4. Kế hoạch giúp đỡ 1Phúc trình lần thứ
4.2 Bản kế hoạch giúp đỡ
Mục tiêu Hoạt động Nguồn lực/kinh phí
Thời gian Kết quả
1.Giúp bố em thay đổi nhận thức, cải thiện mối quan hệ giữa hai bố con -Tìm hiểu và phân tích nguyên nhân -Tham vấn cho bố của em về bình đẳng giới
-Tạo mối quan hệ tốt cho hai bố con
Bác trưởng xóm, cơ Thanh (hàng xóm), nhân viên xã hội. 12-16/09/ 2010 - Củng cố mối quan hệ giữa hai bố con. - Bố em khơng cịn trọng nam kinh nữ nữa và quan tâm đến em nhiều hơn. 2. Giúp em xóa bỏ mặc cảm và tự tin vào bản thân - Tham vấn cho em. - Nêu gương một số người thi lại đỗ cao hơn.
- Định hướng
Bạn bè, sách báo, nhân viên xã hội
17-20/09/ 2010
Em khơng cịn mặc cảm và tự tin vào bản thân, vào tương lai
tương lai cho em - Tham vấn cho em để em tự tin nói với bố nguyện vọng của mình 3. Giúp em định hướng tương lai - Tư vấn và giới thiệu một số công việc phù hợp với năng khiếu, điều kiện của em. Đảm bảo để vừa đi làm và vẫn có thời gian ơn lại. Bác trưởng xóm, Cơ Thanh, cộng đồng, nhân viên xã hội. 21-25/06/ 2010 Giúp em có đường đi đúng đắn cho tương lai.
4.3Phúc trình lần 6
Họ và tên đối tượng: Lê Tuân Sinh / Tuổi: 45 / Giới tính: Nam.
Địa chỉ của đối tượng: xóm Lê Lợi, thơn Lai Tảo, xã Bột Xuyên,
huyện Mỹ Đức, thành phố Hà Nội.
Địa điểm thực hiện: tại nhà chú / Thời gian: 20h-21h30 / Ngày 15
Mục tiêu của cuộc vấn đàm: Giúp cho hai bố con hiểu nhau hơn và
có mối quan hệ tốt hơn. (thực hiện bước 5 trong tiến trình CTXH cá nhân là triển khai kế hoạch)
Sau một thời gian tìm hiểu mối quan hệ giữa hai bố con Son, được sự giúp đỡ nhiệt tình của bác Chiêm trưởng xóm, hơm nay chúng tôi cùng đến thăm nhà Son, thật may là bố em có nhà.
Mơ tả phúc trình vấn đàm tại hiện trường Nhận xét cảm xúc, hành vi của đối tượng Tự đánh giá cảm xúc , kĩ năng của SV Nhận xét của cán bộ hướng dẫn/ kiểm huấn
Bác Chiêm: Chào chú Sinh nha! ĐT: Dạ, chào bác!
NVXH: Cháu chào chú ạ!
Bác Chiêm: Chú Sinh này, đây là cháu Ngân, hiện đang là sinh viên Trường ĐHLĐXH, cháu và các bạn đang về địa phương ta thực tế đấy chú ạ!
ĐT: Mời bác và cháu ngồi. NVXH: Vâng, cháu cảm ơn chú! Bác Chiêm: Thế cô nhà đâu rồi? ĐT: Dạ, nhà em đang nằm nghỉ trong nhà ạ!
Bác Chiêm: Vậy à, thôi để cô ấy nghỉ, chú ngồi xuống đây tơi có một số chuyện muốn trao đổi với
Tỏ ra ngạc nhiên khi thấy
chúng tôi
chú.
Sau một vài trao đổi giữa bác trưởng xóm, tơi bắt đầu cuộc vấn đàm của mình.
NVXH: Thưa chú, qua trao đổi với em Son cháu được biết em vừa bị trượt đại học xong, em rất buồn. Em có hay tâm sự với chú về vấn đề của mình khơng?
ĐT: Thực ra thì nó rất ít nói chuyện với chú.
NVXH: Vậy chú có biết tại sao em lại như vậy khơng ạ?
ĐT: Chú nghĩ là do chú đi làm suốt ngày nên ít có thời gian quan tâm đến chị em chúng nó, thỉnh thoảng cơng việc khơng trơi chảy hay bị bạn bè kích bác là khơng có con trai là chú lại khơng giữ được bình tĩnh và chửi bới chị em chúng nó, chắc vì vậy mà nó tỏ ra xa lánh chú.
NVXH: Vâng, cháu hiểu.
Chú Sinh ạ! Việc cô nhà không sinh được em trai không phải là lỗi của riêng cơ ấy, đó là do yếu tố sinh học ở cả hai người mà hiện
Có vẻ ngập ngừng Chăm chú lắng nghe, thỉnh thoảng cúi Chăm chú quan sát biểu hiện của đối tượng Đồng cảm, thấu hiểu. giọng thân mật, nhẹ nhàng
nay nhà nước ta rất coi trọng chính sách bình đẳng giới chú ạ!
Bác Chiêm: Đúng đấy chú Sinh ạ! Đẻ con gái thì có gì là khơng tốt, chỉ cần nó ngoan ngỗn, hiếu thảo với cha mẹ là được, chứ đẻ con trai mà hư hỏng thì cũng khổ lắm chú à! Chú có thấy nhà ông Luyện không? Nhà ơng ấy có hai thằng con trai mà cả hai thằng đều trộm cắp, cờ bạc vào tù cả hai rồi đấy, khổ thân ông ấy già rồi mà hàng tháng phải vào tù thăm con.
ĐT: Vâng, nghe bác và cháu nói vậy tơi thấy mình nhận thức cịn lạc hậu q! Tơi thấy mình thật khơng phải khi đổ lỗi tất cả lên mẹ con nó, nhưng bây giờ tơi phải làm gì để các cháu khơng cịn giận tôi nữa ? NVXH: Chú ạ! Cháu tin là chỉ cần chú nhận thức được việc làm của mình là khơng đúng thì việc làm cho các em khơng cịn xa lánh chú khơng có gì là khó chú ạ! Việc chú cần làm ngay lúc này là hãy dành nhiều thời gian hơn để quan tâm và chăm sóc các em, hãy làm cho các
mặt xuống đất Gật đầu Tỏ hiểu và đồng ý Giọng thân mật, truyền cảm. Khích lệ, động viên Định hướng
em hiểu rằng chú rất yêu thương các em thì ắt các em sẽ hiều được tấm lịng của chú, chú ạ!
ĐT: Uh, chú sẽ làm theo lời khuyên của cháu.
NVXH: Được vậy thì tốt rồi, cháu cũng đã nói chuyện với Son, em ấy khơng hề ghét bỏ hay trách giận gì chú đâu, ngược lại em ấy cịn thơng cảm và muốn làm thêm để đỡ đần chú, chú hay quan tâm đến em nhiều hơn nhất là giai đoạn này em đang rất cần sự an ủi động viên từ phía gia đình và đặc biệt là từ chú, chú ạ!
Bác Chiêm: Tôi cũng nghĩ vậy, dạo này tơi thấy cái Son buồn và ít nói hơn hẳn, chú phải quan tâm đến nó nhiều hơn đấy.
ĐT: Vâng, em sẽ quan tâm đến các cháu nhiều hơn.
Bác Chiêm: Thôi cứ thống nhất như vậy nha! Bây giờ chúng tôi phải về đây. Chào chú nhé!
NVXH: Cháu chào chú ạ! ĐT: Vâng, chào bác và cháu!
Vui vẻ hơn
Tỏ vẻ vui mừng
Lượng giá:
Nhận được sự giúp đỡ nhiệt tình của bác trưởng xóm, buổi làm việc của chúng tơi đạt hiệu quả cao. Bố của em đã có sự thay đổi về mặt nhận thức, đã nhận ra hành vi khơng đúng của mình và hứa sẽ quan tâm đến chị em em nhiều hơn, mối quan hệ giữa hai bố con sẽ được cải thiện theo hướng tích cực hơn.