- Kết quả khảo sỏt: Trong số 71 phiếu thu về gồm giảng viờn: 29 (trong
8. Biện phỏp quản lý cơ sở vật chất
Cú 71 phiếu đỏnh giỏ cần thiết và rất cần thiết; 61 phiếu đỏnh giỏ khả thi và rất khả thi. Mức độ chờnh lệch là 10 nghiờng về khụng khả thi. Khi triển khai biện phỏp quản lý cơ sở vật chất và tăng cường trang thiết bị, nhà trường cần phải lờn kế hoạch cụ thể và tớnh toỏn trờn cơ sở cõn đối nguồn thu tài chớnh để đảm bảo mức độ thành cụng
KẾT LUẬN
Hợp tỏc đào tạo quốc tế được Bộ Giỏo dục & Đào tạo núi chung và trường Đại học Thương mại xỏc định là một nhiệm vụ quan trọng để đổi mới, phỏt triển giỏo dục đại học Việt Nam và là một tiờu chớ đỏnh giỏ chất lượng giỏo dục đại học núi chung.
Tớnh đến nay, đó cú rất nhiều dự ỏn, chương trỡnh hợp tỏc quốc tế về đào tạo được thực hiện tại trường Đại học Thương mại với nhiều chuyờn ngành hỡnh thức liờn kết đào tạo khỏc nhau mà nổi bật là hệ đào tạo Cử nhõn thực hành. Hệ đào tạo Cử nhõn thực hành gúp phần tạo ra mụi trường đào tạo quốc tế để cải thiện năng lực giảng dạy của giảng viờn, củng cố và phỏt huy vốn kiến thức ngoại ngữ, chuyờn mụn và phương phỏp sư phạm của họ nhằm đổi mới nội dung, phương phỏp giảng dạy, gúp phần nõng cao chất lượng đào tạo; đồng thời tạo động lực thỳc đẩy trường Đại học Thương mại tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị, thu hỳt đầu tư của xó hội cho đào tạo trong nước, cung cấp cho xó hội một lực lượng lao động cú khả năng đỏp ứng nhu cầu ngày càng cao của xó hội, đẩy nhanh quỏ trỡnh hội nhập của cỏc trường đại học trong nước với khu vực và thế giới.
Tuy nhiờn, trong quỏ trỡnh phỏt triển theo quy mụ, chất lượng và hiệu quả giỏo dục cũn nhiều bất cập. Sự trăn trở, băn khoăn của xó hội núi chung và trường Đại học Thương mại núi riờng về giỏo dục nhiều nhất là việc đầu tư của gia đỡnh và xó hội sao cho hiệu quả. Nhằm giải quyết cỏc vấn đề đặt ra, luận văn đó phõn tớch những vấn đề lý luận cơ bản chất lượng giỏo dục đại học và cỏc yếu tố đảm bảo chất lượng giỏo dục liờn kết quốc tế bậc cử nhõn; đi sõu vào phõn tớch đặc điểm, hỡnh thức đào tạo hệ CNTH và thực trạng của cỏc yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo của hệ CNTH trường Đại học Thương mại thời gian qua. Trờn cơ sở đú, luận văn đó đưa ra những cỏc biện phỏp quản lý đảm bảo chất lượng đào
tạo hệ CNTH của trường Đại học Thương mại đú là: 1) Quản lý chương
trỡnh đào tạo; 2) Quản lý học liệu; 3) Quản lý cụng tỏc tuyển sinh; 4) Quản lý đội ngũ giảng dạy và cỏn bộ phục vụ; 5) Quản lý hoạt động dạy và học; 6) Quản lý quỏ trỡnh kiểm tra, đỏnh giỏ; 7) Quản lý hồ sơ học tập và cụng tỏc sinh viờn; 8) Quản lý cơ sở vật chất.
Luận văn cho rằng cỏc biện phỏp quản lý đó được đề xuất sẽ giỳp cho trường Đại học Thương mại khắc phục được cỏc tồn tại và sẽ gúp phần tăng cường hiệu quả đào tạo hệ CNTH. Do vậy, hơn lỳc nào hết, vai trũ của cụng tỏc đảm bảo chất lượng hệ CNTH của trường Đại học Thương mại càng cần được tăng cường chặt chẽ theo cỏc đề xuất, đảm bảo quyền lợi chớnh đỏng của người học và cỏc bờn tham gia chương trỡnh liờn kết đào tạo.
TÀI LIỆU THAM KHẢO