Tổng số
Chia theo độ tuổi
Dưới 30 Từ 30 đến 40 Từ 41 đến 50 Trên 50
SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ
32 11 34.4 19 59.4 1 3.1 1 3.1
(Nguồn: Sớ liệu lấy từ bộ phận hành chính của trường)
Như vậy, đội ngũ GV trường đủ về số lượng, 100% xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp từ khá trở lên, năng lực chuyên môn nghiệp vụ tốt. 100% cán bộ quản lý nhà trường được bồi dưỡng quản lý ngành. Đội ngũ GV của trường có tuổi đời trẻ, năng động nhiệt tình, mạnh dạn trong đổi mới PPDH, tuy nhiên còn thiếu kinh nghiệm trong việc áp dụng các PP vào trong DH.
CSVC: Trường có 14 phịng học kiên cố, 04 phịng học bộ mơn, 07 phịng quản trị hành chính. Có 08 phịng học được trang bị máy chiếu, phòng chức năng và nhà đa năng còn thiếu. TBDH đủ số lượng tối thiểu theo quy định của Bộ GD&ĐT. Ở trường THPT Thanh Nưa, vấn đề GDĐĐ cho HS luôn được nhà trường quan tâm hàng đầu và đã được ĐTN thực hiện nhiều năm đặc biệt là việc đổi mới các hình thức tổ chức hoạt động cho HS và mang lại những hiệu quả ban đầu góp phần vào việc nâng cao chất lượng giáo dục. Tuy nhiên, việc đổi mới các loại hình hoạt động GDĐĐ cho hS của ĐTN vẫn cịn mang tính hình thức, chưa có sự kết hợp chặt chẽ với các lực lượng trong và ngồi nhà trường. CSVC cịn thiếu, chưa đủ điều kiện đáp ứng cho các hoạt động giáo dục.
2.3. Thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức học sinh
Để tìm hiểu về thực trạng tổ chức các hoạt động GDĐĐ cho HS của ĐTN trường THPT Thanh Nưa, tác giả đã tiến hành khảo sát trên cả ba đối tượng là GV, cán bộ Đoàn và HS, kết quả thu được như sau: