8. Cấu trỳc luận văn
1.3. Quản lý về cụng tỏcxó hội hoỏ sự nghiệp giỏo dục Mầm non
1.3.5. Nội dung và nguyờn tắc chỉ đạo thực hiện xó hội hoỏ sự nghiệp
dục Mầm non
Giỏo dục Mầm non bao gồm thực hiện mục tiờu, nội dung; chương trỡnh đó được ghi rừ ở điều 21, 22, 23 trong Luật Giỏo dục năm 2005.
1.3.5.1. Nội dung xó hội hoỏ sự nghiệp giỏo dục Mầm non
Thứ nhất: Huy động tồn xó hội tham gia thực hiện mục tiờu, nội dung
giỏo dục Mầm non, tạo ra sự đồng thuận về nhận thức, tư tưởng và hành động của từng gia đỡnh, từng cộng đồng dõn cư, cỏc tổ chức chớnh trị - xó hội, cỏc
đồn thể quần chỳng, cỏc tổ chức phi Chớnh phủ trong và ngoài nước đối với sự nghiệp chăm súc, giỏo dục thế hệ trẻ ở lứa tuổi mầm non.
Thứ hai: Xõy dựng mụi trường tốt nhất cho giỏo dục Mầm non, mụi
trường đú bao gồm: Gia đỡnh, nhà trường, xó hội và sự kết hợp đồng bộ, thống nhất của ba mụi trường đú. Mụi trường gia đỡnh, nhà trường, xó hội kết hợp hài hoà sẽ là tỏc động tốt nhất làm trẻ được quan tõm giỏo dục ở mọi nơi, mọi lỳc, chất lượng cuộc sống của trẻ sẽ được nõng cao hơn cả về thể lực, sức khoẻ, trớ tuệ và nhõn cỏch, chuẩn bị cho trẻ bước vào lớp 1.
Thứ ba: Huy động tồn xó hội đầu tư cỏc nguồn lực cho giỏo dục Mầm
non. Phải quản lý chặt chẽ và sử dụng cú hiệu quả cỏc khoản kinh phớ đầu tư hàng năm từ ngõn sỏch Nhà nước, nguồn viện trợ của cỏc tổ chức quốc tế, cỏc khoản thu học phớ của học sinh. Đồng thời phải thực hiện cuộc vận động lớn “Nhà nước và nhõn dõn cựng làm” để phỏt triển cỏc loại hỡnh giỏo dục Mầm non, với phương thức động viờn sự đúng gúp của nhõn dõn để xõy dựng trường sở, đổi mới trang thiết bị dạy và học.
Thứ tư: Xõy dựng, mở rộng hệ thống trường, lớp và đa dạng hoỏ cỏc loại
hỡnh giỏo dục Mầm non. Đõy là nhiệm vụ trung tõm, thường xuyờn và cú tớnh chiến lược lõu dài của xó hội hoỏ sự nghiệp giỏo dục núi chung và xó hội hoỏ sự nghiệp giỏo dục Mầm non núi riờng. Với tiờu chớ tạo mọi điều kiện để trẻ ở lứa tuổi mầm non được thụ hưởng sự chăm súc, giỏo dục với những loại hỡnh thớch hợp, gúp phần nõng cao chất lượng, hiệu quả chăm súc, giỏo dục trẻ.
1.3.5.2. Một số nguyờn tắc chỉ đạo thực hiện xó hội hoỏ sự nghiệp giỏo dục Mầm non
Nguyờn tắc này là những điều cơ bản được Nhà nước hoặc một tổ chức xó hội định ra, đũi hỏi cỏc thành viờn trong xó hội hoặc cỏc thành viờn trong một tổ chức phải tuõn theo trong cỏc việc làm của mỡnh. Chỉ đạo thực hiện xó hội hoỏ sự nghiệp giỏo dục Mầm non phải tuõn thủ một số nguyờn tắc sau:
Thứ nhất: Nguyờn tắc lợi ớch đối với mọi chủ thể cú nghĩa vụ, trỏch nhiệm thực hiện xó hội hoỏ sự nghiệp giỏo dục Mầm non.
Thứ hai: Nguyờn tắc phự hợp với chức năng, nhiệm vụ của cỏc lực lượng tham gia vào quỏ trỡnh xó hội hoỏ sự nghiệp giỏo dục Mầm non.
Thứ ba: Nguyờn tắc phỏt huy tớnh dõn chủ, sự tự nguyện và đồng thuận của cộng đồng trong việc tham gia giỏo dục Mầm non.
Thứ tư: Nguyờn tắc tuõn thủ theo phỏp lý.
Thứ năm: Nguyờn tắc bảo đảm sự thống nhất giữa ngành và lónh thổ.
Thứ sỏu: Nguyờn tắc kế hoạch hoỏ mọi hoạt động.