Khái quát về tình hình giáo dục của Quận Đống Đa thành phố Hà Nội.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận đống đa hà nội (Trang 48 - 50)

2.1.2. Khái quát về tình hình giáo dục của Quận Đống Đa thành phố Hà Nội. Nội.

Công tác giáo dục và đào tạo của Quận có bước phát triển mạnh, chất lượng dạy và học được nâng cao. Những năm gần đây, ngành giáo dục Đống Đa rất quan tâm ứng dụng CNTT trong quản lý và giảng dạy. Hiện nay, quận

Đống Đa có 44 trường mầm non, 60 điểm lớp tư thục với tổng số trẻ là 14.198 trẻ và 499 lớp; 19 trường tiểu học công lập và 3 trường tiểu học dân lập với tổng số 23.541 học sinh và 519 lớp; 16 trường THCS công lập và 3 trường THCS tư thục; 2 trường phối quản là Nhạc viện và Xã Đàn với tổng số học sinh toàn cấp là 15.539 học sinh. 100% các trường mầm non, tiểu học, THCS được kết nối mạng Internet . Năm học 2009-2010, năm đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục, toàn quận đã thực hiện tốt 7 nhiệm vụ trọng tâm của ngành, đảm bảo chất lượng các mặt giáo dục toàn diện, tiếp tục dẫn đầu toàn Thành phố về phong trào giáo viên giỏi, học sinh giỏi và đạt 12/12 chỉ tiêu thi đua của ngành trong đó 9 chỉ tiêu đạt xuất sắc.

- Tiếp tục triển khai thực hiện nghiêm túc có hiệu quả các cuộc vận động.

- Đổi mới quản lý giáo dục, thực hiện đổi mới quản lý tài chính, tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho các cơ sở giáo dục, tiếp tục thực hiện ba công khai và bốn kiểm tra trong các cơ sở giáo dục.

- Triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục. Phấn đấu mục tiêu phổ cập giáo dục, kiểm định chất lượng giáo dục trong các trường phổ thông. Triển khai thực hiện đề án nâng cao chất lượng giáo dục mầm non giai đoạn 2009-2015.

- Tiếp tục phát triển mạng lưới trường, lớp và tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục.

- Chăm lo đầu tư cho phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.

- Triển khai thực hiện các chương trình, đề án phát triển giáo dục, đặc biệt là chương trình phổ cập mẫu giáo 5 tuổi, đề án phát triển công nghệ thông tin.

Việc thực hiện chủ đề năm học đã góp phần đổi mới dạy học, đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của ngành giáo dục, góp phần đảm bảo cho 95% học sinh tiểu học được học 2 buổi/ ngày.

Quận cũng đã hồn thành việc đón bằng cơng nhận trường chuẩn quốc gia cho Trường THCS Nguyễn Trường Tộ, THCS Thái Thịnh và Tiểu học Lý Thường Kiệt. Tổ chức tuyển sinh vào các trường mầm non, tiểu học và THCS đạt kết quả tốt, tổ chức thành công Đại hội khuyến học quận Đống Đa lần thứ 2 và hồn thành cơng tác tuyển dụng viên chức khối giáo dục năm 2010; củng cố, kiện toàn các trung tâm học tập cộng đồng. Việc tổ chức bồi dưỡng hành chính cơng, tài chính cơng cho các đồng chí Hiệu trưởng, Hiệu phó các trường mầm non, tiểu học, THCS công lập thuộc quận và trường PTTH bán công Đống Đa cũng như tổ chức tập huấn cho cán bộ quản lý các trường được chú trọng và đẩy mạnh.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận đống đa hà nội (Trang 48 - 50)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(107 trang)