II. Tác động của các chính sách vĩ mơ đến sự phát triển của các DNVVN
4. Tác động của chính sách công nghệ, giáo dục đào tạo.
Về công nghệ: Việc tiếp cận đến cơng nghệ hiện đại có vai trị rất
quan trọng trong việc các doanh nghiệp tham gia vào thị trờng quốc tế. Tuy vậy, phần lớn các DNVVN Việt nam đang sử dụng công nghệ lạc hậu so với mức trung bình của thế giới. Máy móc trang thiết bị lạc hậu và thêm vào đó là trình độ quản lí, kỹ năng nghiệp vụ của lao động trong nớc cha đủ khả năng thành thạo với cơng nghệ hiện đại. Khó khăn trong tiếp cận cơng nghệ của các DNVVN Việt nam thể hiện ở:
Thứ nhất, mặc dù vài năm gần đây đã có những bớc tiến đáng kể nh-
ng phải thừa nhận là kinh phí cho giáo dục đào tạo hớng nghiệp của Việt nam luôn thấp hơn các nớc khác trong khu vực, thiếu nguồn tài chính cho giáo dục đào tạo để cho phép các sinh viên và công nhân Việt nam tiếp thu công nghệ mới.
Thứ hai, các DNVVN khó tiếp cận đến các khoản tín dụng trung và
dài hạn nhằm giúp họ đầu t mua thiết bị mới, cơng nghệ mới, đào tạo ngời lao động.
Ngồi ra, khung pháp lý với cơng nghệ cịn nhiều bất cập: Thứ nhất, các quy định hạn chế nghiêm ngặt đợc quy định trong Luật Dân sự ở các hợp đồng chuyển giao công nghệ phần nào ngăn cản việc chuyển giao công nghệ cao mà nớc ta đang cần. Thứ hai, mỗi hợp đồng chuyền giao công nghệ đợc Bộ Khoa học-Công nghệ-Môi trờng phê duyệt phải mất12 tháng, thời gian
này cũng đủ để công nghệ chuyển giao sắp lạc hậu. Thứ ba, Hệ thống cấp giấy phép công ty và đầu t làm giảm sức cạnh tranh- vốn là một động cơ thúc đẩy đổi mới cơng nghệ- và làm nảy sinh tình trạng kinh doanh khơng ổn định-một khó khăn lớn đối với việc đổi mới công nghệ.
Các quy định pháp lý hiện nay tạo ra nhiều khó khăn và tốn kém trong việc nhập khẩu vác thiết bị và máy móc đã qua sử dụng vào Việt nam. Theo quy định của Bộ Khoa học-Công nghệ-Môi trờng buộc các doanh nghiệp phải đợc sự chấp thuận từ cơ quan nhà nớc có liên quan và chứng chỉ của một cơ quan giám định hợp pháp ( thờng là VINACONTROL của Việt nam và SGS của Thuỵ sỹ) là thiết bị cịn mới 80% giá trị, khơng phải phế liệu hoặc chát đốt tiêu thụ không đợc quá cao hơn 10% so với máy mới và các máy móc thiết bị đó phải đáp ứng đợc các tiêu chuẩn về an tồn và mơi tr- ờng. Các DNVVN, nếu khơng thể mua máy móc thiết bị mới, thì cũng chật vật trong việc nâng cấp lên thiết bị đã qua sử dụng. Đành rằng là cần tránh tình trạng biến Việt nam thành bãi rác cơng nghệ những nếu quy định qúa khắc nghiệt thì cũng rất khó khăn cho các doanh nghiệp trong việc tiếp cận cơng nghệ mới.
Trong tình trạng nh vậy thì hoạt động cho th tài chính (leasing)-một hình thức tài trợ có mức độ an tồn cao, linh hoạt trong kinh doanh-có thể đ- ợc xem nh cứu cánh cho vấn đề công nghệ của các DNVVN, tuy vậy việc xúc tiến hoạt động này cha phát triển lắm. Nghị định số 64/CP ngày 9/10/1995 đã đợc Chính phủ ban hành về Qui chế tạm thời về tổ chức và hoạt động của các cơng ty cho th tài chính tại Việt Nam nhằm mở đờng cho các cơng ty cho th tài chính tiến hành hoạt động, tạo một kênh dẫn vốn trung và dài hạn cho các DNVVN, nhng kết qủa vẫn cha thu đợc bao nhiêu. Cho th tài chính ở Việt nam vẫn cịn là một cái gì đó xa lạ.
Về giáo dục đào tạo, Những năm gần đây, Chính phủ cũng đã có rất
nhiều cố gắng nỗ lực để tạo cho các doanh nghiệp nói chung và các DNVVN nói riêng một đội ngũ nhân lực có tay nghề và trình độ. Ngành giáo dục đào tạo và nhiều cơ quan của các ngành đã mở nhiều lớp đào tạo, bồi dỡng cho chủ doanh nghiệp theo các khố, trờng lớp với nhiều hình thức, phơng thức đào tạo khác nhau. Mặc dù đó mới chỉ ban đầu hình thành do nhu cầu bức thiết của các DNVVN nhng nó đã giúp cho việc đào tạo đội ngũ nhân lực trong khu vực DNVVN tích cực và thiết thực. Hàng nghìn lớp học ngắn hạn
và các hội thảo đã đợc tổ chức ở khắp nơi trên cả nớc. Tuy nhiên, việc đào tạo, bồi dỡng cho chủ doanh nghiệp nh vậy còn cha đợc thực hiện đúng mức, chơng trình cịn nghèo nàn, nội dung còn hạn chế, cha đáp ứng đợc các yêu cầu cho loại đối tợng này.
Bên cạnh đó, cũng đã có một số trung tâm xúc tiến, hỗ trợ DNVVN đ- ợc thành lập và thực hiện các hoạt động đào tạo và các hoạt động khác do các nguồn quỹ quốc tế tài trợ. Có thể kể đến trong số đó là Trung tâm dịch vụ và hỗ trợ doanh nghiệp (BPSC) hình thành trên khn khổ dự án hợp tác giữa Liên minh Hợp tác xã Việt nam (VCA) và tổ chức hợp tác kỹ thuật Đức (GTZ), trung tâm liên tục tổ chức các lớp học trong đó bao gồm cả những lớp học đào tạo giảng viên. Ngồi ra cịn có các lớp học liên tục đợc tổ chức tại Trung tâm hỗ trợ DNVVN của VCCI-SME PC với sự hỗ trợ của Tổ chức Lao động quốc tế (ILO), các lớp học của Trung tâm hỗ trợ DNVVN của Tổng cục Tiêu chuẩn-Đo lờng-Chất lợng( SMEDEC). Tuy nhiên các trung tâm này không đủ để đáp ứng việc đào tạo hớng nghiệp và các dịch vụ t vấn ở quy mô các DNVVN yêu cầu. Vấn đề là có một cơ quan Chính phủ ủng hộ hoạt động của các trung tâm này cũng nh sự ủng hộ của các tổ chức quốc tế, nh vậy các trung tâm đó mới thực sự phát huy vai trị hỗ trợ các DNVVN.