9. Cấu trúc luận văn
1.4. Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm GDTX cấp huyện
1.4.1. Phát triển đội ngũ giáo viên
Thuật ngữ: “Phát triển đội ngũ giáo viên” cần được hiểu là một khái niệm tổng hợp bao gồm đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ và phát triển nghề nghiệp. Nó bao qt tất cả những gì mà người giáo viên có thể trau dồi, phát triển để đạt các mục tiêu cơ bản do nhiệm vụ công tác đặt ra. Đó là con đường để người giáo viên phát triển toàn diện nội lực của bản thân để hài hòa phù hợp trong sự phát triển trung của trung tâm.
- Chăm lo xây dựng đội ngũ giáo viên đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, loại hình, vững vàng về trình độ chun mơn - nghiệp vụ, có thái độ tốt về nghề nghiệp, tận tụy với nghề.
- Phải tạo cho giáo viên đủ các diều kiện, khả năng sáng tạo trong việc thực hiên tốt nhiệm vụ đào tạo, đồng thời giúp cho họ tìm thấy lợi ích cá nhân trong mục tiêu phát triển của tổ chức, phát triển đội ngũ, phải tạo sự gắn bó kết hợp mật thiết giữa công tác quy hoạch, kế hoạch tuyển chọn, sử dụng, đào tạo và đào tạo lại, bồi dưỡng và tạo môi trường làm việc thuận lợi cho đội ngũ giáo viên để họ cống hiến hết mình cho sự nghiệp.
- Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên bao gồm sự phát triển toàn diện của người giáo viên, với tư cách là thành viên trong trung tâm, là nhà chuyên môn, nhà khoa học trong hoạt động dạy học.
- Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên gắn liền với công tác quy hoạch, kế hoạch tiếp nhận, sử dụng đào tạo và đào tạo lại, bồi dưỡng nâng cao trình độ nghiệp vụ.
Tóm lại : Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên gồm + Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên;
+ Đảm bảo về số lượng đội ngũ giáo viên;
+ Điều chỉnh cơ cấu đội ngũ giáo viên và đặc biệt quan tâm đến quyền lợi tinh thần, vật chất cho đội ngũ giáo viên.