phần sinh thái học sinh học 12 THPT
Một số bài tập để học sinh kiến tạo đƣợc kiến thức khi học các chủ đề
Chủ đề: Môi trường sống và các nhân tố sinh thái:
Bài tập 1: Khi đƣa một giống cây trồng vào địa phƣơng, tuy cùng chăm sóc chu
đáo nhƣng giống đó lại sinh trƣởng phát triển kém giống đã trồng ở địa phƣơng. Tại sao vây? Khắc phục nhƣ thế nào?
Vô sinh Hữu sinh Con ngƣời
Cá thể Các cấp độ tổ chức sống trên cơ thể Quần thể Quần xã Môi trƣờng Các nhân tố sinh thái
Bài tập 2: Chó rừng hay bồ nơng đi thành đàn thì bắt đƣợc mồi dễ dàng hơn đi
bắt mồi của từng cá thể. Vì sao? Từ hình 36.3 nói lên đƣợc những nội duy cơ bản gì của bài học?
Chủ đề: Các đặc trưng cơ bản của quần thể:
Bài tập 3: Các nhà sinh thái học đƣa ra khuyến cáo về một bài nào đó có nguy
cơ tuyệt chủng. Dựa vào cơ sở nào dự báo nhƣ vậy? Biện pháp khắc phục nhƣ thế nào? Vì sao?
Chủ đề: Quần xã sinh vật và một số đặc trưng cơ bản của quần xã.
Bài tập 4: Trong tự nhiên khơng có lồi nào sống độc lập, riêng rẽ, mà nhiều
loài cùng sống chung trong một mơi trƣờng sinh thái. Vì sao?
Bài tập 5: Bãi bồi ven ở ven biển lúc đầu chỉ là bãi đất chƣa có sinh vật sau
nhiều năm nơi đó lại thành một quần xã sinh vật ngƣợc lại khu rừng đã có quần xã sinh vật nhƣng nếu con ngƣời chặt phá hết cây để trơ đất đồi sau đó thành đất trơ sỏi đá. Vì sao vậy? cần có tác động thế nào rừng ln duy trì và vẫn khai thác đƣợc lâm sản?
Bài tập 6: Tìm hiểu mối quan hệ giữa các lồi trong quần xã ven sông Hồng
Chủ đề: Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái, hoạt động của sinh vật và con
người
Bài tập 7: Có những lồi hại cây trồng nhƣng các nhà sinh thái lại khuyên
khơng nên tiêu diệt hết. Vì sao vậy
Bài tập 8: Các nhà sinh thái thƣờng nói: “Vịng tuần hồn sinh địa hóa” nghĩa
là thế nào? Điều này có ý nghĩa gì trong tự nhiên?
Bài tập 9: Rác thải sinh hoạt là một nhân tố làm ô nhiễm môi trƣờng, hiện nay
ở khu dân cƣ của em ngƣời ta xử lí rác thải sinh hoạt thế nào? Theo em nên xử lí thế nào để có lợi?