n lý, qu n lý nhàứ ệ ố ơ ở ậ ề ả ả   trường, qu n lý d y h c, qu n lý ho t đ ng d y h c ti ng Anhả ạ ọ ả ạ ộ ạ ọ ế   trong các trường THPT huy n Thệ ường Tín, thành ph  Hà N i.ố ộ   Thơng qua vi c kh o sát, đánh giá v  th c tr ng qu n lý d y h cệ ả ề ự ạ ả ạ ọ   môn ti ng Anh, ch t lế ấ ượng d y và h c ti ng Anh c a các trạ ọ ế ủ ường  THPT huy n Thệ ường Tín đã đ t đạ ược m t s  k t qu  đáng ghiộ ố ế ả   nh n. Tuy nhiên, v n còn m t s  h n ch  mà các nhà qu n lý, giáoậ ẫ ộ ố ạ ế ả   viên d y ti ng Anh   các trạ ế ở ường THPT trong huy n c n ph i quanệ ầ ả   tâm và có nh ng bi n pháp phù h p đ  nâng cao ch t lữ ệ ợ ể ấ ượng d y vàạ   h c ti ng Anh.ọ ế

Trên c  s  nghiên c u lý lu n và th c ti n, chúng tôi đã đ  xu tơ ở ứ ậ ự ễ ề ấ   6 bi n pháp đó là:ệ

Bi n pháp 1: Nâng cao nh n th c v  d y h c   ti ng Anh ề ạ ế   trong nhà trường THPT theo yêu c u đ i m i giáo d c

Bi n pháp 2:  Tăng cường b i dồ ưỡng chuyên môn, nghi p v   s  ph m cho đ i ngũ GV ti ng Anh theo hư ế ướng năng l c th c hành  

Bi n pháp 3:   Phát huy hi u qu  s  d ng c  s  v t ch t, ả ử ụ ơ ở ậ   trang  thi t   b   ph c  v   gi ng   d y  môn  ti ng  Anh   phù  h p  v iế ế   chương trình m i và năng l c c a ng ự ủ ườ ại d y và ngườ ọi h c 

Bi n pháp 4: Đ i m i các hình th c t  ch c và ki m tra, ứ ổ   đánh giá ch t lấ ượng d y h c ti ng Anh m t cách khoa h c, sáng ế   t o, phù h p v i h c sinh THPT theo h ướng đánh giá năng l c   th c hành.  

Bi n   pháp   5:   Xây   d ng   môi   tr ường   văn   hóa   gi ng   d y   chuyên nghi p c a đ i ngũ giáo viên ti ng Anh THPT. ế

Bi n   pháp   6:   Phát   tri n   ch ương   trình   theo   hướng   tăng  cường các chương trình m  và h c li u d y h c m , nâng cao   năng l c th c hành

K t qu  kh o nghi m các bi n pháp đã nêu trên v  m c đ  c nế ả ả ệ ệ ề ứ ộ ầ   thi t và tính kh  thi cho th y: h u h t các nhà qu n lý, các th y cơế ả ấ ầ ế ả ầ   giáo viên ti ng Anh c a các trế ủ ường THPT  huy n Thệ ường Tín,  thành ph  Hà N i đ u kh ng đ nh các bi n pháp nêu trên là r t c nố ộ ề ẳ ị ệ ấ ầ   thi t và có tính kh  thi. Đi u này ch ng t  r ng nhi m v  nghiênế ả ề ứ ỏ ằ ệ ụ   c u c a đ  tài đã đứ ủ ề ược gi i quy t, m c đích nghiên c u đã đ tả ế ụ ứ ạ  được, đ  tài lu n văn có ý nghĩa lý lu n và có v n d ng th c ti n.ề ậ ậ ậ ụ ự ễ

2. Khuy n nghế

2.1 Đ i v i S  GD&ĐT Hà N iố ớ ở

Theo quan đi m ch  đ o đ i m i căn b n, toàn di n giáo d c vàể ỉ ạ ổ ớ ả ệ ụ   đào t o, các c p lãnh đ o c n:ạ ấ ạ ầ

­ Có nh ng tác đ ng và chính sách khuy n khích GV d y ti ngữ ộ ế ạ ế   Anh tham gia th c hành giao ti p ti ng Anh v i ngự ế ế ớ ười b n ngả ữ  thường xuyên ho c đi th c t  sang các nặ ự ế ước nói ti ng Anh chu nế ẩ   Châu Âu m t th i gian.ộ ờ

­   Thường   xuyên   m   các   l p   b i   dở ớ ồ ưỡng   GV   ti ng   Anh   vế ề  phương pháp d y h c m i, các k  năng s  d ng thi t b  d y h cạ ọ ớ ỹ ử ụ ế ị ạ ọ   hi n đ i.ệ ạ

­ T  ch c giao l u h c h i v  chuyên môn cũng nh  phổ ứ ư ọ ỏ ề ư ương  pháp gi ng d y ti ng Anh v i các trả ạ ế ớ ường b n nh  liên trạ ư ường, liên  c m và h c h i v  môi trụ ọ ỏ ề ường gi ng d y cũng nh  môi trả ạ ư ường  giao ti p ti ng Anh.ế ế

­ T  ch c thổ ứ ường xuyên các l p b i dớ ồ ưỡng chuyên môn nghi pệ   v , đ i m i công tác qu n lý d y h c môn ti ng Anh   các trụ ổ ớ ả ạ ọ ế ở ường  THPT huy n Thệ ường Tín, thành ph  Hà N i.ố ộ

­ Đ u t  c  s  v t ch t, trang thi t b  hi n đ i ph c v  choầ ư ơ ở ậ ấ ế ị ệ ạ ụ ụ   gi ng d y và h c t p môn ti ng Anh.ả ạ ọ ậ ế

­ Nên b  sung môn ti ng Anh là môn thi b t bu c trong k  thiổ ế ắ ộ ỳ   tuy n sinh vào l p 10 đ  h c sinh có ý th c h c ti ng Anh ngay tể ớ ể ọ ứ ọ ế ừ  c p dấ ưới.

2.2 Đ i v i Ban lãnh đ o các trố ớ ường THPT huy n Th ường Tín,  thành ph  Hà N i

­ T o đi u ki n đ  giáo viên ti ng Anh h c t p b i dạ ề ệ ể ế ọ ậ ồ ưỡng,  nâng cao trình đ  chun mơn đ  chu n hóa và nâng chu n trongộ ể ẩ ẩ   đ i ngũ giáo viên.ộ

­ T  ch c các ho t đ ng ngo i khóa v  các phổ ứ ạ ộ ạ ề ương pháp giúp  HS h c t p t t ti ng Anh, t  ch c các trò ch i ti ng Anh, thànhọ ậ ố ế ổ ứ ơ ế   l p các Câu l c b  nói ti ng Anh, giao l u v i GV b n ng  giúpậ ạ ộ ế ư ớ ả ữ   HS có mơi trường h c t p ti ng Anh t t h n. T  đó các em HS uọ ậ ế ố ơ ừ   thích h c mơn ti ng Anh này h n.ọ ế ơ

­ Tăng cường cho GV d y ti ng Anh giao l u, trao đ i v i cácạ ế ư ổ ớ   chun gia, các t  nhóm b  mơn ti ng Anh c a các trổ ộ ế ủ ường b nạ   trong nước và nước ngoài.

­ C n chia nh  l p h c v i s  lầ ỏ ớ ọ ớ ố ượng v a đ  15 – 25 h c sinhừ ủ ọ   trong m t l p đ  HS có đi u ki n h c t p t t h n và GV có thộ ớ ể ề ệ ọ ậ ố ơ ể  giúp các em hi u bài và th c hành ngay trên l p theo yêu c u c aể ự ớ ầ ủ   môn ngo i ng .ạ ữ

­ T  ch c ki m tra, đánh giá đ nh k  năng l c s  ph m và trìnhổ ứ ể ị ỳ ự ư ạ   đ  chun mơn c a GV ti ng Anh đ  khuy n khích, đ ng viên,ộ ủ ế ể ế ộ   khen thưởng k p th i đ i v i GV và HS góp ph n nâng cao ch tị ờ ố ớ ầ ấ   lượng d y và h c môn ti ng Anh c a nhà trạ ọ ế ủ ường.

Một phần của tài liệu Quản lý giáo dục quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh trong các trường trung học phổ thông huyện thường tín, thành phố hà nội( klv01923) (Trang 28 - 30)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(30 trang)