MỘT SỐGIẢI PHÁP ĐẨY NHANH TIẾN ĐỘ GIẢI NGÂN CÁC DỰ ÁN FDI Ở VIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚ
3.2.2.2. Giải pháp về lao động, tiền lƣơng
Thực tế các doanh nghiệp gặp khó khăn trong tuyển dụng lao động có trình độ, nhất là ngành dịch vụ, cho thấy để đẩy nhanh thực hiện dự án đầu tư và tăng chất lượng các dự án thì cần nhanh chóng tăng tỷ lệ lao động có trình độ và tay nghề cao. Bên cạnh khuyến khích các nhà đầu tư nước ngồi đào tạo cán bộ quản lý thì cần đồng thời vận động thu hút FDI vào đào tạo công nhân kỹ thuật ở một số lĩnh vực quan trọng như công nghệ, điện tử, viễn thông…
Nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác đào tạo dạy nghề phục vụ cho dự án FDI, cần: đẩy nhanh triển khai kế hoạch đào tạo nhằm nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo lên 40% vào năm 2010. Theo đó, ngồi việc nâng cấp đầu tư hệ thống các trường đào tạo nghề hiện có lên ngang tầm khu vực và thế giới, sẽ phát triển thêm các trường đào tạo nghề và trung tâm đào tạo từ các nguồn vốn khác nhau; Nghiên cứu điều chỉnh chuyển dịch cơ cấu lao động theo tốc độ chuyển dịch cơ cấu kinh tế.
Thực hiện các giải pháp nhằm đưa Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Bộ luật Lao động vào thực tế cuộc sống để ngăn ngừa tình trạng đình cơng bất hợp pháp, lành mạnh hóa quan hệ lao động theo tinh thần của Bộ luật Lao động, bao gồm: Tiếp tục hoàn thiện luật pháp, chính sách về lao động, tiền lương phù hợp trong tình hình mới; tăng cường cơng tác kiểm tra, giám sát việc chấp hành pháp luật về lao động đối với người sử dụng lao động nhằm đảm bảo điều kiện làm việc và đời sống cho người lao động; Nâng cao hiểu biết pháp luật về lao động thông qua phổ biến, tuyên truyền và giáo dục pháp luật cho người lao động, người sử dụng lao động trong các doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi để đảm bảo chính sách, pháp luật về lao động và tiền lương được thực hiện đầy đủ, nghiêm túc; Tiêu chuẩn hóa các cơ sở đào tạo và dạy nghề đi kèm với những cơ chế kiểm định chất lượng rõ ràng. Tránh tình trạng các cơ sở dạy nghề mọc lên tràn lan, chất lượng đào tạo thấp, gây tốn kém cho người lao động.
Tổ chức đánh giá và xếp loại các trường, lựa chọn các trường trọng điểm để tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, hiện đại hóa dụng cụ trang thiết bị, và các phương tiện giảng dạy. Cần đa dạng hóa các loại hình đào tạo, kết hợp giữa đào tạo trong nước và đào tạo nước ngoài. Cần mở rộng hợp tác quốc tế trong lĩnh vực đào tạo, khuyến khích và kêu gọi các dự án FDI nhằm đào tạo các cán bộ quản lý và công nhân tay nghề cao ở một số lĩnh vực như công nghệ, điện tử, viễn thông...