tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 ngời.
- Học trò chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc.
II - Địa điểm, ph ơng tiện:
- Địa điểm: Sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 cịi, 4 - 10 quả bóng, dụng cụ để chơi chuyển đồ vật.
III - Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:
Nội dung Định lợng HOạt động của giáo viên - Hs
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai hông gôi, đứng lên ngồi xuống.
- Kiểm tra bài cũ.
1’ 2’ 2’
Hoạt đông 1 :
- Theo đội hình 3 hàng dọc. - Đội hình 4 hàng ngang, giáo viên điều khiển.
- Kiểm tra 2-3 em động tác tung và bắt bóng các nhân. Phần cơ bản - Ơn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 ngời. - Trị chơi “Chuyển đồ vật”. 10’- 12’ 6 - 8’ Hoạt động 2: - Từng em tập tung bóng tại chỗ và di chuyển một số lần sau đó chia tổ tập luyện theo từng đơi một.
- Báo cáo trình diễn của các em học sinh trớc lớp. GV nhận xét uốn năm nhắc các em thực hiện cha đúng.
HOạT ĐộNG 3
- GV nêu tên trò chơi, cho học sinh khởi động lai các khớp GV dùng còi phát lệnh và điều khiển cuộc chơi. Chơi 3 lần phân thắng thua. GV chú ý an toàn cho học sinh.
- Tại chỗ thả lỏng và hít thở sâu.
- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà. 1’ 2’ 2’ - Đội hình 2 vịng trịn. - GV điều khiển. - Ơn tung và bắt bóng cá nhân.
Rỳt kinh nghiệm tiết học:
................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................
Tuần 32
Ngày .... thỏng .......năm 2020
Tiết 64 tung và bắt bóng theo nhóm 3 ngời Trò chơi “ Chuyển đồ vật” I - Mục tiêu:
- Ơn Tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 ngời . Yêu cầu thực hiện đợc tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 ngời.
- Học trò chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc.
II - Địa điểm, ph ơng tiện:
- Địa điểm: Sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 cịi, 10 - 14 quả bóng, dụng cụ để chơi chuyển đồ vật.
III - Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:
Nội dung Định lợng HOạt động của giáo viên - Hs
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối.
- Kiểm tra bài cũ.
1’ 2’ 2’
Hoạt đông 1 :
- Theo đội hình 3 hàng dọc. - Đội hình 2 - 4 hàng ngang, giáo viên điều khiển.
- Kiểm tra 2 - 3 em động tác tung và bắt bóng các nhân. Phần cơ bản Tung và bắt bóng theo nhóm 3 ngời. - Trò chơi “Chuyển đồ vật”. 10’- 18’ 6 - 8’ Hoạt động 2: - Từng em tập tung bóng tại chỗ một số lần.
- Chia học sinh trong lớp thành từng nhóm 3 ngời đúng thành hình tam giác tung bóng cho nhau.
- Thực hiện tung và bắt bóng kết hợp di chuyển.
HOạT ĐộNG 3
- GV nêu tên trò chơi, nhắc qua cách chơi , cho học sinh khởi động lai các khớp GV dùng còi phát lệnh và điều khiển cuộc chơi. Chơi 3 lần phân thắng thua.
GV chú ý an toàn cho học sinh.
Phần kết thúc:
- Tại chỗ thả lỏng và hít thở 2’
Hoạt động 4
sâu.
- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà.
2’ 2’
- GV điều khiển.
- Ơn tung và bắt bóng theo nhóm. Rỳt kinh nghiệm tiết học: .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Tuần 33
Ngày .... thỏng .......năm 2020
Tiết 65 tung và bắt bóng theo nhóm 3 ngời Trò chơi “ Chuyển đồ vật”
I - Mục tiêu:
- Tung và bắt bóng theo nhóm 3 ngời. Yêu thực hiện các động tác t- ơng đối đúng và nâng cao thành tích.
- Học trò chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu tham gia chơi tơng đối chủ động.
II - Địa điểm, ph ơng tiện:
- Địa điểm: Sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 cịi, 10 - 14 quả bóng, dụng cụ để chơi chuyển đồ vật.
III - Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:
Nội dung Định lợng HOạt động của giáo viên - Hs
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối.
- Kiểm tra bài cũ.
7’ 1’ 2’ 2’ Hoạt đông 1 : - Theo đội hình 3 hàng dọc. - Đội hình 2 – 4 hàng ngang, giáo viên điều khiển.
- Kiểm tra 2 – 3 em động tác tung và bắt bóng các nhân. Phần cơ bản Tung và bắt bóng theo nhóm 3 ngời. - Trị chơi “Chuyển đồ vật”. 25’ 10’- 12’ 6 - 8’ Hoạt động 2: - Từng em tập tung bóng tại chỗ một số lần.
- Chia học sinh trong lớp thành từng nhóm 3 ngời đúng thành hình tam giác tung bóng cho nhau.
- thực hiện tung và bắt bóng kết hợp di chuyển.
HOạT ĐộNG 3
- GV nêu tên trò chơi, cho học sinh khởi động lai các khớp GV dùng còi phát lệnh và điều khiển cuộc chơi. Chơi 3 lần phân thắng thua. GV chú ý an toàn cho học sinh. Phần kết thúc: - Tại chỗ thả lỏng và hít thở 6’ 1’ Hoạt động 4 - Đội hình 2 vịng trịn.
sâu.
- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà.
2’ 2’
- GV điều khiển.
- Ơn tung và bắt bóng theo nhóm. Rỳt kinh nghiệm tiết học: .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Tuần 33
Ngày .... thỏng .......năm 2020