- Vua tụi Lờ Chiờu Thống: nhịp điệu chậm, miờu tả
2: Hỡnh thành kiến thức mới.
a. Mục tiờu: tỡm hiểu tỏc giả Nguyễn Du, tp ”TK”.
b. Nội dung: HS quan sỏt SGK để tỡm hiểu nội dung kiờ́n thức theo yờu cầu của GV
c. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV HĐ của HS và SP cần đạt
- HS đọc phần giới thiệu về tác giả sgk/ 77
? Qua tìm hiểu, giới thiệu những nét chính về tác giả?
? Gia đình nhà thơ Nguyễn Du có những đặc điểm nổi bật nào? - Anh cùng cha khác mẹ là Nguyễn Khản làm quan thợng I. Nguyễn Du: - Sinh 1765- mất 1820 - Tên chữ: Tố Nh
- Tên hiệu: Thanh Hiên
- Quê: Tiên Điền- Nghi Xuân- Hà Tĩnh.
1. Gia đình:
- Cha là Nguyễn Nghiễm, đỗ tiến sĩ, từng giữ chức tể tớng của chúa Trịnh, giỏi văn chơng.
- Mẹ: là bà Trần Thị Tần- một ngời đẹp nổi tiếng kinh Bắc( đất quan họ).
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- th dới triều Lê- Trịnh.
- Dân gian vùng Tiên Điền đã từng có câu về dịng họ của Nguyễn Du:
“ Bao giờ ngàn Hống hết cây Sông Rum hết nớc họ này hết quan”.
? Những điều kiện của gia đình đã ảnh hởng đến Nguyền Du ntn?
? Nguyễn Du sinh ra trong thời đại có gì đặc biệt? Cuộc đời ông đã chịu những ảnh hởng của lịch sử ntn?
- Hoàn cảnh lịch sử đã tìm hiểu ở 2 bài “ Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh và Hồng Lê nhất thống chí .”
? Những đặc điểm xã hội ấy ảnh hởng đến Nguyễn Du và sự nghiệp sáng tác của ông ntn?
? Cuộc đời của Nguyễn Du trải qua những chặng đờng nào? ở mỗi giai đoạn ấy có gì nổi bật?
- GV giới thiệu một số tác phẩm tiêu biểu của Nguyễn Du.
- Thơ chữ hán của ông: 243 bài
cao, giỏi thơ phú.
- Là gia đình đại q tộc, nhiều đời làm quan và có truyền thống văn chơng.
-> Nguyễn Du thừa hởng sự giàu sang phú q, có điều kiện học hành. Đặc biệt thừa hởng truyền thống văn chơng của gia đình.
2. Thời đại:
- Cuối thế kỉ 18, đầu 19 xã hội có nhiều biến động dữ dội:
+ Chế độ phong kiến khủng hoảng trầm trọng, giai cấp thống trị tham lam, thối nát, tàn bạo, các tập đoàn phong kiến( Lê –Trịnh, Trịnh- Nguyễn) chém giết lẫn nhau.
+ Khởi nghĩa nông dân nổ ra khắp nơi, đỉnh cao là phong trào Tây Sơn đại phá quân Thanh “ một phen thay đổi sơn hà”.
+ Nguyễn Ánh đánh bại phong trào Tây Sơn, thiết lập vơng triều phong kiến cuối cùng.
-> Tác động mạnh tới tình cảm, nhận thức của Nguyễn Du để ông hớng ngịi bút của mình vào hiện thực
3. Cuộc đời:
- Tuổi thơ và thời thanh niên: lên 9 tuổi cha mất, 12 tuổi mẹ mất, ở với anh trai tại Thăng Long( trong một gia đình phong kiến quí tộc).
- Những năm lu lạc:
+ 1786- 1796: Sống ở quê vợ Thái Bình.
+ 1796- 1802:ở Hà Tĩnh khi kiêu binh nổi loạn, mu chống Tây Sơn không thành- giai đoạn này ơng có điều kiện nếm trải và sống gần gũi với nhân dân.
4. Tác phẩm:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- => Từ gia đình, thời đại,
cuộc đời đã kết tinh ở Nguyễn Du một thiên tài kiệt xuất. Với sự nghiệp văn học có giá trị lớn, ơng là đại thi hào của dân tộc VN, là danh nhân văn hố thế giới, có đóng góp to lớn đối với sự phát triển của văn học VN.
+ Thanh Hiên thi tập( 1787- 1801) + Nam Trung tạp ngâm (1905- 1912)
+ Bắc hành tạp lục(1813- 1814). - Chữ nôm:
+ Truyện Kiều. + Văn chiêu hồn
-> Nguyễn Du là bậc thầy trong việc sử dụng ngôn ngữ T.V, là ngơi sao chói lọi nhất trong lịch sử văn học cổ VN.
- HS đọc phần tóm tắt tác phẩm sgk/ 78, 79.
? Qua tìm hiểu, giới thiệu về nguồn gốc của Truyện Kiều?
- “ Đoạn trờng tân thanh”: tiếng kêu mới đứt ruột.
- Cốt truyện mợn từ tiểu thuyết chơng hồi văn xuôi chữ Hán: Kim Vân Kiều truyện của Thanh Tâm Tài Nhân- một nhà văn Trung Quốc sống ở đời nhà Thanh. Câu truyện về cuộc đời nàng Kiều xảy ra vào thế kỉ 19 đời nhà Minh.
-> Truyện Kiều không phải là một tác phẩm dịch mà là sáng tạo của Nguyễn Du. Bằng thiên tài nghệ thuật và tấm lòng nhân đạo sâu xa, nhà thơ VN đã thay máu đổi hồn, làm cho tác phẩm trung bình trở thành một kiệt tác vĩ đại.
? Nêu đại ý của VB?( Dựa vào phần tóm tắt VB trong SGK)? Kể tóm tắt nội dung của tác phẩm? - GV ghi tóm tắt nội dung ra bảng phụ. + Phần thứ nhất: Gặp gỡ và đính ớc ( Hạnh phúc): Gia thế, tài sản- gặp gỡ Kim Trọng - Đính ớc. + Phần thứ 2: Gia biến và lu lạc ( Bi kịch): Kiều bán mình cứu cha-> Rơi vào tay họ Mã, mắc mu Sở Khanh vào lầu xanh-> Gặp Thúc Sinh, bị Hoạn Th đầy đoạ- vào lầu xanh lần 2 và gặp Từ Hải- > Mắc mu Hồ Tôn Hiến, nơng nhờ cửa phật.
+ Phần 3: Đồn tụ gia đình và gặp lại ngời xa( Đoàn viên).
? Theo em, truyện Kiều có giá trị gì về nội dung và nghệ thuật? - Giá trị hiện thực:
- Giá trị nhân đạo của truyện được thể hiện ntn?
(GV:TK là nhõn vật ND yờu quý nhất.
Tác phẩm truyện thơ viết bằng chữ Nôm theo thể thơ lục bát.
1. Nguồn gốc :
- Dựa theo cốt truyện “ Kim Vân Kiều truyện” của Thanh Tâm Tài Nhân- Trung Quốc.
- Lúc đầu có tên là “ Đoạn trờng tân thanh”, sau đổi thành Truyện Kiều.
- Viết vào đầu thế kỉ 19. - Gồm 3254 câu thơ lục bát.
-Sự sỏng tạo về NT : +ND đó lược bỏ cỏc chi tiờ́t về mưu mẹo và một số chi tiờ́t khỏc trong ô Kim Võn… ằ, sỏng tạo thờm một số chi tiờ́t mới để tụ đậm cõu chuyện về tỡnh người ; biờ́n cỏc sự kiện chớnh của tỏc phẩm thành đối tượng để bộc lộ cảm xỳc, tỡnh cảm của nhõn vật và người kể ; chuyển trọng tõm từ sự kiện sang nội tõm của nhõn vật chớnh. Ngựi bỳt tả cảnh, tả tỡnh, tả người rất điờu luyện của ND đó làm cho nhõn vật sống hơn, sõu sắc hơn.