A. Tiến hành chiến dịch vận động để các luật bảo vệ động vật được thông qua.
B. Nghiên cứu kỹ hơn về lồi động vật đó.
C. Thuê những người bảo vệ rừng để chống bọn săn trộm. 8. Bà Fossey phải tạm ngưng công việc nghiên cứu vì? A. Thời tiết xấu.
B. Thiếu kinh phí.
C. Tình hình chính trị rối loạn.
9. Bà Fossey đã báo trước cho nhân viên dọn một phịng để: A. Đón những người khách có thể đến bất ngờ.
B. Biến thành một góc rừng nhỏ. C. Để trơng trẻ.
10. Bà mang về con khỉ đột nhỏ bằng: A. Chiếc cũi đẩy.
B. Xe ô tô Land-Rover. C. Hộp đựng ti-vi.
Đáp án: 1-B, 2-S, 3-C, 4-S, 5-Đ, 6-A, 7-B, 8-C, 9-B. 10-A
10.5. LĨNH HỘI NHỮNG GÌ ĐÃ ĐỌC
Câu hỏi mà chúng ta thường nghe nhiều nhất từ mọi người khi họ nâng được tốc độ đọc lên là: "Làm thế nào để biết tơi lĩnh có hội được những gì mình đã đọc hay khơng?". Câu trả lời là: Bạn thật sự lĩnh hội được, thậm chí cịn tốt hơn khi đọc nhanh.
Phần lớn mọi người thấy rằng thực ra họ nhớ rất ít chi tiết dù là từ đầu họ đã không tin chắc vào khả năng lĩnh hội của mình. Sau đây có một số mẹo nhỏ để biết chắc bạn thu lượm những gì cần thiết từ việc đọc tư liệu. (Những gì cốt lõi ở đây là Bạn cần gì; gần như là khơng bao giờ bạn cần phải biết rõ từng từ!).
www.Beenvn.comLuôn nhớ trong đầu những câu hỏi: Ai? Khi nào? Ở đâu? Cái gì? Tại sao? Như thế nào? Hãy Luôn nhớ trong đầu những câu hỏi: Ai? Khi nào? Ở đâu? Cái gì? Tại sao? Như thế nào? Hãy
viết ra những câu chủ đề cho
Những câu hỏi đó khi bạn đọc. khi đặt ra những câu hỏi đó bạn đã đẩy trí óc của mình vào trạng thái đòi hỏi nhiều hơn, phải chắt lọc những ý tưởng trong bài đọc giống như việc hút xăng từ một chiếc xe tăng.
Đọc ý tưởng, không đọc từng từ
Những từ mà tác giả sử dụng chỉ là công cụ để truyền đạt các ý tưởng, và cách duy nhất bạn có thể "nắm bắt ý tưởng" là đọc các cụm từ trong ngữ cảnh cùng với những cụm từ khác. Khi bạn đọc từng từ, bộ não của bạn phải làm việc nhiều hơn để hiểu được ý nghĩa của nó. Việc đọc từng từ giống như việc cố gắng khám phá chiếc boomerang bằng cách xem từng phân tử riêng của nó. Thay vì đọc từng từ, hãy nắm bắt bức tranh lớn bằng cách nhìn vào cả cụm từ, các câu và các đoạn văn.
Hãy sử dụng giác quan của bạn
Sử dụng cơ quan thính giác bằng cách độc to lên. Đọc lướt nhanh một lượt trước, sau đó, nếu đó là sách của bạn, đánh dấu vào những điểm quan trọng và vẽ ra những hình ảnh để hiểu rõ những khái niệm trọng tâm để dễ trực quan hơn.
Tạo ra hứng thú
Nếu bạn ít nhiều đã quen với chủ đề và đọc vì lợi ích nào đó thì việc đọc sách trở nên quá dễ dàng. Chẳng hạn, một người bạn của tôi biết một số thông tin sâu sát hơn về hệ thống giáo dục tiểu học, như vậy cơ ấy có thể giúp các con mình học ở trường tốt hơn. Cô xem kỹ các giá sách trong thư viện của trường. Để tìm hiểu kỹ hơn về vấn đề này, cô bắt đầu đọc cuốn Sống giữa các học sinh (Among Schoolchidren), một tiểu thuyết viết về một thầy giáo lớp 5 giàu lòng nhân ái ở Massachusetts. Cuốn sách càng lôi hút cô đến với chủ đề này và cô đã đọc những cuốn sách khác sau đó. Tự hỏi mình: "Tại sao mình lại cần đọc những thứ này nhỉ?", cơ đã xem trước từng cuốn và có thể loại ra một số cuốn khơng thích hợp với yêu cầu của mình. Sau khi khởi động như vậy, việc đọc những cuốn thích hợp sẽ rất nhanh và dễ dàng.
Lập sơ đồ ghi nhớ
Sau khi bạn đã đọc nhanh một lượt, lập sơ đồ ghi nhớ với tên các chương và các đề mục. Sau đó đọc kỹ lại một lần nữa và điền vào những chi tiết quan trọng để ghi nhớ.
Tiến tới đọc nhanh hiểu kỹ
Có 4 cách đọc cơ bản: đọc thường, đọc lướt, đọc quét và đọc nhanh hiểu kỹ. Đọc bình thường...