1.2.3 .Dạy học và quản lý hoạt động dạy học trong nhà trường
1.4. Hiệu trưởng trườngTHCS và vấn đề quản lý hoạt động dạy học
1.4.1. Vị trớ, vai trũ, nhiệm vụ, quyền hạn của hiệu trưởng trườngTHCS
1.4.1.1. Vị trớ
Hiệu trưởng cú vị trớ cao nhất, trung tõm nhất trong việc điều hành và xử lý cỏc cụng việc, là người đi tiờn phong, là cỏnh chim đầu đàn trong nhà trường.
Hiệu trưởng là thủ trưởng của đơn vị, chịu trỏch nhiệm hoàn toàn về cỏc mặt hoạt động của nhà trường. Hiệu trưởng cú thẩm quyền cao nhất về mặt hành chớnh và chuyờn mụn, thay mặt nhà trường xõy dựng mối liờn kết giữa nhà trường với cộng đồng, với cỏc lực lượng xó hội núi chung để tạo mụi trường giỏo dục lành mạnh, giỏo dục theo định hướng xó hội chủ nghĩa cho trẻ em.
1.4.1.2. Vai trũ
Thực hiện vai trũ thủ trưởng đơn vị để điều hành toàn bộ hoạt động nhà trường, hiệu trưởng lập kế hoạch và ra cỏc quyết định thực hiện kế hoạch.
Hướng dẫn thực hiện quyết định tạo sự ăn ý giữa tập thể và cỏc cỏ nhõn, cỏc nhúm, trong cỏc sở thớch và giải quyết cỏc mõu thuẫn nảy sinh trong quỏ trỡnh thực hiện quyết định.
Tổng kết thực hiện kế hoạch và tạo ra cụng việc mới cần làm.
Hỗ trợ cỏc điều kiện cần thiết, liờn kết cỏc lực lượng và thực hiện tốt xó hội húa giỏo dục, xõy dựng tập thể sư phạm vững mạnh về phẩm chất chớnh trị và chuyờn mụn nghiệp vụ.
Vậy hiệu trưởng cú vai trũ tạo lập, vai trũ triển khai, vai trũ đổi mới và vai trũ kết hợp.
1.4.1.3. Nhiệm vụ và quyền hạn
Trong nhà trường người hiệu trưởng vừa là người quản lý vừa là người lónh đạo. Nghĩa là người hiệu trưởng đồng thời phải đảm nhận hai chức năng quản lý và lónh đạo, do đú nhiệm vụ và quyền hạn của người hiệu trưởng vụ cựng quan trọng. Điều 19 của điều lệ trường THCS đó nờu về nhiệm vụ và quyền hạn của hiệu trưởng trường THCS là:
- Xõy dựng, tổ chức bộ mỏy nhà trường;
- Thực hiện cỏc quyết nghị của Hội đồng trường được quy định tại khoản 3 Điều 20 của Điều lệ này;
- Xõy dựng quy hoạch phỏt triển nhà trường; xõy dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học; bỏo cỏo, đỏnh giỏ kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và cỏc cấp cú thẩm quyền;
- Thành lập cỏc tổ chuyờn mụn, tổ văn phũng và cỏc hội đồng tư vấn trong nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phú; đề xuất cỏc thành viờn của Hội đồng trường trỡnh cấp cú thẩm quyền quyết định;
- Quản lý giỏo viờn, nhõn viờn; quản lý chuyờn mụn; phõn cụng cụng tỏc, kiểm tra, đỏnh giỏ xếp loại giỏo viờn, nhõn viờn; thực hiện cụng tỏc khen thưởng, kỉ luật đối với giỏo viờn, nhõn viờn; thực hiện việc tuyển dụng giỏo viờn, nhõn viờn; ký hợp đồng lao động; tiếp nhận, điều động giỏo viờn, nhõn viờn theo quy định của Nhà nước;
- Quản lý học sinh và cỏc hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; xột duyệt kết quả đỏnh giỏ, xếp loại học sinh, ký xỏc nhận học bạ, ký xỏc nhận hoàn thành chương trỡnh tiểu học cho học sinh tiểu học (nếu cú) của trường phổ thụng cú nhiều cấp học và quyết định khen thưởng, kỷ luật học sinh;
- Quản lý tài chớnh, tài sản của nhà trường;
- Thực hiện cỏc chế độ chớnh sỏch của Nhà nước đối với giỏo viờn, nhõn viờn, học sinh; tổ chức thực hiện quy chế dõn chủ trong hoạt động của nhà trường; thực hiện cụng tỏc xó hội hoỏ giỏo dục của nhà trường;
- Chỉ đạo thực hiện cỏc phong trào thi đua, cỏc cuộc vận động của ngành; thực hiện cụng khai đối với nhà trường;
- Được đào tạo nõng cao trỡnh độ, bồi dưỡng chuyờn mụn, nghiệp vụ và hưởng cỏc chế độ, chớnh sỏch theo quy định của phỏp luật.