Múc tiẽu: 1 Kieỏn thửực :

Một phần của tài liệu giao an bam sat hoa hoc lop 11 (Trang 62 - 65)

1. Kieỏn thửực :

Cuỷng coỏ kieỏn thửực : ancol : tớnh chất hoựa học ,ủiều chế . 2. Kyừ naờng :

Giaỷi baứi taọp : baứi taọp hn hụùp, tỡm CTPT chaỏt hửừu cụ, gĩi tẽn , vieỏt ủồng phãn

II. Trĩng tãm :

Baứi taọp xaực ủũnh CTPT ; cõng thửực caỏu táo; tớnh chaỏt caực ancol

ẹaứm thoái – hửụựng daĩn Hs laứm baứi taọp . IV. Chuaồn bũ:

GV heọ thoỏng cãu hoỷi vaứ baứi taọp HS õn taọp kieỏn thửực caực hiủrocacbon

V. Tieỏn trỡnh dáy hĩc:1. Ổn ủũnh: 1. Ổn ủũnh:

2. Kieồm tra: keỏt hụùp trong quaự trỡnh giaỷi baứi taọp 3. Baứi mụựi: 3. Baứi mụựi:

Hoạt động của GV và HS Nội dung

Hoạt động 1: củng cố HS về tớnh chất hoỏ học

của ancol.

GV cho HS làm bài tập ỏp dụng gọi HS lờn bảng làm bài, cho HS nhận xột, cuối cựng GV nhận xột, đỏnh giỏ.

Bài 1:

HS vận dụng tớnh chất hoỏ học để viết phương trỡnh phản ứng

GV nhận xột và cho điểm

Hoạt động 2: cho HS làm bài tập điều chế

Gọi HS lờn bảng làm bài

Bài 2:

HS vận dụng tớnh chất hoỏ học để viết phương trỡnh phản ứng

GV nhận xột và cho điểm

Hoạt động 3: cho HS vận dụng làm bài tập nhận

biết

GV cho HS làm bài tập ỏp dụng gọi HS lờn bảng làm bài, cho HS nhận xột, cuối cựng GV nhận xột, đỏnh giỏ.

Bài 3:

- Dựng Cu(OH)2 nhận biết glixerol - Dựng Na để nhận biết benzen là chất

khụng phản ứng

- Đốt 2 chất cũn lại: C2H5OH chỏy, H2O khụng chỏy

Hoạt động 4: vận dụng làm bài tập xỏc định

CTPT của ancol

GV cho HS làm bài tập ỏp dụng gọi HS lờn bảng làm bài, cho HS nhận xột, cuối cựng GV nhận xột, đỏnh giỏ.

GV hửụựng dn HS tỡm cõng thửực caực ancol

Bài 4: HS: lẽn baỷng giaỷi

a) C3H8O b) C2H6O c) CH4O

Bài 1: Viết phương trỡnh hoỏ học của phản ứng

giữa propan-1-ol với mỗi chất sau: a. Natri kim loại

b. CuO, đun núng c. Axit HBr, cú xỳc tỏc

Trong mỗi phản ứng trờn, acol đúng vai trũ gỡ: chất khử, chất oxi hoỏ, axit, bazơ?

Bài 2: Từ propen và cỏc chất vụ cơ cần thiết cú

thể điều chế được cỏc chất sau đõy: Propan-2-ol; propan-1,2-điol

Viết phương trỡnh hoỏ học của cỏc phản ứng xảy ra.

Bài 3: Trỡnh bày phương phỏp hoỏ học để nhận

biết cỏc chất lỏng riờng biệt đựng trong cỏc lọ khụng dỏn nhĩn: etanol, glixerol, nước và benzen

Bài 4: Xaực ủũnh CTPT cuỷa ankanol A (ancol

ủụn chửực no, mách hụỷ) trong caực trửụứng hụùp sau:

a) A chửựa 60% cacbon trong phãn tửỷ. b) Cho A taực dúng vụựi Natri dử ủửụùc 27,2g muoỏi vaứ 4,48 lớt H2.

Baứi 5:

GV hửụựng daĩn HS gĩi cõng thửực phãn tửỷ X HS vieỏt phửụng trỡnh vaứ giaỷi

nO2 = 0,1 mol .

X coự dáng : CnH2 n -1OH hay CnH2 nO

CnH2nO + ( 3n - 1 ) /2 O2 → nCO2 + nH2O 14n + 16 ( g) ( 3n - 1 ) / 2 mol 1,45 g 0,1 mol => 14n + 16 / 1,45 = 3n-1 / 2. 0,1 => n = 3 .CTPT : C3H6O CTCT : CH2 = CH – CH2 – OH ( propen-1-ol ) 5,4g H2O. Baứi 5:

Chaỏt X laứ moọt ancol khõng no ủụn chửực mách hụỷ coự 1 liẽn keỏt ủõi. ẹeồ ủoỏt chaựy hoaứn toaứn 1,45 g X cần duứng vửứa heỏt 2,24 l O2 (ủkc). Xaực ủũnh cõng thửực phãn tửỷ, vieỏt cõng thửực caỏu táo vaứ tẽn chaỏt X

4. Cuỷng coỏ: keỏt hụùp trong quaự trỡnh giaỷi baứi taọp

5. Daởn doứ: Xem trước bài mới ở nhà

Tuần 30 Tiết bỏm sỏt 30

LUYỆN TẬP: ANCOL-PHENOL

I. Múc tiẽu :1. Kieỏn thửực : 1. Kieỏn thửực :

Cuỷng coỏ kieỏn thửực : ancol vaứ phenol : tớnh chất hoựa học ,ủiều chế. 2. Kyừ naờng :

Giaỷi baứi taọp : baứi taọp hoĩn hụùp, tỡm CTPT chaỏt hửừu cụ, gĩi tẽn , vieỏt ủồng phãn

II. Phửụng phaựp :

III. Chuaồn bũ :

-Gv : Heọ thoỏng cãu hoỷi vaứ baứi taọp . -Hs : Ơn taọp kieỏn thửực về ancol phenol.

Một phần của tài liệu giao an bam sat hoa hoc lop 11 (Trang 62 - 65)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(83 trang)
w